2017年中學生養(yǎng)成教育工作計劃
養(yǎng)成良好的習慣是學生健康成長的根本保證。在新的學年里,學校要注重學生的養(yǎng)成教育,從小事抓起,從細節(jié)抓起,從現(xiàn)在做起,扎實有效地進行學生文明習慣養(yǎng)成教育。下面是學習啦小編帶來關于2017年中學生養(yǎng)成教育工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
2017年中學生養(yǎng)成教育工作計劃(一)
一、 指導思想
為培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣和節(jié)儉習慣,堅持教育與管理、自律與他律相結合的原則,不斷完善學生日常學習與生活的準則,以教育為先導,以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓練為基礎,以習慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標,從基礎小事抓起,注意點滴積累,切實提高中學生的文明水平。
二、工作目標
1、通過“禮儀習慣”教育,使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
2、通過“生活習慣”教育,使學生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習慣,提高學生的生活能力。
3、通過“學習習慣”教育,教會學生科學的學習方法,提高學習效率,促進學生文化素質(zhì)的提高。
4、通過“節(jié)儉習慣”教育,培養(yǎng)學生在節(jié)儉意識的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習慣。
三、階段目標
第一階段:學。通過學《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、“八榮八恥”觀、校紀班規(guī),學校行為習慣要求等,明確行為規(guī)范的內(nèi)容,知道在學習和生活中如何做,怎樣做。
第二階段:做。制定各種規(guī)章制度,指導學生行為,通過各種活動,強化訓練。通過自查互糾,共同進步,養(yǎng)成正確的行為習慣。
第三階段:管。堅持長期恪守正確的行為習慣,掌握方法,自理自律,自主管理,自我管理,養(yǎng)成好習慣終身受益。
四、教育內(nèi)容
以《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、“八榮八恥”觀為重要的學習內(nèi)容,從禮儀、學習、生活和節(jié)儉四方面,正面引導和培養(yǎng)學生行為習慣。
1、禮儀習慣
?、僮鹬亻L輩,聽父母教導,不頂嘴,講話態(tài)度誠懇;
?、诮邮荛L輩物品時要起立雙手接,受到贊揚時說“謝謝”;
?、凵蠈W或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候,外出時向父母道別,說明去向;
④吃飯不獨占獨吃,先讓長輩就座,吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”;
?、蓐P心父母等長輩的身體,父母生病要問候,端水送藥,主動承擔力所能及的家務勞動;
?、抻锌腿藖碓L,接待熱情、周到,要使用禮貌用語;
?、哌M校第一次見到老師,早上問早、中午問好,放學見到老師說“再見”,進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;
?、嗌险n回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進辦公室前喊“報告”;
?、嵬瑢W要互助,不以強欺弱,不叫同學綽號;
?、鈪⒓由祰?,要嚴肅、莊重、衣著整潔。
2、學習習慣
①課前要預習,學會帶著問題聽課;
?、谡n前準備好學習用品,靜待老師上課;
?、凵险n座姿端正,書寫時握筆姿勢正確。
?、苌险n專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,抓重點,積極思考;
?、葑鳂I(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;
?、薨磿r完成作業(yè),做到獨立、耐心、細致;
?、嗫荚嚧痤}要細心、準確、書寫規(guī)范;
⑨培養(yǎng)自覺學習的習慣。
3、生活習慣
?、僭绯吭缙?,不睡懶覺——做勤快人;
?、谄鸫病⒋┮?、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速——當利索人;
③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人;
?、懿贿^早到校,上學不遲到,放學及時回家,不貪玩,不在路上打鬧——做守時人;
⑤早晚涮牙,天天洗腳,經(jīng)常洗澡,經(jīng)常剪指甲,穿戴整潔——講衛(wèi)生;
?、蕹鋈虢淌遥舷聵翘菘坑倚?,不打鬧。有秩序上(下)操,站隊不擠、不搶、不拖、聽口令,動作快——守紀律;
?、叻e極主動打掃教室,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便——講公德;
?、嘈瞧谔?、節(jié)假日有活動時間表,學習、休息、玩樂有條不紊——講條理;
⑨看電視按照家長和老師的要求有限度,不放任——講理智;
?、庠诩?guī)椭议L做力所能及的事——愛勞動;
4、節(jié)儉習慣
?、倮盟㈦娂皶r關閉開關,節(jié)約一度電、一滴水;
②愛護書本,節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆;
?、蹛圩o桌椅、門窗、板擦等物;
