來自家長的感謝信范本五篇
來自家長的感謝信范本五篇
家長的孩子在學(xué)校過得怎么樣,他們一直都是很關(guān)心著的,對于那些關(guān)照孩子,給予孩子秘懷的老師和領(lǐng)導(dǎo),家長發(fā)自內(nèi)心地感謝他們。下面是小編給大家?guī)淼膩碜约议L的感謝信,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
來自家長的感謝信范本五篇(一)
我的孩子鄞大涵,讀初中時我們很忙沒時間照顧,孩子玩手機(jī)、玩游戲整個初中都荒廢了,中考成績只有兩百多分,花錢都沒有一所高中能上。萬般無奈之下,經(jīng)朋友介紹,我們來到了盛興中英文學(xué)校。來學(xué)校后了解到,盛興不能帶手機(jī),軍事化管理很嚴(yán)格,很適合我們的孩子。經(jīng)過我們多次誠懇地要求,學(xué)校終于破格讓孩子進(jìn)來試試。
原來我們想著孩子考個大專就很滿意了,沒想到今年的高考考了573分,超過重本線78分,讓我們非常驚喜!我們?nèi)腋兄x盛興,感謝班主任的嚴(yán)格管理,感謝每一位盛興老師的不懈努力,你們是我們家的恩人,改變了孩子的命運(yùn)。謝謝!
2019年7月15日
來自家長的感謝信范本五篇(二)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),全體老師、輔導(dǎo)員:
你們好!
首先,我代表我們?nèi)蚁蛭颐妹迷谛J軅陂g,對她進(jìn)行關(guān)照的輔導(dǎo)員一余鍔老師表示感謝,同時也非常感激學(xué)校能培養(yǎng)出一位這么負(fù)責(zé)任的老師,盡心盡責(zé)地對班上的同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo),照顧。
程明鼠校2018屆法學(xué)班的一名學(xué)生,其輔導(dǎo)員名叫余鍔,是一位負(fù)責(zé)任、有愛心的好老師,他日常對同學(xué)們的生活起居很是負(fù)責(zé),青春活潑能與同學(xué)們打成一片。
2018年11月4日,我妹妹在觀看運(yùn)動會時因?yàn)閳龅貪窕簧鲝呐_階滑下導(dǎo)致骶骨折。 我們家人很是著急,但因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn),不能立馬到她身邊。全家人很是擔(dān)心她的健康問題,在這為難時刻是輔導(dǎo)員余老師承擔(dān)起了責(zé)任,及時帶她去了醫(yī)院,并幫我妹妹提前墊付了各項(xiàng)醫(yī)藥費(fèi),過后我們堅(jiān)持要將錢還給余老師的時候,他始終不收。 從輔導(dǎo)員余老師的身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師敬崗愛業(yè)、愛生如子的高尚情操,對此,我們表示萬分感謝。
其實(shí),對于每一位初次離開父母,離開熟悉的生活環(huán)境,開始全新生活的大學(xué)生而言,大學(xué)生活都是一個很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 從過去生活靠父母,學(xué)習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去,步入自我調(diào)節(jié)、約束階段,對任何事物都有一個新鮮和適應(yīng)的過程,她需要自己漸漸的變得獨(dú)立、成熟,但在這過程中一定會存在很多的迷茫和無助,我們作家長的非常焦慮、擔(dān)憂。但是由于干山萬水相隔,我們不能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),及時給予引導(dǎo),這時候,有一個負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)員是一件讓我們值得非常欣慰的事情,有余鍔輔導(dǎo)員這一負(fù)責(zé)的存在幫助我們作家長的很好的解決了這些問題,也讓我們能放心的將孩子交給學(xué)校。
一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員是可以教會學(xué)生們學(xué)習(xí)知識、認(rèn)識世界、感受生命的。得知學(xué)生們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都會帶來我們太多太多的快樂。作為家長,在程明點(diǎn)滴的進(jìn)步中,我們看到了老師在學(xué)生成長中所付出的一切??粗堂髟趯W(xué)校能夠積極向上的成長,我們深表欣慰,而這些與輔導(dǎo)員的辛苦付出是密不可分的。
我們經(jīng)常會與程明通過微信、電話交流,從她的口中,我們能感受到余鍔老師的為人,熱情、善良,常常會幫助同學(xué)們解決生活上的困難,對待自身這一工作時,也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),及時會在班級通知相關(guān)的工作安排、任務(wù),讓同學(xué)們都能提前做好準(zhǔn)備。主動關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,幫助他們明確學(xué)習(xí)目的、掌握學(xué)習(xí)方法、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,樹立了班級良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,此外,也多次引導(dǎo)學(xué)生積極參加實(shí)踐活動,讓他們自主、合理地安排時間??梢?,余鍔老師是一位全方位負(fù)責(zé)任、有愛心的好輔導(dǎo)員,真正用自己的人格魅力去感染了身邊的每一位學(xué)生,是程明以及其他的學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。
