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精選學(xué)校下半年工作計(jì)劃書

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  下面小編給大家精選三篇關(guān)于學(xué)校下半年工作計(jì)劃書的范文,希望大家喜歡,歡迎閱讀參考。

  精選學(xué)校下半年工作計(jì)劃書

  一、提高思想認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)校園安全生產(chǎn)工作責(zé)任意識(shí)

  1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并大力宣傳《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),牢固樹立依法治校、依法治教的思想意識(shí),做到校園安全生產(chǎn)工作依法行政,依法管理。

  2、堅(jiān)持學(xué)校安全“教育當(dāng)先、預(yù)防為主、多方聯(lián)動(dòng)、全面設(shè)防”的原則,做好“防危房倒塌、防食物中毒、防疾病、防火、防觸電、防盜、防暑、防雷、防爆、防震、防毒、防xx、防汛、防溺水、防交通事故、防踩踏、防大型活動(dòng)安全事故、防學(xué)生意外傷害、防學(xué)校周邊不良環(huán)境、防學(xué)生心理脆弱”等各類安全隱患的防范工作。

  3、加大校長(zhǎng)及學(xué)校安全管理人員培訓(xùn)力度。各學(xué)校要對(duì)學(xué)校中層管理人員和全體教職工進(jìn)行校園安全管理工作分層培訓(xùn)。培訓(xùn)要以校園安全工作法治化建設(shè)為重點(diǎn),以各校制定的學(xué)校安全管理規(guī)章制度為教材,就校園安全管理和食品衛(wèi)生、傳染病防控、校舍安全、消防安全及交通安全等知識(shí)分層次、多形式地進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高校園安全管理水平。

  二、強(qiáng)化學(xué)校安全工作責(zé)任制,全面構(gòu)建校園安全工作保障體系

  1、進(jìn)一步建立健全安全管理工作組織機(jī)構(gòu)。要按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的各項(xiàng)要求,建立健全和不斷完善“一把手”總負(fù)責(zé)的安全管理工作機(jī)構(gòu),進(jìn)一步配強(qiáng)專職或兼職的安全管理工作人員,全面加強(qiáng)校園安全管理工作隊(duì)伍建設(shè)。

  2、不斷完善校園安全管理目標(biāo)責(zé)任制。一是建立健全覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系和工作機(jī)制,強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任制,堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“分級(jí)負(fù)責(zé)”和“一崗雙則”的原則,層層簽訂責(zé)任書,將安全責(zé)任落實(shí)到崗,細(xì)化到人;二是結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真制定、修改并不斷完善門房、財(cái)務(wù)、實(shí)驗(yàn)室、食堂、師生宿舍等重點(diǎn)要害部門的安全管理制度,以制度管人,按規(guī)章辦事。

  3、認(rèn)真完善各類突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案。針對(duì)校園安全生產(chǎn)工作出現(xiàn)的新情況、新問題,結(jié)合實(shí)際制定和修改各類突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案,增強(qiáng)其科學(xué)性、實(shí)效性和可操作性。

  4、建立健全學(xué)校安全工作考核評(píng)價(jià)體系。結(jié)合《沂水縣教育系統(tǒng)學(xué)校安全工作評(píng)估細(xì)則》的要求,各學(xué)校也應(yīng)和教師、學(xué)生及家長(zhǎng)層層簽定安全責(zé)任書,嚴(yán)格實(shí)行安全工作“一票否決”制度,將安全工作與業(yè)績(jī)考核掛鉤,獎(jiǎng)罰分明,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教職工的積極性,努力做到處處想安全,人人講安全,時(shí)時(shí)抓安全。

  5、全面構(gòu)建學(xué)校安全生產(chǎn)工作“社會(huì)參與”的協(xié)調(diào)機(jī)制。各學(xué)校要按照新的《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等提出的校園安全生產(chǎn)工作“社會(huì)參與”的原則,積極與公安、交通、衛(wèi)生等有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系,努力構(gòu)建多方參與的安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)機(jī)制,積極創(chuàng)建上下互動(dòng),內(nèi)外聯(lián)動(dòng),齊抓共管的校園安全生產(chǎn)工作格局。

