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大班下半年德育計(jì)劃

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大班下半年德育計(jì)劃

  金秋九月,大班迎來了新學(xué)期,如何制定德育計(jì)劃呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于大班下半年德育計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。

  大班下半年德育計(jì)劃篇一

  我在幼兒教育行業(yè)工作已有四年多的時(shí)間,共在兩所幼兒園工作過,多數(shù)時(shí)間都是在帶大班。剛開始的兩年是在縣級幼兒園,后面自己又應(yīng)聘到市級幼兒園工作。在工作中發(fā)現(xiàn)其有很大的不同,市里的孩子特別嬌貴,幾乎都是獨(dú)生子女,所以多數(shù)孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”為稱號。因此造成有些孩子自我為中心意識強(qiáng),自理性差。為彌補(bǔ)在家庭教育中的不足,我們所制定了幼兒園大班德育工作計(jì)劃。

  一 情況分析

  我班幼兒95%為獨(dú)生子女。男孩多,女孩少。通過二年的集體生活,我班幼兒在各方面都有了較大進(jìn)步。但仍存在著許多的不足之處。如幼兒缺乏對他人的愛心,比較自私,交往合作能力不強(qiáng),遇到困難不自己想辦法解決,學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等等。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng),顧此特制定了德育工作計(jì)劃。

  二 指導(dǎo)思想

  以江澤民同志的《談話》為指導(dǎo)方向,貫徹《規(guī)程》為基礎(chǔ),全面開展素質(zhì)教育,以德育為主,根據(jù)幼兒德育5層目標(biāo),結(jié)合本幼兒的實(shí)際情況,大力開展德育工作。

  三 目標(biāo)和措施

  (一)有愛心(是幼兒園班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn))

  目標(biāo)1 尊敬長輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動成果。

  措施1 結(jié)合系列主題

  活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察、實(shí)踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。

  2 通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關(guān)心、熱愛自己的父母。

  3 通過家園配合,鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,體驗(yàn)勞動的快樂,并學(xué)會主動關(guān)心家中成員。

  目標(biāo)2 關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。

  措施1 在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

  2 通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往,使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。

  3 通過敬老節(jié)活動,教育幼兒主動關(guān)心家中老人,使他們有一個幸福、快樂的晚年。

  目標(biāo)3 愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū),尊敬愛護(hù)國旗、國徽。

  措施1 結(jié)合十月國慶節(jié)、奧運(yùn)會的舉行及每一次的升旗儀式,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛,尊敬、愛護(hù)國旗、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪。

  2 利用節(jié)假日,請家長帶孩子外出,參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑,加強(qiáng)幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛。

  3 通過教育、參觀社會等活動,引導(dǎo)幼兒關(guān)心自己生活區(qū)域的變化。

  目標(biāo)4 了解一般的安全常識,有一定的自我保護(hù)能力。

  措施1 通過小問號、小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動,豐富幼兒日常的安全知識。

  2 利用智力游戲、情景表演、體育游戲等,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

  3 請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護(hù)方法。

  (二)講文明

  目標(biāo)1 能主動使用日常禮貌用語,待人有禮。

  措施1 老師以身作則,堅(jiān)持正面教育,為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

  2 通過兒歌、故事、情景表演等活動,使幼兒懂得對人有禮貌。

  3 家園配合,父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,教會幼兒應(yīng)有的禮貌。

  目標(biāo)2 講話態(tài)度自然大方,學(xué)會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。

  措施1 通過各類學(xué)習(xí)活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

  大班下半年德育計(jì)劃篇二

  學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級德育工作,特制定工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  德是人才的靈魂,是人才的保證。今天的幼兒,將是21世紀(jì)的棟梁之才。因而,德育工作尤為重要。因此,我們特制定此計(jì)劃,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  二、班級情況分析

  1.一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。

  2.心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

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