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2017年學校機電部教研工作計劃(2)

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2017年學校機電部教研工作計劃

  2017年學校機電部教研工作計劃(三)

  一、本學期主要工作:

  1 、加強政治學習,提高業(yè)務素質(zhì) 本學期利用教研組活動時間, 積極組織全組教師加強政治學 習,根據(jù)學校安排,特別加強了江澤民同志“三個代表”重要思 想和黨的十六大精神的學習, 結合所從事教育工作的特點, 提高 了工作的主動性和甘于奉獻的精神。 在教研組活動中還學習了學 分制實施方案和機電專業(yè)、 電子電工專業(yè)技能目標, 提高了思想 認識。 利用學期初集中備課活動時間, 積極探討教育教學有關問 題,特別是數(shù)控技術、電路安裝校本新教材教法探討,實踐環(huán)節(jié) 教學的研究,以及怎樣在課時少、任務重、難度大的情況下,如 何更有效的完成教學任務, 如何利用現(xiàn)代信息技術提高高職的復 習效率。通過研討,提高了教師業(yè)務素質(zhì),促進了我校機電專業(yè) 教學質(zhì)量的提高。

  2 、配合教務科搞好教學常規(guī)檢查 根據(jù)學校對教研組工作的安排和要求, 加強對本組教師的教 學常規(guī)檢查。本組教師教案書寫認真,能做到課前備課,教研組 長簽字。通過學校集中檢查,無不合格教案,作業(yè)批改基本完成 學校要求的次數(shù), 每位教師聽課均完成學校要求的次數(shù), 其中宋 來海老師、屠關強老師等,聽課達 20 次以上。

  3 、積極組織教研活動加強教學研究 本學期開學初,根據(jù)學??傮w工作部署和本專業(yè)特點,制定 了切合本組實際的教研組工作計劃, 工作計劃中突出了教育科研 課題的研究。由屠關強設計制作的教學課件《截交線》獲省課件 評比一等獎, 其論文 《基本技能型人才培養(yǎng)目標的機電專業(yè)教學 改革探究》獲得省一等獎;由宋來海撰寫的《職業(yè)中學多媒體教 學和 CAI 應用的思考》一文在《中國教育與教學》雜志上發(fā)表。

  4 、積極組織本組教師參加學校組織的教研活動 本學期學校組織的大型教研活動主要有以下五個方面:

 ?、?、 校多媒體課件評比, 本組有十一名教師參加, 其中教學課件分獲 一、二、三等獎。

 ?、?、利用教研組活動時間,積極組織本組教師 進行了業(yè)務學習, 主要內(nèi)容是教學科研與論文撰寫、 心理素質(zhì)與 健康及現(xiàn)代信息技術在機電教學中的應用等, 通過學習提高業(yè)務 素質(zhì)。

  ③、積極參加暑期專業(yè)教師下廠 ( 基層 ) 進行實踐活動,本 組教師共十一人次分別在精功科技集團、 紡機公司、 精功房地產(chǎn) 等進行了半個月的生產(chǎn)實習, 大大提高了專業(yè)教師的實踐動手能 力,促進了“雙師型”師資隊伍的建設。

  ④、本學期我組配合學 校舉行技能大比武展示活動,積極督促各競賽組負責活動開展, 組織集體比武, 展示了機電專業(yè)學生的技能水平,特別是數(shù)控技術、鉗工競賽、電視機安裝、萬用表測試等,得到學校領導的好 評,把學校技能教學的目標落到了實處。

  二、存在的問題及今后工作打算:

  1 、教研工作的主動性和創(chuàng)新意識不強:

  本學期教研組工作,由于學校機電教師所帶班級均較多,教學任務重,組織全組性教研組活動, 在時間和地點上有一定的困 難,在工作中沒有主動找時間組織校外教研組活動,只能主要以 校內(nèi)教研組活動的形式進行活動, 在今后的教研活動中應在學校 的大力支持下落實教研活動的時間和地點, 提高教研活動的實效性, 在教研組活動的組織形式上應積極開拓創(chuàng)新更新觀念, 以教 學方法的改革創(chuàng)新,教育觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕獌?nèi)容組織教研組活 動。

  2 、進一步加強教育科研力度,促進教學質(zhì)量的提高:在本學期,本組申報的教育科研課題有了一定的進展,但與學校要求相比,還有很大差距,在今后的教研工作中,應把加強教育科研課題的研究作為一個工作重點, 在積極學習專業(yè)知識的 同時結合教學實踐取得教育科研的突破性進展。

  3 、積極努力配合學校建立機電專業(yè)模擬工廠和機電教學資料庫 隨著學校教學設備的改進, 現(xiàn)代信息技術在機電教學中的應用,建立我校的機電專業(yè)模擬工廠和機電教學資料庫勢在必行, 建議學校及時購進相關電子教學資料庫,教學課件制作素材,與教材同步的機電教學課件光盤, 并采取措施調(diào)動我校教師制作教 學課件的積極性,盡快建立我校的教學課件庫、試題庫,并發(fā)布 在校園網(wǎng)上,以供教師教學參考,并積極利用 Internet 建立我 校的教學資源網(wǎng)站,擴大學校影響。

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