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中學(xué)政教處工作計劃范文

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中學(xué)政教處工作計劃范文

  學(xué)校政教處的工作開展是通過多種形式、多種渠道,努力培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù),為培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展要求的、更高層次的“四有”新人服務(wù)。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于中學(xué)政教處工作計劃范文的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

  中學(xué)政教處工作計劃范文(一)

  一、指導(dǎo)思想:

  政教處以學(xué)校提出的“重質(zhì)量、提素質(zhì)、樹形象、育英才”的辦學(xué)思路,以五個并重即“教育與教學(xué)并重,成人與成才并重、文科與理科并重、多元發(fā)展與常規(guī)辦學(xué)并重、學(xué)科建設(shè)與年級管理并重”的辦學(xué)方略為指導(dǎo)方針。以學(xué)校提出的“優(yōu)勢教育”為理念。堅持以現(xiàn)代教育學(xué),心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),繼續(xù)確定“德育為先”的思想,以“學(xué)會做人”為主線,以愛國主義為主旋律,以安全教育為根本,以主題班會,文化活動,創(chuàng)建平安文明校園為有效載體,重視學(xué)生的政治思想教育,強(qiáng)化常規(guī)管理,強(qiáng)化安全教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,注重心理建康教育,豐富學(xué)生的文體生活,特制定本計劃。

  二、基本情況和工作目標(biāo):

  上學(xué)期在全體教職工的努力下,學(xué)校政教工作有了較大的進(jìn)步。但在不少方面仍存在較大的問題:常規(guī)管理制度不完善;常規(guī)檢查落實不到位;德育隊伍不健全;德育活動缺乏計劃性、全面性、針對性、時效性;在營造出積極向上的良好德育氛圍上還需努力。

  本學(xué)期政教處將總結(jié)經(jīng)驗、找出不足、多方努力爭取更大的進(jìn)步。主要工作目標(biāo)有師德建設(shè)目標(biāo):愛崗敬業(yè)、熱愛 2學(xué)生,培養(yǎng)一支優(yōu)秀的德育工作隊伍。更好的落實“學(xué)生德育行為檢評制度”,全員參與學(xué)生管理,營造良好的德育管理和育人氛圍。學(xué)生管理目標(biāo):文明愛校、遵紀(jì)守法,本學(xué)期重點加強(qiáng)學(xué)生的日常常規(guī)教育和校園文化建設(shè)。

  三、工作重點及措施:

  (一)加強(qiáng)政教處自身建設(shè)

  1、加強(qiáng)政教處教師思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。針對學(xué)生身上發(fā)生的問題,我們要從環(huán)境、心理動機(jī)等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因,要用道德、紀(jì)律和法律的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多層次多角度的判斷,得出正確的結(jié)論,找出科學(xué)解決問題的途徑和方法,最終化解問題,完成教育學(xué)生的使命。為此,本學(xué)期政教處教師要加強(qiáng)心理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),要加強(qiáng)當(dāng)代青少年工作理論的研究,力促政教工作走上科學(xué)化、專業(yè)化軌道。

  2、加強(qiáng)學(xué)生管理制度建設(shè)加強(qiáng)宏觀控制,制定和完善學(xué)生在校生活各個方面的規(guī)章制度,使學(xué)生的行為有明確的規(guī)范依據(jù),使制度之間相互銜接,形成相互制約的機(jī)制,最終達(dá)到對學(xué)生的有效管理。努力創(chuàng)造嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、有序并富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。加強(qiáng)制度建設(shè),減少處理學(xué)生違紀(jì)行為的隨意性。從制度上杜絕隨便停課、處理不及時、處罰標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、處理結(jié)果不公開等問題。

  3、加強(qiáng)檔案建設(shè)認(rèn)真作好各項評比、檢查的檔案記錄, 3作好各種材料辦理的檔案記錄,認(rèn)真作好學(xué)生獎勵和違紀(jì)行為的檔案記錄等。

  4、加強(qiáng)德育理論研究為更好的指導(dǎo)政教處德育工作,適應(yīng)不斷進(jìn)步的時代和不斷變化的學(xué)生,政教處本期要組織精湛的隊伍加強(qiáng)德育理論研究。德育研究要側(cè)重心理教育、道德教育、感恩教育、愛國主義教育等的專題研究及德育實施方法的研究兩個方面,力爭做出適合我校實際的德育理論體系和具體的德育實施方案,開拓我校“優(yōu)勢教育”特色。

  (二) 狠抓常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。,良好的習(xí)慣包括良好生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,守紀(jì)習(xí)慣,行為習(xí)慣。本學(xué)期政教處將從學(xué)生的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面入手,加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,同時全方位地檢查與督促,懲防并舉,反復(fù)矯正。政教處將定期和不定期對擔(dān)當(dāng)區(qū)、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生,學(xué)生行為習(xí)慣、校紀(jì)校規(guī)與安全教育等進(jìn)行檢查,及時反饋檢查結(jié)果,實現(xiàn)校園的凈化、美化。