  6、全力維護(hù)教育系統(tǒng)政治穩(wěn)定。要認(rèn)真做好矛盾排查調(diào)處工作,關(guān)心師生的工作和生活,適時(shí)、合理、及時(shí)解決師生反映的各種問題。若無(wú)法解決,應(yīng)做好耐心細(xì)致的思想政治工作,對(duì)可能出現(xiàn)的矛盾,堅(jiān)持“教育疏導(dǎo),依法調(diào)處”的原則,把矛盾消除在萌芽狀態(tài),堅(jiān)決杜絕群體性事件發(fā)生,努力構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  三、廣泛深入進(jìn)行校園安全教育活動(dòng)

  1、強(qiáng)化安全教育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師生的法制、紀(jì)律、心理健康、交通等安全知識(shí)教育,積極開展以防火、防盜、防傷害、防傳染病、防食物中毒等為主題的安全教育活動(dòng),充分利用節(jié)假日等特殊時(shí)期,認(rèn)真組織寒假前三天教育活動(dòng),使安全法規(guī)和安全知識(shí)深入人心。

  2、精心組織開展師生緊急疏散演練活動(dòng)。要統(tǒng)籌安排,精心組織,有計(jì)劃、有目的地開展緊急情況下的疏散演練活動(dòng),努力提高全體師生的自救意識(shí)和自護(hù)能力。各學(xué)校每個(gè)月必須認(rèn)真組織開展一次疏散逃生演練。

  3、全面落實(shí)教師值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。各單位重要部位必須要有專人負(fù)責(zé),晝夜值班。值班人員要堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),要認(rèn)真巡查,做好交接班,詳細(xì)記錄值班情況。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行重大事件報(bào)告制度,一旦發(fā)生重大事件,要在第一時(shí)間向縣教育局學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并及時(shí)妥善處理。對(duì)重大事件不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)和錯(cuò)報(bào),否則要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任,后果嚴(yán)重的要依法追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。

  4、加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生和地方病、傳染病的防控工作。做好艾滋病、狂犬病、手足口病、甲型流感等預(yù)防工作。以專欄、板報(bào)、講座等形式,宣傳食品衛(wèi)生科普知識(shí)和有關(guān)法律、法規(guī)知識(shí),提高師生的自我防范意識(shí)。進(jìn)一步健全學(xué)生食堂食品采購(gòu)、留樣、用餐、小賣部管理等制度,防止發(fā)生中毒事件。未經(jīng)相關(guān)部門驗(yàn)收,未達(dá)到等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的食堂,嚴(yán)禁營(yíng)業(yè)使用。

  四、加大排查力度,積極消除安全穩(wěn)患

  1、扎實(shí)開展以校園安全隱患排查為重點(diǎn)的安全工作。要定期對(duì)涉及師生切身利益的有關(guān)設(shè)施及房屋校舍等進(jìn)行認(rèn)真檢查,尤其是春秋兩季開學(xué)前要全方位地進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要記錄在案,并及時(shí)整改,中心校、縣直學(xué)校每月安全大檢查一次,學(xué)校每周檢查一次。學(xué)校自身無(wú)力整改的,必須及時(shí)書面報(bào)告縣教育局和其他相關(guān)部門。

  精選學(xué)校下半年工作計(jì)劃例文

  一、指導(dǎo)思想:

  以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn),緊扣“推進(jìn)新基礎(chǔ)教育進(jìn)程”這一主題,貫穿“貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際”這一精神,按照“抓學(xué)習(xí)、抓規(guī)范、抓特色”這一思路,堅(jiān)持“抓班子、帶隊(duì)伍、重建設(shè)、闖新路”的方針,繼續(xù)鞏固并不斷深化兩支隊(duì)伍建設(shè),依法治校,積極推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),為學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。

  二、工作重點(diǎn):

  (一)、圍繞主題,把握靈魂,深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

  1、以“十七大”精神為主線,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

  深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹十七大精神,是我們黨支部當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。我們要抓好“雙學(xué)”工作。一是學(xué)習(xí)理解十七大報(bào)告,及形勢(shì)任務(wù)教育,二是對(duì)于干部教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),倡導(dǎo)教育創(chuàng)新,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)十七大精神。

