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2017年小學(xué)英語教研組工作計劃范本

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  新的學(xué)期里,小學(xué)英語教研組要開展實效、和諧的教研活動,探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式,你知道教研計劃要怎么制定嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的關(guān)于2017年小學(xué)英語教研組工作計劃范本的內(nèi)容,希望你喜歡。

  2017年小學(xué)英語教研組工作計劃范本(一)

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期教研組工作堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹學(xué)校教導(dǎo)處和教科室的工作計劃,繼續(xù)完善英語教學(xué)常規(guī)管理,提高英語教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標

  1、加強質(zhì)量檢測和分析,完善后20%的學(xué)生學(xué)業(yè)成績的監(jiān)控,努力提高教學(xué)質(zhì)量。特別加強五年級英語學(xué)科的教學(xué),爭取在市監(jiān)控中取得好成績。

  2、強化學(xué)生的英語基本學(xué)力,關(guān)注學(xué)生英語口語和書寫能力的提升。

  3、深化貫徹《小學(xué)英語教學(xué)常規(guī)》,努力抓好備課,改作,輔導(dǎo),檢測等常規(guī)。

  4、積極營造組內(nèi)教科研氛圍,樹立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的教科研意識。

  5、教研科研整合,科研促教研,借助科研提升教研的質(zhì)量和效率,進一步實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育

  6、認真開展每周一次的教研活動,持續(xù)完善教研組博客,及時鼓勵組內(nèi)各位老師參與各項論文,案例評比活動。

  7、繼續(xù)發(fā)揚先進教研的精神,深化自我提升行動,開展素質(zhì)年活動,鍛造強有力的師資隊伍。

  三、主要措施

  (一)、切實提升教學(xué)質(zhì)量

  1、明確教學(xué)責(zé)任。

  落實教學(xué)責(zé)任,各段英語教學(xué)管理分工。黃大國老師負責(zé)六年級英語,徐燕老師負責(zé)五年級英語,黃曉映老師負責(zé)三年級英語、宋雅敏四年級英語。各位負責(zé)人需仔細把關(guān),積極課堂互聽,課后互動研討。

  2、嚴抓教學(xué)常規(guī)

  要求每位教師認真按照《實小英語教學(xué)常規(guī)》操作,包括課堂常規(guī),備課,改作常規(guī),測試常規(guī)等。密切關(guān)注三年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,四年級學(xué)生良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。

  1)積極配合教導(dǎo)處進行備課改革,教研組內(nèi)分級段進行集體備課,認真鉆研教材,集體研討教學(xué)活動,研究教學(xué)思路。

  2)作業(yè)批改注意配合教導(dǎo)處的《教師作業(yè)批改記錄促進本》,及時記錄學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量,教師批改記錄及輔導(dǎo)跟進等。

  3) 要求學(xué)生用好家校聯(lián)系冊摘抄英語作業(yè),善用校訊通,及時聯(lián)系家長,讓家長了解當日作業(yè),督促學(xué)生學(xué)好英語。

  3、保證基本學(xué)力

  配合教導(dǎo)處做好學(xué)生英語學(xué)科基本學(xué)力的檢測。做好英語口語,英語書寫、口語比賽準備,爭取在比賽中取得好成績。

  4、加強英語教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控。落實單元測試的獎勵、激勵工作,英語教師要備好試卷分析課。

  (二)、促進教師專業(yè)發(fā)展

  1、自我提升有效化

  英語教師關(guān)注自身英語語言素質(zhì)的保持和提高,每月讀英語雜志不少于一本,積極進行語音訓(xùn)練模仿,認真按照教導(dǎo)處計劃完成學(xué)期自我任務(wù)。

  2、基本功升級訓(xùn)練

  積極參與校三筆字訓(xùn)練和評比,每位英語教師務(wù)必要完成自己教學(xué)抄寫本的書寫,每周三上交給黃曉映老師。結(jié)合學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心的博客建立培訓(xùn),創(chuàng)建好自己的教學(xué)qq空間。積極參加校園優(yōu)秀博客評比。

