怎么寫(xiě)給母校的感謝信

　　在學(xué)生生活期間，母校不僅給予我們安全的學(xué)習(xí)范圍，更給予我們自由行動(dòng)的地方，以及能夠參加活動(dòng)的器材場(chǎng)所，所以學(xué)生感謝母校。下面是小編給大家?guī)?lái)的給母校的感謝信，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!

　　怎么寫(xiě)給母校的感謝信(一)

　　親愛(ài)的母校：

　　時(shí)光匆匆，離開(kāi)母校的懷抱已有數(shù)日。還記得中考查分時(shí)，我的分?jǐn)?shù)使得幾乎沒(méi)有學(xué)校愿意收留我，是北民大附中幫了我一把，是北民大附中告訴我還有機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)努力，并通過(guò)學(xué)習(xí)和努力來(lái)充實(shí)自己的人生，時(shí)至今日，依舊慶幸和感謝當(dāng)初選擇了北民大附中。十幾歲的少年是熱情、活力又偏執(zhí)的。那時(shí)的我們，抱著試一試的心態(tài)進(jìn)入北民大附中，開(kāi)始了夢(mèng)的起航，特別是進(jìn)入高三之后，每天有寫(xiě)不完的的試卷和看不完的資料，集體性的娛樂(lè)活動(dòng)越來(lái)越少，時(shí)光變得越發(fā)枯燥和單調(diào)，日復(fù)一日。也許那真的是人生第一次磨礪我們的三年。

　　可是，就是在那樣的日子里，總有許多讓我們堅(jiān)持下去的理由和力量在腦海里扎根的越來(lái)越深。那是老師殷切的期待，是朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ)，是對(duì)手挑戰(zhàn)的眼神，更是信仰和理想的督促和牽引。這充實(shí)的一切，讓我們明白了奮斗的意義，我們的小世界從此變得浩瀚、遼遠(yuǎn)而又意義非凡!憑借母校堅(jiān)實(shí)的踏板，我朝著理想的大學(xué)越走越近。

　　如今，我雖已離開(kāi)母校，但我慶幸，在北民大附中的生活中，沒(méi)有留下嘆息與悔恨，只留下了感恩與懷念! 說(shuō)起這三年最感謝的人，那就是我的班主任——楊磊。入學(xué)那天，是班主任教會(huì)我學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，有方向，而前提就必須端正自己的態(tài)度。是您一遍又一遍的叮囑，才使得我在高中三年思想始終保持端正。高二那年，班級(jí)成績(jī)整體低迷，是您熬夜思索出的“小組制”方案使我們的成績(jī)有了起色。高三時(shí)，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)了班級(jí)的致命問(wèn)題——信心不足，您便利用每節(jié)班會(huì)課通過(guò)喊口號(hào)的形式來(lái)鼓舞我們的信心。您不惜擠出每分每秒來(lái)給我們講題，我想您是勞累的，但您又是不敢放松的，您生怕少了您的幫助，我們會(huì)離理想的大學(xué)漸行漸遠(yuǎn)。所以在這里，我想說(shuō)聲：“老師，您辛苦了!”同時(shí)，我要感謝母校哺育我們茁壯成長(zhǎng)，像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo)，讓我們?cè)诿悦５膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝高二的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們親自送來(lái)早餐，并為我們加油鼓勁。

　　感謝，感謝，還是感謝，對(duì)母校有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶!懷揣著在北民大附中這三年中的所學(xué)、所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)給予我秘心與呵護(hù)的母校——北民大附中!當(dāng)四季不停的變遷，當(dāng)記憶隨著歲月的蹉跎而凋殘，雖然那曾經(jīng)的曾經(jīng)不再擁有，但是在那陽(yáng)光明媚的日子里，母校，我們依然心連著心，直到永遠(yuǎn)……

　　此致 敬禮!

　　怎么寫(xiě)給母校的感謝信(二)

　　過(guò)日復(fù)一日的挑燈夜戰(zhàn)終于贏來(lái)了曙光，我想我忘不了得知分?jǐn)?shù)后踏進(jìn)校園看到草地變成花海的景象，就好像我深埋地下的種子終于破土而出，贏來(lái)了花朵綻放的那一刻。

　　我是2019屆考生，這三年我始終忘不了中考得知分?jǐn)?shù)時(shí)和母親到處打聽(tīng)學(xué)校的卑微，最后做出了進(jìn)入北民大附中的選擇，我的母校給了我希望，當(dāng)別人拒我于門(mén)外，是母校將我捧在掌心，用嚴(yán)苛的要求教會(huì)我只要有恒心，萬(wàn)事皆可為。當(dāng)我處在學(xué)習(xí)的瓶頸期時(shí)，是老師帶我再次步入光明，是同學(xué)的相互鼓勵(lì)和安慰讓我在一次次的模擬考試中重新站起來(lái)，是家人對(duì)我的期望、是母親對(duì)我的付出、是老師對(duì)我的關(guān)懷、是母校對(duì)我的接納，造就了今天的我，即使現(xiàn)在的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他人優(yōu)秀，但我堅(jiān)信生命不息，進(jìn)步不止。

　　我想我要感謝身邊所有不論以何種方式陪在我身邊的人，感謝母校對(duì)我的包容、感謝在經(jīng)歷打擊后讓我重新站起的班主任楊磊老師、感謝各科老師，感謝同學(xué)們……