  政治理論學(xué)習(xí)要按照局黨委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神的通知》要求,深入學(xué)習(xí)宣傳十七大報(bào)告,深入學(xué)習(xí)宣傳“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)宣傳新黨章,幫助廣大教職工全面準(zhǔn)確地掌握十七大精神。

  業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),要提高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,切實(shí)以《新基礎(chǔ)教育》《走進(jìn)新課程》、《素質(zhì)教育觀念與基礎(chǔ)教育課程改革綱要學(xué)習(xí)讀本》、《中小學(xué)心理健康教育》、《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)》等教材為主要學(xué)習(xí)資料,開展大學(xué)習(xí),大討論,使廣大教師轉(zhuǎn)變觀念,深化新課程改革。

  向廣大教職工開展形勢(shì)任務(wù)教育,組織廣大教師了解“世情、國(guó)情、黨情、區(qū)情、校情”,認(rèn)清形勢(shì)明確任務(wù),對(duì)教職工進(jìn)行師德、師風(fēng)教育和心理健康教育等。堅(jiān)持單周政治學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)做到勤督促,常檢查,多評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)先進(jìn)。

  2、以調(diào)動(dòng)教職工的積極性為目的,加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

  為加強(qiáng)學(xué)校的管理,調(diào)動(dòng)全體教師的積極性,學(xué)校實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)聘用制,為推進(jìn)新基礎(chǔ)教育做貢獻(xiàn),在工作中要堅(jiān)持全心全意依靠職工,發(fā)揮教代會(huì)民主管理監(jiān)督作用,堅(jiān)持公正、公平、公開原則,保證教育改革的健康發(fā)展和學(xué)校的穩(wěn)定。

  3、加強(qiáng)師德教育,開展教育“形象工程”活動(dòng)。

  在廣大教職工中深入開展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”活動(dòng),以青年教師為重點(diǎn),培養(yǎng)骨干教師。注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)掌握科學(xué)的教育思想和方法,盡快適應(yīng)新基礎(chǔ)教育的實(shí)施。鼓勵(lì)教師開展教育創(chuàng)新活動(dòng),為職工當(dāng)骨干做拔尖教師創(chuàng)造條件,表彰先進(jìn)樹立典型,促進(jìn)教職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提高。

  (二)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)作風(fēng),加強(qiáng)黨組織自身建設(shè),提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  1、抓班子建設(shè),提高管理水平,強(qiáng)化干部的示范作用。

  要加強(qiáng)班子自身的學(xué)習(xí),堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)制度,深入學(xué)習(xí)政治理論,并做到學(xué)以致用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,以身作則。工作中落實(shí)“校務(wù)公開制度”、“干部監(jiān)督工作制度”和“干部民主生活制度”,加強(qiáng)對(duì)干部的培養(yǎng)教育和考核,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的決議決定,貫徹民主集中制原則,堅(jiān)持重大問題集體討論決定,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,班子成員要主動(dòng)溝通,交換意見,統(tǒng)一思想,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體,爭(zhēng)創(chuàng)“好班子”。

  2、抓黨員隊(duì)伍建設(shè),開展“黨員先鋒工程”活動(dòng),強(qiáng)化黨性觀念。

  我校黨員占據(jù)了教工總數(shù)的比例雖然較小,部分黨員也存在著發(fā)揮作用不明顯,也存在同新形勢(shì)新任務(wù)不相適應(yīng)的問題,需急待解決。提高黨組織的戰(zhàn)斗力,我們加強(qiáng)黨員的教育和管理,積極帶領(lǐng)全體教師推進(jìn)新基礎(chǔ)教育活動(dòng),培養(yǎng)黨員教學(xué)骨干,使全體黨員在教育教學(xué)中沖鋒在前,起模范作用。

  3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)教育工作,鼓舞引導(dǎo)青年團(tuán)員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標(biāo),不斷學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自已,爭(zhēng)取早日成為中共黨員。今年要對(duì)兩位預(yù)備黨員考察,年底要確定新的發(fā)展對(duì)象。