  3、優(yōu)化英語教師隊伍

  關(guān)注青年教師培養(yǎng)和進步。配合市級中心組活動,為開課教師提供提高和展示的機會,團隊打造優(yōu)質(zhì)教師。

  (三)、實現(xiàn)校本教研“四化”

  發(fā)揮組內(nèi)集體力量,深化教學(xué)研究和改革。做好溫州市先進教研組的引領(lǐng)和示范工作,在原來的基礎(chǔ)上再發(fā)展,做好校本教研“四化”——秩序正?;?nèi)容充實化、研究專題化、形式有效化。

  1、教研小組活動秩序正?;?/p>

  2、 教研內(nèi)容充實化。響應(yīng)教導(dǎo)處要求,組織教師調(diào)研課、互聽課、展示課、匯報課等課堂教研活動。使教研內(nèi)容真實,充實,扎實。

  3、積極開展課題研究。本學(xué)期完成市級課題的結(jié)題工作,努力取得優(yōu)秀成果。

  4、創(chuàng)新校本教研的形式,實現(xiàn)校本教研的有效化。

  (四)、營造良好學(xué)習(xí)氛圍

  開展“english forum”英語學(xué)習(xí)論壇。確立工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化的意識,把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,構(gòu)建學(xué)習(xí)型的組織。在教研活動時間,制定一名教師進行英語學(xué)習(xí)話題討論交流。內(nèi)容可從課外英語讀物上面節(jié)選。

  2017年小學(xué)英語教研組工作計劃范本(二)

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想,認真履行小學(xué)部英語組新學(xué)期制定的工作要求,深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語新課程標準》,進一步提高基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究對課程改革的適應(yīng)能力,努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上,以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作,認真分析現(xiàn)有狀況,總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗,在目前的基礎(chǔ)上,使小學(xué)部的英語教學(xué)教研工作再上一個新的臺階。

  二、現(xiàn)狀分析:

  三年級整體都非常不錯,主要是英語對于他們是新學(xué)科,學(xué)生的興趣比較大。三年級的學(xué)員本學(xué)期又有新增,希望在班主任老師的大力協(xié)助下,能把成績提高上來。五年級有10名下邊學(xué)校來的學(xué)生,這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導(dǎo)的重點。六年級是畢業(yè)班,為了能與初一接好軌,還是要下功夫的。

  三、工作重點及具體措施:

  1、教研組、備課組建設(shè):

  在教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排中,教研組與備課組的建設(shè)是本學(xué)期的重要工作之一,尤其是教研組與備課組的團隊意識與合作意識,各校老師之間要增加經(jīng)驗交流的機會,實現(xiàn)真正的資源共享,做到更好的同伴互助。

  2、提高學(xué)生的英語實際應(yīng)用能力

  以發(fā)展性評價研究為突破口,在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué),從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進的教學(xué)方法,使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué),在課堂中完全釋放學(xué)生的能量,使學(xué)生的語言交際能力得到更好的提升。

  3、各年級具體工作

  三四五年級教研重點

  a、英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。

  b、課本知識盡量100%掌握

  c、開展英語表演賽。

  d、做好集體備課

  e、做好后進生輔導(dǎo)工作。

  f、認真實在的對待口語操練,使口語操練能夠確實有效的服務(wù)于英語教學(xué)工作。

  六年級畢業(yè)班工作重點:

  a、認真做好畢業(yè)班工作,監(jiān)控好六年級的教學(xué)質(zhì)量,按照教導(dǎo)處的要求落實好學(xué)科計劃。

  b、與其他校老師們做好資源共享工作,為六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)做好充分的準備。

  c、繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力,大膽的改變目前六年級學(xué)生害怕開口說英語的習(xí)慣

  四、具體工作安排:

  3月

  1、課堂常規(guī)教育。

  2、對教材進行全面分析。

  3、制定學(xué)科計劃。

  4、第一次教研活動。

  4月

  1、教研組計劃交流

  2、分片教研的開展

  5月

  1、三年級英語背誦。

  2、六年級單詞大比拼

  6月

  六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)準備。

  7月

  1、六年級畢業(yè)考試

  2、3—5年級期末復(fù)習(xí)。

  3、期末考試。

  4、工作總結(jié)

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