　　怎么寫(xiě)給母校的感謝信(三)

　　在這美麗的校園里，藏著我們無(wú)數(shù)青春記憶。這份記憶是獨(dú)特的，也是永久的，它永遠(yuǎn)不會(huì)因歲月而被沖淡，只會(huì)像一壇陳年老酒，久而彌香。

　　四年前，我們相聚到這個(gè)大家庭，漸漸的從陌生變得熟悉。同學(xué)，老師共同見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。教室里朗朗讀書(shū)聲，操場(chǎng)上躍動(dòng)的身影，走廊上嬉戲打鬧……就像一幅美麗的連環(huán)畫(huà)活生生的呈現(xiàn)在我們的腦海中。

　　我們的班主任楊老師嚴(yán)肅又不失可愛(ài)，處處為我們著想，為了我們這群熊孩子不知掉了了多少頭發(fā)。忘不了各科老師為了我們的辛苦操勞、老師們的言談舉止留在我們的美好記憶之中。

　　好想再升一次國(guó)旗，好想再跑一次操，好想再吃一次食堂，好想再一次相約小賣部，好想再一次齊聚一堂上一節(jié)化學(xué)課……好多好多的想，卻也深知無(wú)法再來(lái)。于是，所有的想都化成了對(duì)母校生活的懷念，對(duì)老師的感恩，對(duì)同學(xué)的想念。我想，這些事情只有十班學(xué)子才會(huì)懂，這些情感只有北方民族大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)子才能感同身受!

　　怎么寫(xiě)給母校的感謝信(四)

　　光陰似箭，三年的學(xué)習(xí)之旅轉(zhuǎn)瞬即逝。我們最親愛(ài)的母校—北民大附中，是您見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。每當(dāng)我邁入校門(mén)的那一刻，我都會(huì)看見(jiàn)令人難忘的校訓(xùn)“鍥而不舍，止于至善”。它是母校創(chuàng)造輝煌的信念，也是我不斷前行的動(dòng)力。感謝母校，是您三年無(wú)私的陪伴，讓我不斷進(jìn)步，受益匪淺。

　　回想起三年前，我?guī)е鴿M滿的期待來(lái)到了母校，遇到了我的良師(兵哥、袁哥、龍哥、田姐、莉姐、徐姐)，遇到了我的好友，正是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椋业母咧猩畈艜?huì)豐富多彩。還記得，上課時(shí)你們那專注的神情，生動(dòng)的話語(yǔ)，依舊令我記憶猶新。你們總是會(huì)想出各種辦法，活躍課堂氣氛，讓我們更加的專注，為了能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，取得好成績(jī)，你們操碎了心。每次考試你們都會(huì)為我們每一個(gè)人進(jìn)行全面的分析，幫助我們找出自己的不足，并不斷的指導(dǎo)我們，生怕我們走錯(cuò)了路，老師們，你們辛苦了!

　　你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?，我想?duì)親愛(ài)的母校說(shuō)：感謝三年有你;我想對(duì)可愛(ài)的老師們說(shuō)：高中三年有你們的陪伴，是我最大的幸運(yùn)!

　　我非常的自豪我是北民大附中的一員。如果說(shuō)世界上最令人懷念，最令人難忘，最令人感恩的是什么?我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：母校!感謝有你的陪伴，在這里有我珍藏一生的回憶。愿母校更加的輝煌，創(chuàng)造更多的奇跡。

　　怎么寫(xiě)給母校的感謝信(五)

　　又是一年畢業(yè)季，回首三年，心中感慨萬(wàn)千。還記得剛進(jìn)入北民大附中的我，成績(jī)倒數(shù)，本班的同學(xué)中考成績(jī)大都高于我，我在心里也隱隱覺(jué)得自己不行，高一的月考成績(jī)次次倒數(shù)，一次一次的打擊讓我壓力極大。下半學(xué)期文理分科后，我選擇了相對(duì)擅長(zhǎng)的理科，被分到了五班，我認(rèn)識(shí)了更多的好朋友，性格由剛開(kāi)學(xué)的內(nèi)斂變得開(kāi)朗，成績(jī)也穩(wěn)步提升，最終以全班第三的成績(jī)進(jìn)入十班。

　　剛到十班的時(shí)候，十分不習(xí)慣，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，老師的講課方式難以適應(yīng)，作業(yè)翻了一倍，我找到班主任楊老師希望能把我調(diào)回五班，但是在楊老師的勸說(shuō)下，我選擇留下來(lái)。我開(kāi)始更加努力，想要追上大家的步伐，開(kāi)始適應(yīng)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的朋友。在第一次月考時(shí)，我的成績(jī)雖然比以前更好，但卻排在了十名開(kāi)外，我意識(shí)到班與班的差距，也意識(shí)到自己應(yīng)該更加努力，我?jiàn)^力追趕，最終，從剛?cè)雽W(xué)只能上三本的成績(jī)到如今考上一本學(xué)校。

　　我很感激當(dāng)初留下我的班主任楊老師，感謝謝老師的信任與幫助;感謝在各個(gè)方面寬慰我的英語(yǔ)老師李老師;感謝幫助我提高成績(jī)的各位老師，感謝母校。祝愿母校越來(lái)越好。