  (三)開展創(chuàng)“黨建特色”活動(dòng),始終保持黨員的先進(jìn)性。

  1、建立創(chuàng)建責(zé)任制,進(jìn)一步落實(shí)黨員干部“創(chuàng)建先進(jìn)黨支部”的責(zé)任。

  2、開展黨員示范崗活動(dòng),使每位黨員真正做到“與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、率先垂范、奮發(fā)有為、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)求效、課改先導(dǎo)、群體共建”。

  3、圍繞“五個(gè)好”目標(biāo),開展創(chuàng)建系列活動(dòng):“五個(gè)好”目標(biāo)是:一個(gè)好班子,一支好隊(duì)伍,一套好制度、一種好作風(fēng)、一項(xiàng)好業(yè)績(jī)。

  (四)發(fā)揮工、團(tuán)組織作用,加強(qiáng)思想政治工作,抓好學(xué)校的精神文明建設(shè)。

  精選學(xué)校下半年工作計(jì)劃范文

  指導(dǎo)思想:

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹我市教育工作會(huì)議精神,按照“好快并舉、和諧發(fā)展”的總體思路,從早規(guī)劃、從嚴(yán)要求、從實(shí)出發(fā),深入細(xì)致地做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作,在細(xì)節(jié)管理中塑造精彩,在科學(xué)教育中打造特色,在課堂練兵中夯實(shí)素質(zhì)教育基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的再提高、教師教科研水平再提高以及學(xué)校社會(huì)地位、社會(huì)聲譽(yù)的再提高。

  工作目標(biāo):

  一、學(xué)校管理目標(biāo):積極開展“丹陽(yáng)市教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校”、“鎮(zhèn)江市信息化先進(jìn)學(xué)校”的創(chuàng)建工作,以規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作為重點(diǎn),積極構(gòu)建和諧、優(yōu)質(zhì)、特色校園。

  二、質(zhì)量建設(shè)目標(biāo):以科研為先導(dǎo),以同學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展,不同學(xué)科間教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展為關(guān)注點(diǎn),整體提升教學(xué)質(zhì)量。努力以學(xué)科質(zhì)量的提高為輻射點(diǎn),全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  三、特色建設(shè)目標(biāo):繼續(xù)抓好技藝文化教育,強(qiáng)化課堂教學(xué)多元評(píng)價(jià)的研究及各學(xué)科小課題研究,把我校辦學(xué)特色推向縱深發(fā)展。

  四、后勤工作目標(biāo):進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)條件,增強(qiáng)服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的意識(shí),放大后勤管理的效益。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)資源,同時(shí)打造節(jié)約型校園。

  五、學(xué)校宣傳目標(biāo):高度重視學(xué)校宣傳工作,通過多時(shí)空、全方位的宣傳報(bào)道,向社會(huì)展示師生健康向上的工作學(xué)習(xí)狀態(tài),以及學(xué)校取得的教育教學(xué)成果。

  主要工作:

  一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)根基,立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重點(diǎn)之一,是深入實(shí)施素質(zhì)教育的根基。本學(xué)期,我校將深入開展好“三愛”、“三大”和“三關(guān)心”教育活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  (一)加強(qiáng)師德建設(shè),提高職業(yè)操守。

  我校將繼續(xù)按照“三愛”教育要求,以學(xué)習(xí)明理、活動(dòng)導(dǎo)行、考評(píng)Ji勵(lì)為手段,大力加強(qiáng)師德建設(shè)。

  1、以學(xué)習(xí)武裝教師政治思想頭腦。

  繼續(xù)組織好每單周三下午三節(jié)課后的政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容除了有關(guān)教育法律法規(guī)、師德建設(shè)的文件精神等之外,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)和宣傳抗震救災(zāi)英雄教師的模范事跡,大力弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。各教師通過學(xué)習(xí),要能以抗震救災(zāi)英雄教師為學(xué)習(xí)的榜樣和力量的源泉,進(jìn)一步增強(qiáng)依法治教、以德治教的意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范言行,做到愛生敬業(yè),為人師表。