  1、抓學(xué)習(xí)宣傳。大力宣傳新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等重要文件,修改充實《在校生一日常規(guī)》等,在學(xué)生中大力宣傳“五提倡,五禁止”(即提倡文明禮貌,提倡遵章守紀(jì),提倡助人為樂,提倡勤奮學(xué)習(xí),提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆,禁止亂涂亂拋,禁止偷竊賭博,禁止看黃打牌,禁止抽煙喝酒),明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)(即衣著整潔,舉 4止文明,遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí),生活儉樸,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱愛勞動),做到人人明白,個個自覺執(zhí)行。

  2、抓檢查落實。政教處加強(qiáng)督促,對文明監(jiān)督崗,學(xué)生衛(wèi)生打掃,早會、課間操,黑板報,等情況,堅持檢查評比,及時公布,利用校廣播表揚(yáng)先進(jìn),鞭策落后。

  3、抓行為養(yǎng)成。各班要結(jié)合宣傳貫徹新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓緊、抓實一日常規(guī),要教育學(xué)生從點滴做起,開學(xué)初,抓好亂拋紙屑,餐廳衛(wèi)生,隨地吐痰,隨地吐泡泡糖,用腳蹬墻等不良行為的糾正。

  4、抓心理健康教育。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育的若干意見》,對輕微心理障礙的學(xué)生,給于更多的關(guān)愛。研究當(dāng)前在校生心理問題,多形式地幫助學(xué)生解除在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的疑難問題和心理障礙,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)堅韌不拔的意志和適應(yīng)競爭,承受挫折的能力。

  (三)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),以良好的校風(fēng)影響人。

  1、抓校園文化建設(shè)。以先進(jìn)的文化占領(lǐng)每一塊陣地,清除思想教育的死角。辦好宣傳欄,抓好教室、長廊,宿舍環(huán)境布置,美化校園環(huán)境。通過開展豐富多彩的活動,活躍學(xué)生的課余文化生活,營造濃厚的校園文化氣氛。樹立正確的審美觀,培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍文化的建設(shè),食 5堂文化建設(shè),教室文化建設(shè),長廊文化建設(shè),讓學(xué)校的一草一木都能育人。

  2、搭建展示平臺,讓學(xué)生充分展示自我。本學(xué)期政教處將協(xié)同團(tuán)委、體育組、音美組等組織各種活動,給學(xué)生提供展示自我的機(jī)會,從而讓學(xué)生真正體驗“學(xué)校是我快樂的家”的辦學(xué)理念。

  3、強(qiáng)化“三風(fēng)”(校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng))建設(shè)。學(xué)校“三風(fēng)”的建設(shè)如何與學(xué)校的生存息息相關(guān)。因此,要在全校范圍內(nèi)形成講“三風(fēng)”,樹“三風(fēng)”,賽“三風(fēng)”的濃厚氣氛,全校師生身體力行做“三風(fēng)”的倡導(dǎo)者。因此要通過開展豐富多彩的德育活動,拓寬育人渠道。

  (四)加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)。

  1、指導(dǎo)班主任制定班主任計劃,定期召開班主任工作會議,研究班主任工作經(jīng)驗,定期開展班主任培訓(xùn)工作,實施并在實施中完善《班主任工作的量化考核方案》,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任在開展工作要從四個方面入手:①抓主題班會,進(jìn)行正面教育;②加大力度進(jìn)行班級日常管理;③加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng);④溝通家庭、社會教育;督促課外活動的有序開展;2、充分發(fā)揮年級主任作用,強(qiáng)化年級德育功能。支持年級主任根據(jù)本年級的實際開展各種適合本年級特點的活動。各年級制定活動計劃,積極開展活動,年級主任要協(xié)調(diào) 6各班工作,處理好年級事務(wù)。

  (五)、加強(qiáng)安全管理,創(chuàng)建平安校園。

  1、抓好安全檢查工作。認(rèn)真落實安全定期檢查制度,做到安全隱患早知道,早排除。并落實安全責(zé)任制,誰主管,誰負(fù)責(zé)。防患于未然。特殊時期做到勤檢查,勤研究。

  2、加強(qiáng)安全教育工作。通過校園廣播、黑板報、主題班會,國旗下講話等不同渠道對學(xué)生加強(qiáng)安全知識教育。準(zhǔn)備在安全教育周開展一次安全知識競賽,通過競賽激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識的興趣。

  3、加強(qiáng)法制教育和心理健康教育。邀請相關(guān)部門到校做法制教育,充分利用法制教育報告會、政治課、班會,國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識講座,充分做好青春期教育和心理教育工作,促進(jìn)同學(xué)們健康成長。

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