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2016-2017學(xué)年幼兒園小班班主任工作計(jì)劃

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  作為班主任,要對(duì)小班孩子的年齡特點(diǎn),性格愛(ài)好要掌握的一清二楚,全面發(fā)展幼兒素質(zhì),發(fā)展幼兒特長(zhǎng)。那么班主任工作計(jì)劃怎么制定呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的關(guān)于2016-2017學(xué)年幼兒園小班班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容,希望你喜歡。

  2016-2017學(xué)年幼兒園小班班主任工作計(jì)劃(一)

  一、班級(jí)情況分析

  我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)25人,其中男孩11人,女孩14人。這些孩子都是長(zhǎng)輩照顧,沒(méi)上過(guò)幼兒園,在班上幾日活動(dòng)中我了解到許多孩子都是獨(dú)生子女,加上長(zhǎng)輩的溺愛(ài),脾氣比較嬌縱,生活自理方面缺少鍛煉。開(kāi)學(xué)后,從對(duì)幼兒日常觀察中,我對(duì)他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解?,F(xiàn)在,在生活方面幼兒們基本上能獨(dú)立進(jìn)餐,經(jīng)老師提醒能主動(dòng)的拾起掉落在桌上的飯粒。午睡習(xí)慣也有好轉(zhuǎn),每個(gè)小朋友都能自覺(jué)上床入睡。

  二、 班級(jí)工作總目標(biāo)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),引導(dǎo)幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。逐步加深對(duì)幼兒的情感教育,注意家庭教育與社會(huì)教育的一致性,切實(shí)做好為家長(zhǎng)服務(wù),共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

  三、 教育目標(biāo)

  (一) 健康

  (1) 喜歡幼兒園,有自己的朋友,樂(lè)于參與集體生活。

  (2) 初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)步的習(xí)慣,保持桌面整潔,建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  (3) 能安靜入睡,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。

  (4) 了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  (5) 在老師的幫助下克服困難,愿意參加活動(dòng)。

  (6) 在集體活動(dòng)中,情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣,性格活潑開(kāi)朗。

  (二) 語(yǔ)言

  (1) 能聽(tīng)懂普通話并會(huì)說(shuō)普通話。

  (2) 學(xué)會(huì)安靜聽(tīng)同伴說(shuō)話,與同伴交流,敢在集體面前講話、表演。

  (3) 在老師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)圍繞主題談話,能用短句表達(dá)自己的意思。

  (三) 科學(xué)

  (1) 對(duì)周圍事物現(xiàn)象感興趣,有初步的好奇心和求知欲望。

  (2) 發(fā)展初步觀察能力,充分使用各種感官,看看、摸摸、聽(tīng)聽(tīng)、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物,豐富生活經(jīng)驗(yàn)

  (3) 引導(dǎo)幼兒樂(lè)于參加各種科學(xué)活動(dòng)。

  (四) 社會(huì)

  (1) 愿意上幼兒園,在活動(dòng)中得到愉快的情緒。

  (2) 建立良好的師生關(guān)系,讓幼兒形成安全感、信任感。

  (3) 逐步接受老師的建議和指導(dǎo),知道遵守集體生活中的基本原則。

  (4) 日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語(yǔ)。

  (五) 藝術(shù)

  (1) 喜愛(ài)集體藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美。

  (2) 鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)。

  (3) 學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的藝術(shù)要素,會(huì)用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感。

  四、 衛(wèi)生保健工作

  1、 保持幼兒活動(dòng)室,寢室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。

  2、 按幼兒園的要求進(jìn)行消毒。

  3、 加強(qiáng)幼兒的生活照顧(喝水、進(jìn)餐、午睡、大小便和增減衣服等)

  4、 積極開(kāi)展戶外活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)預(yù)防疾病發(fā)生。

  五、 家長(zhǎng)工作

  1、 做好全面的新生家訪工作,了解每一位幼兒的個(gè)性狀況。

  2、 幼兒生病兩天以上,要及時(shí)打電話或上門進(jìn)行家訪。了解幼兒病情,予以慰問(wèn)。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應(yīng)及時(shí)進(jìn)行班級(jí)全面消毒工作。

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