  2、以活動(dòng)促進(jìn)優(yōu)良師德師風(fēng)形成。

  學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)、團(tuán)支部將圍繞本學(xué)期師德建設(shè)的重點(diǎn),積極開展有關(guān)教育活動(dòng):積極開展“三關(guān)心”系列活動(dòng);開展好教師節(jié)的慶祝活動(dòng);繼續(xù)開展“師生幫扶”和“百千萬(wàn)愛心大行動(dòng)”等活動(dòng);切實(shí)開展好“文明教職工”、“文明教研組”、“文明辦公室”等評(píng)比活動(dòng)。

  3、以考核評(píng)定教師職業(yè)道德情況。

  我校將繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德考核。①不定期地發(fā)放學(xué)生、家長(zhǎng)問卷調(diào)查表,了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。②繼續(xù)組織本校“師德標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)。③繼續(xù)將師德納入月考核、學(xué)期考核之中,作為活工資、獎(jiǎng)金發(fā)放和評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。

  (二)深化“三大”活動(dòng),提高專業(yè)素質(zhì)。

  本學(xué)期,我校繼續(xù)以“三大”活動(dòng)為抓手,深入開展有關(guān)教育活動(dòng),以規(guī)范教師的教育思想,豐富教師的專業(yè)知識(shí),提高教師的專業(yè)技能。

  1、探討教育思想。

  本學(xué)期討論的主題是:以校本教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提高的方法與實(shí)踐?;顒?dòng)安排:①利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織專題討論;②在校園網(wǎng)上設(shè)立“教師論壇”,為教師討論交流提供平臺(tái);③舉辦一次專題講座?;顒?dòng)要求:各教師要結(jié)合教育專著《多元智能》的學(xué)習(xí),認(rèn)真參加有關(guān)的討論活動(dòng),至少上交一篇觀點(diǎn)鮮明、見解新穎的討論發(fā)言稿,至少有一篇文章在校園網(wǎng)“教師論壇”上發(fā)表。在學(xué)習(xí)、討論的基礎(chǔ)上,各教師要總結(jié)情況,分析原因,制定改進(jìn)措施,把學(xué)習(xí)、討論、反思、改進(jìn)融為一體。

  2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

  首先,學(xué)校將組織好雙周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)課改的新理念、新思想,組織好有關(guān)講座活動(dòng),以進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,提高教師的課改理論水平。其次,各教師要認(rèn)真研讀指定專著《多元智能》和自選專著,并按要求做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得。每位教師至少有一篇不少于XX字的有較高質(zhì)量的讀后感或論文上網(wǎng)。學(xué)校除了加強(qiáng)檢查之外,還將通過多種形式及時(shí)組織交流,并將組織一次讀書交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

  3、練習(xí)專業(yè)技能。

  ①加強(qiáng)課堂教學(xué)研討。首先是深入開展開課活動(dòng)。本學(xué)期將以學(xué)校開課的形式為主,深入開展開課活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的研討,提高教師的課堂教學(xué)能力。學(xué)校將加強(qiáng)活動(dòng)的管理,切實(shí)落實(shí)“集體備課――上課(聽課)――評(píng)課――反思”等環(huán)節(jié)的具體要求。每次活動(dòng)后,上課老師須上交上課時(shí)的教案、教后反思、反思后改進(jìn)的教案;聽課教師也要加強(qiáng)反思,將反思、隨想撰寫在“教育隨想”筆記本上。一學(xué)期,每位教師聽課都必須在25節(jié)以上,其中青年教師不少于40節(jié),撰寫隨想不少于18篇。對(duì)這些要求的落實(shí)情況學(xué)校將加強(qiáng)檢查,不僅查數(shù)量,更要查質(zhì)量。其次是加強(qiáng)課堂教學(xué)觀摩,組織教師觀摩名特優(yōu)教師的課堂教學(xué),邀請(qǐng)有關(guān)專家到我校進(jìn)行課堂教學(xué)面對(duì)面地指導(dǎo)。②加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。骨干教師還要不斷充實(shí)個(gè)人網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。③青年教師要加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,不斷提高教學(xué)素養(yǎng)。


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