小學一年級德育工作計劃
德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成部分,對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用。下面是學習啦小編收集整理的小學一年級德育工作計劃,歡迎閱讀。
小學一年級德育工作計劃篇一
一、全期德育工作目標:
1、做好晨檢,預防甲流。師生安全,無重大事故。
2、圍繞“jq”工程目標,培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。
3、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
二、本期班德育工作基本要點:
1、確立班級奮斗目標:
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。
(1) 通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。
(2) 指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
(3) 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協(xié)調(diào)工作。
3.督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛(wèi)生。
4.積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5.健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。
三、班級基本情況:
本班共有學生48 名,男生21人,女生27 人,孩子們都熱愛學校,熱愛班級,學習積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習慣差。
四、具體措施
1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2.發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。
3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4.加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學生安全。
5.抓好兩操的教育。
6、加強家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。
五、具體工作安排:
九月:民族主義教育
1、安全教育,健康教育周;
2、成立班委會
3、交通安全教育班隊活動
4、各班出《我上學了》《預防甲流》兩黑板報
5、收看兩個節(jié)目:《開學第一課》《走進新中國》
十月:香樟文化建設
1、安全教育,交通安全教育講座。
2、愛國主義教育,綜合實踐活動。
3、理解香樟文化內(nèi)涵,提煉班級文化內(nèi)涵。
4、書香班級文化建設。
5、建立班級圖書角。
十一月:科技在我身邊
1、出一期科技板報。
2、參觀校園科普園(植物園)。
3、看一期科普節(jié)目
4、講科學家的故事。
5、安全教育
十二月:學生文明展風采
1、安全教育,交通安全演講比賽
2、蘆淞德育特色資料匯編,年度德育工作考評
3、評選優(yōu)秀禮儀生
4、征集jq工程成果
5、召開樟小“少代會”
一月:
1、班級工作總結(jié)。
2、學生綜合素質(zhì)評價。
3、假期工作安排、安全教育。
小學一年級德育工作計劃篇二
德育工作是小學素質(zhì)教育的組成部分,對學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。為了加強德育工作,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣,把學生培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,個性突出,高素質(zhì)的人才。
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人
二、德育工作重點:
1、愛國教育
(1)知道自己是中國人,知道我國是社會主義國家,知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。
(2)初步認識國旗、國徽,尊敬國旗、國徽。會唱國歌,奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊行隊禮。
(3)按要求參加升國旗儀式。
(4)關心集體,積極主動地為班集體做事。
2、思想教育
★守紀
(1)初步了解《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學校的有關規(guī)定。
(2)集會、做操時做到“快、靜、齊”
(3)課上守紀律,不影響他人;課間守秩序,做正當游戲。
(4)遵守上下學時間,排好路隊,按時回家。
★學習
(1)知道學習是小學生的主要任務,要好好學習。
(2)按時上學,不遲到,不早退,不逃學。
(3)專心聽講,積極回答問題。
(4)按時完成作業(yè),書寫清楚、整齊。
(5)注意觀察周圍的一些事物,能夠提出問題。
(6)會按課程表準備好學習用具。
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