2016-2017學年度學校電教室工作計劃(三)

　　一、指導思想

　　以教科研為先導，課堂實踐創(chuàng)新為核心，課后研討評價為動力。建立新型的教學模式和教研格局，搞好“13150”工程課題研究的結(jié)題工作。

　　二、工作重點

　　實施“五個一”工程，搞好“13150”工程試驗課題的結(jié)題工作。

　　三、工作目標及具體要求

　　1、加強學校資源庫建設(shè)，充實校園網(wǎng)的內(nèi)容。要求各年級組長及時將本組教師的優(yōu)秀教案、課件、電教論文等及時發(fā)送到教研網(wǎng)絡(luò)平臺，使校領(lǐng)導及時掌握各年級組的教研動態(tài)。

　　2、進一步加強師資培訓工作，把掌握“新技術(shù)”作為師訓的重要內(nèi)容。加強以課件制作、網(wǎng)上教研為內(nèi)容的學科骨干培訓，培養(yǎng)一批現(xiàn)代教育技術(shù)學科帶頭人。

　　3、嘗試新的教學形式，開展師生網(wǎng)上互動交流活動。高年級學生嘗試用電子郵件和老師交流學習體會，對班級工作管理意見。教師可以將每學期的家長通知書、對學生的操行評語通過電子郵箱及時發(fā)送給家長，也可以將學生的日常表現(xiàn)及時和家長交流。

　　4、開展“五個一”活動。

　　(1)每個教師本學期設(shè)計一節(jié)“信息技術(shù)與學科內(nèi)容整合”的精品教案。

　　(2)每個教師精心設(shè)計、制作一套精品課件。

　　(3)每個教師撰寫一篇高質(zhì)量的教學案例分析。

　　(4)每個教師撰寫一篇有推廣價值的科研論文。

　　(5)每個年級組寫一篇本組的課題實驗總結(jié)報告。

　　5、搞好“13150”工程實驗研究的結(jié)題工作。

　　(1)組織實驗教師收集、整理實驗過程中獲得的各種信息資料，并分類歸檔。

　　(2)組織實驗教師進行成果總結(jié)，并撰寫試驗報告，做好課題研究的結(jié)題工作。

　　(3)課題實驗領(lǐng)導組成員，編輯、整理優(yōu)秀教學案例、教學設(shè)計、優(yōu)秀課件等。

　　(4)匯編優(yōu)秀論文及實驗報告、課后反思、教學隨筆等。

　　四、具體措施

　　1、加強課題實驗的領(lǐng)導工作，做到校長懂、骨干精、人人通。使課題研究的結(jié)題工作順利進行。

　　2、增強教師網(wǎng)上學習觀念，掌握教育教學最前沿，最先進的教學方法和手段，學習名師、名校地經(jīng)驗，提高教育教學質(zhì)量。

　　3、課題領(lǐng)導組要及時瀏覽教師博客內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)教學新思路，班級管理新亮點要及時推廣，使教師互相取長補短，共同進步。

　　4、本學年開展兩次“信息技術(shù)與具體教學內(nèi)容整合”優(yōu)質(zhì)課評選活動，評出8名信息技術(shù)整合教壇新秀。

　　5、開展第七期優(yōu)秀電教論文評獎活動。

　　6、開展星級競賽活動，對“五個一”活動表現(xiàn)突出的先進個人和年級組進行表彰獎勵。

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