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班主任輔導(dǎo)員2017個人工作計劃(2)

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  班主任輔導(dǎo)員2017個人工作計劃(三)

  一、指導(dǎo)思想:

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以大隊部工作計劃為指導(dǎo),牢固確立“以人為本”的思想,將“思想品德素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求,落實(shí)到班級工作的各個環(huán)節(jié);要從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手,重點(diǎn)開展社會公德教育、“五愛教育”(愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義)、社會生活和常識教育。培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護(hù)意識、自我保護(hù)意識、以及分辨是非的能力,從小養(yǎng)成好品德。同時積極開展革命傳統(tǒng)教育、前途理想教育、艱苦奮斗教育、誠信教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,弘揚(yáng)和培育民族精神。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙、

  二、主要工作:

  以爭當(dāng)“四好少年”為主題,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑,促進(jìn)學(xué)生的身心和諧發(fā)展。同時激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),使“雛鷹爭章”活動進(jìn)一步深化,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  我將一手抓思想道德教育這條線,重點(diǎn)抓禮儀;二是抓日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這條線,重點(diǎn)抓衛(wèi)生。

  (一)行為規(guī)范教育:

  1、掌握一定的勞動技能,自己整理書包、學(xué)具、書桌。關(guān)心集體,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

  2、進(jìn)校離校注意排隊整齊、安靜,主動與老師、同學(xué)打招呼。

  3、上學(xué)不遲到、不早退。課間不打鬧,上下樓梯靠右走。

  4、上課聽講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩。

  (二)良好習(xí)慣培養(yǎng):

  1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。要求作業(yè)認(rèn)真、自覺,養(yǎng)成獨(dú)立完成的習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。

  3、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時間,培養(yǎng)一定的興趣愛好

  (三)心理健康教育:

  1、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

  2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

  3、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質(zhì),逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

  三、具體安排

  二月份

  1、舉行開學(xué)典禮。

  2、以“養(yǎng)成教育”為抓手,進(jìn)行學(xué)生常規(guī)教育,重點(diǎn)抓好衛(wèi)生禮儀教育。結(jié)合新學(xué)期新希望,開展“微笑行動”。

  3、傳統(tǒng)教育——元宵節(jié)慶?;顒?。

  4、衛(wèi)生教育——地面無果皮、無紙屑、無積灰、無積水、無痰跡。

  5、每月爭章——紀(jì)律章。進(jìn)行安全教育和學(xué)生品行教育,規(guī)范學(xué)生在學(xué)校的言行,教育學(xué)生做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

  三月份

  1、 榜樣教育——開展學(xué)雷鋒、做一個有道德的人活動。重點(diǎn)開展講雷鋒故事活動。

  2、衛(wèi)生教育——桌凳及物品櫥柜內(nèi)外干凈、擺放整齊、無損壞。

  3、行為習(xí)慣教育——以“爭當(dāng)四好少年”為抓手,行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月。開展文明禮儀、日常行為規(guī)范教育等系列活動。在上學(xué)或放學(xué)途中,不在中途玩耍,要按時到校或回家,不與陌生人交往,不跟陌生人外出。

  4、孝敬教育——慶三八活動:享受親情,感謝母親!

  5、每月爭章——文明章。說說你知道的禮貌用語,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,使學(xué)生成為懂禮貌的人。

  6、班級眼保健操比賽。

  四月份

  1、衛(wèi)生教育——勤理發(fā)、勤洗澡、勤刷牙、勤換衣、勤剪指甲、不化妝、不佩戴首飾。

  2、安全教育——不玩火、不玩電、不玩鞭炮、不玩銳刃鈍器等。

  3、心理健康教育——心理健康教育講話。觀看愛國主義教育影片。

  4、開展特色班級系列主題隊會。積極準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)的各項籌備活動。

  5、每月爭章——學(xué)習(xí)章。進(jìn)行“愛學(xué)習(xí)”教育,培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)揮學(xué)生特長,教育學(xué)生做一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

  6、班級手指操比賽。

  五月份

  1、開展“藝術(shù)節(jié)”活動;強(qiáng)身健體教育——認(rèn)真做好廣播操、眼保健操、衛(wèi)生、手指操;法律、交通、防火知識講座,進(jìn)行安全教育。

  2、衛(wèi)生教育——黑板無字痕,框無粉塵。衛(wèi)生工具擺放整齊,周圍無殘留垃圾。

  3、每月爭章——行為章。培養(yǎng)學(xué)生自己的事情自己做的習(xí)慣,并教育他們幫助父母做力所能及的事,注意飲食安全。

  4、班級展示活動(律動)。

  六月份

  1、舉行慶“六一”兒童節(jié)活動,開展各項評比展示活動。

  2、勤奮學(xué)習(xí)教育——認(rèn)真復(fù)習(xí),增創(chuàng)佳績。爭取在期末考試中取得好成績。

  3、假期安全教育。教育學(xué)生不追逐打鬧,不做危險游戲,不跨越欄桿,不爬圍墻、欄桿、樹木和建筑物,不在危險建筑處玩耍,上下樓梯不擁擠,自覺靠右行,不從扶手上往下滑,集體活動時一切行動聽指揮。

  4、安排有意義的暑期生活。

  5、班級家長會議。

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