貴校并不將教學(xué)目的局限于高分,而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在了首位。此外,貴校的老師們兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真授課,時刻關(guān)注學(xué)生們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的思想、生活與進(jìn)步,讓學(xué)生在校園內(nèi)感受到了如母親一般的關(guān)愛。 在課余時間,學(xué)校也能定期組織學(xué)生們參加多種多樣的課外活動,在全面提升學(xué)生綜合能力的同時,也讓學(xué)生真正做到“德智體美“全面發(fā)展,為將來成為有用之才奠定了良好的基礎(chǔ),貴校優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、嚴(yán)格的管理制度、精良的教師團(tuán)隊(duì),都讓我們感受到貴校的魅力所在,是一座真正集文化底蘊(yùn)與人文關(guān)懷為一體的高等學(xué)府。
程明能考上這樣的學(xué)校,非常的開心。 開心之外 ,我們更是感激。感激貴校培養(yǎng)出了像余鍔老師這樣的優(yōu)秀輔導(dǎo)員 ,切實(shí)從思想上、 學(xué)習(xí)上、生活上等各個方面關(guān)心與指導(dǎo)學(xué)生。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及教師們真正以高尚的奉獻(xiàn)精神投入到了每日的工作中,為祖國的建設(shè)培養(yǎng) 、輸送了一批批的人才,作為學(xué)生家長,我們由衷地向?qū)W校及學(xué)校教師們道一聲:您們辛苦了,非常感激你們的付出,才有了今日每一位學(xué)子的茁壯成長。
最后請?jiān)试S我,再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)、余鍔老師及其他所有老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真負(fù)責(zé),感謝余鍔老師和學(xué)校其他老師的無私奉獻(xiàn),感謝學(xué)校輔導(dǎo)員的兢兢業(yè)業(yè)。 我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上可以永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優(yōu)秀人才。
感謝人:
2018年11月
來自家長的感謝信范本五篇(三)
尊敬的飛廈中學(xué)校長:
2016.11.21下午放學(xué)的時候,初一(2)班學(xué)生許潤坤騎單車回家,于龍眼路摔倒受傷。恰逢路過的學(xué)校邱老師(體育老師)見狀急忙上前幫扶照顧,一直沒有離開,并通知家長,等待家長的到來。路途交通擁堵,邱老師耐心等待了很長的時間。邱老師并親自把學(xué)生的單車推送回飛廈中學(xué)寄存。
我們家長十分感動。邱老師愛護(hù)學(xué)生,盡心盡責(zé),是一個好老師,好青年。
邱老師扶助了學(xué)生。耽誤了很長時間才趕回家里,顯示了愛心,弘揚(yáng)了社會正能量,值得我們頌揚(yáng)學(xué)習(xí),也值得大家學(xué)習(xí)尊敬。同時也弘揚(yáng)了飛廈中學(xué)優(yōu)良的校風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)的得力好作風(fēng)。
我們在此表示深深的感謝!
感謝學(xué)校好領(lǐng)導(dǎo)!
感謝學(xué)校好老師!
來自家長的感謝信范本五篇(四)
尊敬的老師:
你們好!
七月盛夏,正逢大暑,酷熱當(dāng)頭,蛙鳴蟬噪,人,似乎容易焦慮緊張,今天,隨著一封山東大學(xué)錄取通知書的到來,讓我們懸著的一顆心瞬間放松了下來,感受到了一份歡欣心情帶來的清涼!
能有今天,不得不感謝的,就是你們聚龍外國語學(xué)校和教過我孩子的所有老師。
時光飛逝,回首高三,一切仿若昨日。孩子從入學(xué)考試到全國聯(lián)考,成績整整提高了327分,這是一個多么大的進(jìn)步啊,簡直是天翻地覆的轉(zhuǎn)變。
記得孩子每一次從學(xué)?;貋?,他都會告訴我們吃、住、行、學(xué)的過程,口口聲聲流露出對老師的尊敬與熱愛。從他那里見證了,一個英文字體寫得不好的學(xué)生在聚龍遇到好老師就可以把英文寫得那么工整漂亮,并且因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)有方就會深深喜歡上了英文;物理、化學(xué)不大會的學(xué)生在聚龍遇到好老師可以進(jìn)步跨越得那么大;數(shù)學(xué)、語文是他比較好的科目,在聚龍遇到好老師不但保證不落分,還能提升很多;而聚龍外國語學(xué)校,不只是注重高效學(xué)習(xí),還注重孩子的做人、注重伙食的營養(yǎng)搭配、注重運(yùn)動、注重勞逸結(jié)合,當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想開小差時會及時作出心態(tài)輔導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒低落時會給予有效陪伴,這些,作為家長的我們心存感激,我們有理由相信,聚龍外國語學(xué)校培養(yǎng)出來的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣、健全的人格、正確的三觀,這樣的孩子在未來的人生路上一定會更優(yōu)秀,一定可以獲得自己想要的人生,過自己想要的生活,還有什么比這更令家長開心的呢?
