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2017政史地教研組工作計(jì)劃范文

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2017政史地教研組工作計(jì)劃范文

  政史地教研組要通過(guò)公開課、示范課等形式,體會(huì)新課程下的新理念,新方法,探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的關(guān)于2017政史地教研組工作計(jì)劃范文的內(nèi)容,希望你喜歡。

  2017政史地教研組工作計(jì)劃范文(一)

  一、基本情況

  本組共有專職教(2017業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃)師8人,跨學(xué)科教師5人,其中,政治備課組6人,歷史備課組5人,地理備課組3人。本組教師以中青年教師為主,教師學(xué)歷雖普通達(dá)標(biāo),但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)參差不齊。本組各備課組同頭課教師人數(shù)少,大多是一到二人,對(duì)每位教師獨(dú)立教學(xué)能力要求比較高,每位教師更需自我鉆研、獨(dú)挑重?fù)?dān),同時(shí)必須團(tuán)結(jié)協(xié)作,盡可能收集一切教學(xué)資源,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

  二、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,突出本組學(xué)科的思想教育功能;以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為根本目標(biāo),抓好常規(guī)教學(xué)管理,努力落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案,突出 精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán) 等管理、教學(xué)要求;抓好校本教研,堅(jiān)持從校本出發(fā);抓好青年教師培養(yǎng)工作,形成高水平的師資隊(duì)伍;抓好教育教學(xué)理論研究,提高教師教學(xué)理論水平。

  三、目標(biāo)任務(wù)

  1、各年級(jí)各學(xué)科一定要全面而保質(zhì)保量完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。

  2、七年級(jí)各科著力搞好新課程教學(xué)工作,努力塑造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的品質(zhì),打好九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

  3、八年級(jí)各科強(qiáng)化素質(zhì)教育,深化新課程改革,重能力培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),抓好政治、歷史、地理基礎(chǔ)教學(xué),知識(shí)和能力并重。

  4、九年級(jí)各科突出中考重點(diǎn)、熱點(diǎn)教學(xué),提高學(xué)生知識(shí)應(yīng)用能力、應(yīng)試能力,大大提高今年中考成績(jī)。

  5、全面提升組內(nèi)教師尤其是青年教師的教學(xué)教研水平。

  四、工作重點(diǎn)

  教學(xué)方面:強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),突出能力培養(yǎng),關(guān)鍵是提高教學(xué)質(zhì)量水平,提高課堂教學(xué)效果。

  教研方面:提高教師教學(xué)水平,搞好校本教研,推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,尤其是青年教師教學(xué)水平的提高。

  中考方面:關(guān)注熱點(diǎn)、突出重點(diǎn),把握中考動(dòng)向,提高考生的考試成績(jī),提高升學(xué)率。

  法制教育方面:通過(guò)教師在教案及課堂教學(xué)中滲透法制教育,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律的了解及認(rèn)知能力,做一個(gè)知法、守法、護(hù)法及用法的好公民。

  五、教研專題

  七年級(jí):搞好新課改,探究新課改教學(xué)中存在哪些問題,加強(qiáng)校本教研,研究怎樣從學(xué)生已有的知識(shí)、能力水平出發(fā),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

  八年級(jí):著力探討如何強(qiáng)化學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能及對(duì)知識(shí)的掌握,同時(shí)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),著力研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),面向中考,不給自己的教學(xué)留遺患。

  九年級(jí):中考重點(diǎn)、熱點(diǎn)的把握及學(xué)生能力的提高,著力探討如何提高所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),特別是提高優(yōu)生和臨界生的中考成績(jī),提高中考升學(xué)率,使尖子生能在20xx年中考中成績(jī)達(dá)到全縣前5名。

  全體要求:本學(xué)期每位教師至少要聽10節(jié)課,同時(shí)并做好聽課記錄,寫好教學(xué)反思;本學(xué)期每位專業(yè)教師至少要上2節(jié)公開課;本學(xué)期結(jié)束每人至少上交一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)。

  六、青年教師培養(yǎng)

  培養(yǎng)青年教師以下幾方面的教學(xué)能力:鉆研新課標(biāo),分析處理教材的能力;運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力;課堂組織調(diào)控能力;分層輔導(dǎo)學(xué)生的能力;命題和分析試卷的能力;撰寫教學(xué)工作總結(jié)和論文的能力;

  培養(yǎng)青年教師以下幾方面的教育管理能力:班級(jí)組織管理能力;組織集體活動(dòng)的能力;主持班會(huì)的能力;家訪的能力;心理健康教育與政治思想工作的能力;制訂班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)班級(jí)工作的能力;撰寫教育論文的能力。

  所以,組織老教師示范課,青年教師公開課。使教師快速的融入到學(xué)校的教育教學(xué)工作中來(lái)。

  七、方法措施

  1、開學(xué)第一周各備課組要在研討的基礎(chǔ)上,制定好教學(xué)計(jì)劃,合理確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn),合理安排好教學(xué)進(jìn)度。

  2、各位教師要按照學(xué)校教學(xué)精細(xì)化管理要求精心備課,教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要把好每周一次的教案檢查做好登記,對(duì)節(jié)次不夠,三維教學(xué)目標(biāo)不清,教案內(nèi)容提綱化、太簡(jiǎn)略的,無(wú)教法、學(xué)法設(shè)計(jì)不分節(jié)次備課的教案一律指出,要求改正,堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課。

