高一期末政治復習計劃5篇
高一期末政治復習計劃5篇
在管理學中,計劃具有兩重含義,其一是計劃工作,是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析,提出在未來一定時期內(nèi)要達到的組織目標以及實現(xiàn)目標的方案途徑。其二是計劃形式,是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員,在未來一定時期內(nèi)關于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理文件。下面是小編收集整理的高一期末政治復習計劃5篇范文,歡迎借鑒參考。
高一期末政治復習計劃5篇(一)
一、 復習內(nèi)容
必修3《文化生活》和必修4《生活與哲學》
二、復習目標:
1、幫助學生理順基本知識結(jié)構(gòu)和重要知識點。
2、使學生熟練掌握基礎知識和基本概念。
3、能根據(jù)所學知識分析和解決具體的問題。
4、提高學生的審題能力和解題能力。
三、復習時間安排
5月15日——6月8日系統(tǒng)復習必修4《生活與哲學》;6月9日——6月20日復習必修3《文化生活》
四、復習方法和措施:
1、將《生活與哲學40個原理和方法論》和《文化生活全書知識點歸納》印發(fā)給學生
2、《生活與哲學》比較難學,復習的時候時間放的稍長一些,每一課大概需要四課時復習,即引導學生構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)用一課時;學生理解記憶用一課時;每課一練用一課時;講評練習用一課時。這樣學生對必修四掌握的比較扎實。
3、《文化生活》內(nèi)容較少,且容易理解,復習時間相對安排少短一點。以單元復習為主,共四單元,每單元用三課時,即學生理解記憶用一課時,做單元檢測用一課時,老師講解檢測試卷用一課時。
五、復習注意事項
(1) 考點詳解:拓展、突破重難點
(2)誤區(qū)警示:強化、區(qū)分易錯點
(3)鞏固訓練:從課到單元逐步提升
(4)強化背記:抓關鍵詞句牢記基本概念和觀點。
(5)分析運用:結(jié)合時政熱點運用所學知識
高一期末政治復習計劃5篇(二)
我們高一政治備課組通過討論決定于x月xx日結(jié)束新課,然后轉(zhuǎn)入全面的復習。復習時間為x月13日至x月29日,共22課時(包含晚自習6課時)。復習內(nèi)容為高一經(jīng)濟常識全冊,經(jīng)備課組討論,我們主要采取學生自主復習、背誦、單元測試、構(gòu)建知識系統(tǒng)等方式進行,具體安排如下:
第一課 商品和商品經(jīng)濟 2課時 劉琴
(1課時用于學生自主復習,1課時用于單元檢測:學生自主完成,小組討論,重點評講,做到堂堂清)
第二課 社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度 2課時 李光濤
(1課時用于學生自主復習,1課時用于單元檢測:學生自主完成,小組討論,重點評講,做到堂堂清)
第三課 企業(yè)和經(jīng)營者 2課時 劉琴
(1課時用于學生自主復習,1課時用于單元檢測:學生自主完成,小組討論,重點評講,做到堂堂清)
第四課 三大產(chǎn)業(yè)和勞動者 2課時 李光濤
(1課時用于學生自主復習,1課時用于單元檢測:學生自主完成,小組討論,重點評講,做到堂堂清)
第五課 財政稅收和納稅人 2課時 劉琴
(1課時用于學生自主復習,1課時用于單元檢測:學生自主完成,小組討論,重點評講,做到堂堂清)
第六課 銀行和儲蓄者 2課時 李光濤
(1課時用于學生自主復習,1課時用于單元檢測:學生自主完成,小組討論,重點評講,做到堂堂清)
第七課 商品服務市場和消費者 2課時 劉琴
(1課時用于學生自主復習,1課時用于單元檢測:學生自主完成,小組討論,重點評講,做到堂堂清)
第八課 當代世界市場和我國的對外開放 2課時 李光濤
(1課時用于學生自主復習,1課時用于單元檢測:學生自主完成,小組討論,重點評講,做到堂堂清)
晚自習4課時分別完成三維設計期末試卷和20xx年政治期末試卷,2課時用于評講
高一期末政治復習計劃5篇(三)
按照正常的進度,現(xiàn)在這個階段,大部分的學生都已經(jīng)在進行期末考試復習了。對于高一的學生來說,高中地理復習可不是一個簡單的事情。