感謝聚龍高三港澳臺僑聯(lián)考班的所有老師,你們是人類靈魂偉大的工程師,是培育桃李滿天下卻從不邀功從不言苦的天使,是你們不辭勞苦、竭盡所能地教育,點(diǎn)燃了君豪的心靈之火;是你們無怨無悔、萬般包容的付出與愛心,引導(dǎo)著君豪一步步踏實(shí)地向上攀登,實(shí)現(xiàn)了他高三“不負(fù)青春,圓夢聚龍”的目標(biāo)與夢想,成就了他入讀985大學(xué)的美好愿望。對于未來,他充滿了信心與期待!
你們是孩子生命中的貴人,是我們?nèi)业馁F人!
再次感謝聚龍!感謝所有老師!謝謝!
祝各位老師:
身體健康!
工作順利!
萬事如意!
闔家幸福!
來自家長的感謝信范本五篇(五)
你們好!
我是蛋蛋的爸爸,因?yàn)榈暗暗淖蚤]癥,我們相遇到了一起。這是一種緣分,也是我孩子的幸運(yùn)。雖然平時是蛋蛋媽媽陪著孩子上課,我很少去,但是蛋蛋立竿見影的變化,還有老師們對蛋蛋滿滿的疼愛,讓我深受感動。
2018年6月7日,我懷著戀戀不舍以及復(fù)雜的心情帶著孩子離開學(xué)校,今晚,坐在這里回憶蛋蛋出生后的每一點(diǎn)歷程,最滿足的卻不是蛋蛋出生的那天,而是蛋蛋在青島一起教育這段日子里的變化。在此,我們?nèi)蚁雽σ黄鸾逃母魑焕蠋?,衷心的說一聲:謝謝!
我們是在蛋蛋一歲半時候發(fā)現(xiàn)的問題。一歲半,本該是呀呀學(xué)語的時候了,可是蛋蛋不僅沒有半點(diǎn)語言意識,更是無視所有,好像聾子一樣對任何聲音都沒有感覺,只喜歡自己玩,除了睡覺或者偶爾感冒時,很少有人能堅(jiān)持抱他到一分鐘,從不看人,偶爾碰巧目光相對的時候還刻意躲避。盡管如此,我還是沒有意識到問題的嚴(yán)重性,因?yàn)槟菚r候的我還根本不懂什么眼神、對視、刻板等等術(shù)語,更沒接觸過自閉這個詞,總覺得聽力有問題,反正出生后測試聽力也正常,應(yīng)該不會有大問題吧。就這樣堅(jiān)持到兩歲的時候,我的內(nèi)心也開始沉重了,因?yàn)殡S著孩子年齡的增長,和同齡兒童之間的對比差異也大了,這時候我擔(dān)心的重點(diǎn)還是在聽力方面,就想帶著他找個好的專家,做個好一點(diǎn)的聽力測試看看。于是我提前網(wǎng)上了解了青島兒童醫(yī)院的專家后,針對蛋蛋的情況,約了耳鼻喉科劉玉欣主任,結(jié)果生理一切正常;隨后的日子里我們往返兒童醫(yī)院大約六七次,兒???、心理科以及康復(fù)科的知名專家都問診并分別都做了相關(guān)測評,結(jié)果是同樣的三個字“自閉癥”。在這個六七次的過程里,我也深刻的意識到自閉癥這個問題的嚴(yán)重性,其實(shí)在這期間我也知道過多的測評和問診沒什么意義,我也不是為了證明孩子有沒有問題,因?yàn)閱栴}已經(jīng)存在了,后期的就診我只想找個方向,知道以后的路怎么走正確。
我在網(wǎng)上搜索了各類相關(guān)資料,在日常中我也實(shí)地考察過幾個機(jī)構(gòu),可這個方向一直很迷惘,有的機(jī)構(gòu)像在經(jīng)商,我雖然帶著孩子去了,可他秘心的不是孩子的問題,而是我去不去上;最為關(guān)鍵的問題是教育的方式,在之前考察的機(jī)構(gòu),讓我有一種像是訓(xùn)練寵物一樣感覺,我是個農(nóng)民,沒有文化,更不懂教育,可我知道人和動物是有區(qū)別的,那種方式訓(xùn)練出來的孩子讓我很擔(dān)心,換句話說即便是一個正常的孩子在那樣強(qiáng)制的環(huán)境下也很難保證將來能否陽光。正在我不知所措甚至焦慮的時候,一個朋友建議我到一起教育來看看,這一看使我仿佛看到了希望,在此,我感謝老師的同時也非常感謝這位朋友。