  3、所有教師必須堅(jiān)持寫教學(xué)反思,教學(xué)反思不能太簡(jiǎn)練,要有知識(shí)、方法、能力等方面的體會(huì)和感悟。教學(xué)必須教研,反思才能進(jìn)步。

  4、搞好課堂教學(xué)研究,重點(diǎn)放在教法、學(xué)法研究上,每周教研組內(nèi)進(jìn)行一次教研課活動(dòng),精心組織,有講必評(píng),本學(xué)期人人都要上研究課。組每2周至少組織一次聽評(píng)課活動(dòng),主要研討學(xué)生如何學(xué),如何提高課堂教學(xué)效果,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

  5、搞好組內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng),新教師的入門課,中層教師的提高課,骨干教師的示范課。評(píng)課要以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)能力為目的,主要講教學(xué)中存在的不足與問題,探討如何改進(jìn)與提高。聽課節(jié)次要符合學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。

  6、備課組內(nèi)要發(fā)揮同頭課群體教學(xué)優(yōu)勢(shì),每周四備課組教研活動(dòng),要確定一二人為主備課人,在全組討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)等,最后由各教師寫出具有自己特色的教案。

  2017政史地教研組工作計(jì)劃范文(二)

  一、任務(wù)與目標(biāo)

  1 、端正思想,加強(qiáng)認(rèn)識(shí),樹立新型的教育理念,建立融洽的師生關(guān)系,靈活運(yùn)用多種教法進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程(優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂質(zhì)量。

  2、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為憑借,以現(xiàn)行的教材為依據(jù),完成教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。

  3、加強(qiáng)教科研活動(dòng)的開展力度,認(rèn)真組織幾次落實(shí)新課標(biāo)為目的的聽評(píng)課活動(dòng)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生[良好的行為習(xí)慣,結(jié)合由教材中的事例、道理和現(xiàn)實(shí)生活來(lái)教育規(guī)范 學(xué)生形成良好的品質(zhì)。

  5、加大學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)力度,以課本為內(nèi)容,開展課外實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)課。

  6、聯(lián)系周圍典型事例, 提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。

  7、積極響應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)處開展的教研工作,搞好本教研組的工作。

  8、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn),標(biāo)努力,最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。

  二 、 具體工作措施

  (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。

  教師的教育觀念,直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,本學(xué)期,我教研組將通過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,更新教育觀念,改變教學(xué)方式。并通過(guò)公開課、示范課等形式,體會(huì)新課程下的新理念,新方法,探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。

  (二)加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  在日常教學(xué)活動(dòng)中,要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課、備課、聽課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。教案除開學(xué)初、學(xué)期末的統(tǒng)一檢查,其余時(shí)間和作業(yè)批改由教研組長(zhǎng)按慣例月查,作業(yè)批改要求及時(shí)、準(zhǔn)確,學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。

  (三)加強(qiáng)校本教研,促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  1、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),特別是組內(nèi)教師的公開課活動(dòng)要有質(zhì)量,要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,聽課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,課后與授課教師要進(jìn)行交流,指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,坦率而真誠(chéng)地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進(jìn)行課后反思,以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期計(jì)劃推出兩堂骨干教師展示課,并要求組內(nèi)每位教師有公開課、探究課,一學(xué)期組內(nèi)公開課至少6節(jié)。

  2、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,反思自己的不足之處,并積極撰寫教學(xué)反思。要求本組教師每單元教學(xué)中,至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  2017政史地教研組工作計(jì)劃范文(三)

  一、總體思路:

  本學(xué)期,我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手,繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性,促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”,朝著名師的目標(biāo)努力,最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。

  二、工作目標(biāo):

  1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,確保教學(xué)質(zhì)量。

  2.以校本培訓(xùn)為抓手,突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。

  3.增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力,搞好幫、帶、傳、教工作。

  4.做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,確保會(huì)考合格率。

  三、具體工作措施:

  (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。

  教師的教育觀念,直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,本學(xué)期,我教研組將通過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,更新教育觀念,改變教學(xué)方式。并通過(guò)公開課、示范課等形式,體會(huì)新課程下的新理念,新方法,探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。

  (二)加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  在日常教學(xué)活動(dòng)中,要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在備課、上課、聽課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。教案除開學(xué)初、學(xué)期末的統(tǒng)一檢查,其余時(shí)間和作業(yè)批改由教研組長(zhǎng)按慣例月查,作業(yè)批改要求及時(shí)、準(zhǔn)確,學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。

  (三)加強(qiáng)校本教研,促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  1、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),特別是組內(nèi)教師的公開課活動(dòng)要有質(zhì)量,要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,聽課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,課后與授課教師要進(jìn)行交流,指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,坦率而真誠(chéng)地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進(jìn)行課后反思,以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。

  2、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,反思自己的不足之處,并積極撰寫教學(xué)反思。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  3、針對(duì)我組學(xué)科多、教師少,教師的工作量大、新教師工作年限短的特點(diǎn),必須要加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組內(nèi)教師要互相聽課,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思,使本組教師在交流中成長(zhǎng)。

  4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)有利于我們更新教育理念,指導(dǎo)教育教學(xué)工作,提高課堂效率。

  5、扎實(shí)開展研討活動(dòng)。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀,學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn),要求本組教師協(xié)商制定教研組的工作目標(biāo)。工作目標(biāo)確定要做到小而精、有實(shí)效、可操作性強(qiáng)。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫教育教學(xué)論文,努力形成濃厚的教育科研氛圍。

  旺蒼縣政史地教研組


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