?、軔巯б挛?,不追求穿戴;
?、輴巯ЪZ食,不隨便丟棄飯菜,不剩飯,節(jié)約一粒糧食
⑥不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具;
?、哒_支配零用錢,不吃零嘴;
⑧不向父母提出過高的物質(zhì)要求;
?、釋W習、辦事講效率,學會能用不同辦法解決同一問題。
五、實施途徑與措施:
(一)、發(fā)揮課堂教學優(yōu)勢,進行“知”的教育。
“知”即提高學生道德認識,使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。
1、健全學校德育管理網(wǎng)絡,加強學生常規(guī)管理的力度。
2、充分利用班會、晨會等時間,加強學生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳。
3、把行為規(guī)范教育貫穿在品德課教學始終,滲透在文化課教學之中,做到全員參與管理。
(二)開展主題班會,落實“行”的要求。
1、通過知、比、糾、行教育系列開展行為養(yǎng)成教育。
2、利用晨會、班會課提問學生進行考核。
(三)開辟社會教育途徑,突出“情”的培養(yǎng)。
通過正面的家庭、社會教育,使學生自覺接受來自社會各方面的正確引導和教育,使良好的行為習慣不斷得到培養(yǎng)和強化。
1、通過家長學校,家長會,家訪等多種形式,使家長充分了解小孩在校的學習和表現(xiàn),并配合學校進行教育。
2、組織學生參加社會上有益的義務勞動,提高學生的社會服務意識與實踐能力。
2017年中學生養(yǎng)成教育工作計劃(二)
一、指導思想
播種行為,可以收獲習慣,播種習慣,可以收獲性格。養(yǎng)成良好的習慣是學生健康成長的根本保證。在新的學年里,注重學生的養(yǎng)成教育,從小事抓起,從細節(jié)抓起,從現(xiàn)在做起。扎實有效地進行學生文明習慣養(yǎng)成教育。根據(jù)本班情況,制定養(yǎng)成教育計劃。?
二、工作目標
在以往抓養(yǎng)成教育的基礎上,進一步從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀,學習等方面對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)學生良好習慣,樹立良好校風。使班級在衛(wèi)生習慣、文明禮儀、學習習慣的養(yǎng)成等方面有更大的進展。
三、實施計劃
(一)、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。
1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。飯前便后洗手。
2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔,定期整理課桌和清理書包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。
5、愛護環(huán)境,不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
(二)、文明禮儀養(yǎng)成教育
1、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起” 等禮貌用語。
2、在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。
3、向別人請教,態(tài)度要誠懇。
4、不打架、不罵人。公共場所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。
5、不給同學起綽號,不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。
6、集合出入按指定路線和順序?不插隊、不推搡?不爭先恐后,上下樓梯腳步要輕,右行禮讓。
7、認真做好課間操、眼保健操,姿勢正確。
8、積極參加課外活動,能自覺鍛煉身體
(三)、學習習慣養(yǎng)成教育
1、課前要預習,預習有記錄,學會帶著問題聽課,提倡記課堂筆記。
2、課前準備好學習用品,靜待老師上課。
3、上課坐姿端正,書寫時握筆姿勢正確。手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳?。
4、上課專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,抓重點,積極思考。
5、作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,認真完成。
6、按時完成作業(yè),做到獨立、耐心、細致。
7、考試答題要細心、準確、書寫規(guī)范
四、工作措施
1、學生成立文明“稽查小組”,及時糾正學生的不良行為。
2、將“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”納入班級月考核。
3、積極開展相關活動,促進“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”活動的有效實施。
4、家校聯(lián)手。。指導和督促家長從自身做起,配合學校共同抓好對孩子的教育,行成家校合力,齊抓共管的局面。
學生行為習慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的,需要長期不懈的努力,因此要重視學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作,把養(yǎng)成教育擺在首要位置,長期進行下去。
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