從第一次進(jìn)入一起教育學(xué)校,到離校的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都在眼前。當(dāng)初,其實(shí)單憑自然情景教學(xué)這種方式,已經(jīng)說明這正是我想要的了,盡管當(dāng)時我還不懂什么是自然情景教學(xué),可我大體明白,重要的是孩子要在開心的情況下接受教育,是在開心中引導(dǎo)孩子走向正確的方向。記得那天接待我的是王老師,我們進(jìn)行了一次完全和進(jìn)其他機(jī)構(gòu)不一樣的交流,王老師給我的感覺是:他關(guān)心的不是我們來不來上課,而是孩子的問題作為家長該注意什么,他要讓我知道作為父母在家里怎么做,怎么教,這讓我感覺到自己像是遇到一個專業(yè)的義工,滿滿的正能量。那天我們交流到大約一個小時左右的時候,可以說我坐在那里都有點(diǎn)累的時候,才發(fā)現(xiàn)王老師一直站著,讓我覺得很不好意思(不知道王老師是否還記得這個細(xì)節(jié))。在隨后的時間里,我們都是站在那里交流的,通過這次了解,回家后我考慮了兩天,離家遠(yuǎn)、我要工作、上課要租房子等等現(xiàn)實(shí)問題,最終為了孩子的未來,都靠邊站了,果斷把蛋蛋送過來接受教育。
在蛋蛋上課的那段日子里,我因?yàn)楣ぷ鞑荒茉谏磉吪阒?,每天只有通過電話問孩子?jì)寢屃私馇闆r和蛋蛋的變化。孩子的專職老師莉莉老師對蛋蛋可謂是全心全意和盡職盡責(zé),還有珊珊老師、李老師等等很多老師,以及好多附近的家長,都給予我們很多的幫助和付出。你們對蛋蛋的疼愛和幫助,讓我感覺到學(xué)校像個大家庭一樣溫暖,甚至說莉莉老師對蛋蛋視為己出,我覺得一點(diǎn)都不夸張,自己孩子的零食玩具都帶給蛋蛋,期間幾次蛋蛋感冒,莉莉老師也親自送蛋蛋到車站,連往返車費(fèi)都自己墊上的,給她怎么也不要,而蛋蛋在家的時間里都一直跟蹤著蛋蛋的狀態(tài)情況;在我休假到校陪伴的那幾天時間也目睹了其他老師對蛋蛋關(guān)愛和教育,譬如像李老師,對蛋蛋的用心關(guān)注甚至超越孩子?jì)寢專傆修k法引導(dǎo)蛋蛋開開心心的按干預(yù)計(jì)劃進(jìn)行課程,作為家長很是感激。
這段時間蛋蛋的進(jìn)步可以說是出乎我預(yù)料了,從去之前像聾子一樣的狀態(tài),到現(xiàn)在呼名率達(dá)到百分七十左右;對人也有興趣了,從之前的抱不住、躲避眼神,到現(xiàn)在的知道找人了……這種.種變化和進(jìn)步都是我?guī)讉€月前不敢奢望的。這次我們離開學(xué)校,也是一萬個舍不得,內(nèi)心很糾結(jié),經(jīng)歷過的人都知道自閉的孩子需要更多的時間和努力,但老家(日照)還有年幼的孩子和照顧老人等現(xiàn)實(shí)問題,不得不全面考慮。
老師們,僅僅用文字來表達(dá)對你們深深地感激之情顯得有些薄弱,有朝一日,蛋蛋如果順利走向社會大家庭,我一定會讓他記得他人生的第一所學(xué)校——青島一起教育,會告訴他在一起教育,有那么多疼愛他的老師們,還有TT、YY、JY、ML……每一位小哥哥和小姐姐。我深信,對你們最好的報答,就是我能夠用最大的努力讓蛋蛋早日成為優(yōu)秀的小朋友,用豐碩的成果,回報學(xué)校、回報你們對蛋蛋的厚望和培養(yǎng)!
蛋蛋爸爸 2018.6.9