一、單元復習
有計劃、有步驟、有方法地開展單元復習,使學生打下牢固的基本知識、基本技能基礎。單元復習依據(jù)下列的原則與方法:
1、深化、細化知識點,復習到位。單元復習階段,逐項落實其中的要求,深化、細化各知識點,將考試內(nèi)容分解為概念、規(guī)律、特征等,確實理解、掌握概念的內(nèi)涵和外延,弄清規(guī)律、特征的引出和適用范圍,糾正學生先入為主的錯誤觀念,爭取一步復習到位,避免“夾生飯”,留下后患。
2、講練結(jié)合,建構(gòu)完善的知識結(jié)構(gòu),單元過關。單元復習以教師的講為主。雖然說是這些內(nèi)容學生以前都學過,但學生的知識遺忘率甚高,現(xiàn)在復習避免將課上成“新課”,構(gòu)建知識體系。充分挖掘?qū)W生原有的知識基礎,邊講邊練,通過大量的練習掌握知識和技能??荚?,不僅僅是檢驗學生的知識、技能掌握情況,有時也是學習新知識、新技能的時候。要注意對習題的講解,尤其是解題思路的講解,這是發(fā)展學生思維能力的關鍵。
在講練的同時,不拘泥于教材的順序,將教材中相關內(nèi)容融會貫通,建構(gòu)每一單元的知識結(jié)構(gòu),幫助學生從大處著眼,小處著手。歸納好的大量的知識結(jié)構(gòu),我們可以在此基礎上,進一步延伸、細化,要注意指導學生自己歸納總結(jié)建構(gòu)自己的知識結(jié)構(gòu)。根據(jù)學生具體情況有針對性地補充題目,爭取題目對知識點的高覆蓋率,每一單元所要求的知識和技能訓練確實過關。
3、熟悉地圖和其他各種地理圖表,建立“腦中的地圖”在剛剛開始復習地理時,學生常常會忽視使用地理圖表,只對教材上的文字感興趣。而在地理考試中各類地理圖、表占有重要地位。教師要不時對學生強調(diào),學好地理的關鍵在學好地理圖表,尤其是地圖。
4、靈活運用多種教法、學法,充分調(diào)動學生的學習積極性、主動性。教師在復習的過程,固然要注意科學性、系統(tǒng)性,但也要有意識地增加趣味性。根據(jù)教學內(nèi)容,靈活使用分析法、歸納法、比較法等各種教法、學法,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,培養(yǎng)學生的自學能力。學生的自學可以彌補教師授課的不足。
單元復習是整個高一地理復習的基礎,沒有這個牢固的基礎,綜合復習就將是“空中樓閣”。
二.綜合復習。
在綜合復習階段,以綜合練習及講評為主,教師有針對地編制一系列的綜合練習,及時練習,及時講評,查缺補漏。做好學生的心理疏導工作,調(diào)整心理素質(zhì),提高應考能力。
高一期末政治復習計劃5篇(四)
一、 重視期末復習
重視期末復習的作用,它不僅僅是知識的簡單重復,其目標是對基礎知識、基本方法、以及所涉及到的數(shù)學思想達到螺旋式上升. 要有計劃、有目的地復習,借機使知識系統(tǒng)化、整體化. 要教給學生全面復習的的方法,借此機會培養(yǎng)學生復習總結(jié)的能力,要讓學生在這一階段得到切實的盡可能多的收獲.
二、注重基本概念和基本方法的復習
通過復習,深刻挖掘基本概念的內(nèi)涵,讓學生做到從實踐到理論轉(zhuǎn)化(平時學習,大多是從理論到具體的過程),進一步提高學生能力. 通過復習,強化對基本方法的訓練,加深學生對知識理解和應用.
三、把握對重點、難點知識的復習
分析把握各部分知識的考試難度,在全面復習的同時要注意復習的實效性,特別是重點常考的知識點上要落實到位,在全面落實基礎知識的同時還要注意難度和綜合程度. 注意訓練學生解決比較綜合的題目的能力,讓學生建立解決綜合問題的信心,形成行之有效的數(shù)學思想方法,具備分析問題解決問題的能力. 讓學生在此期間得到真實有效的收獲,為期末考試做好充分的準備,不打無準備之仗.
四、復習進度安排時間
20xx年2月5日結(jié)束,9月1日-------10月14日第一次月考
10月15日-----11月14日期中考試11月15日---12月17日第三次月考;12月18日--------2月3日期末考試
高一期末政治復習計劃5篇(五)
接近年底,第一學期的期末考試也快要降臨?,F(xiàn)在同學們都是在復習這學期所學的內(nèi)容了吧,那么對于高一歷史期末考試復習應該怎么進行呢?
1、根據(jù)考試內(nèi)容,制定嚴密的高一歷史期末考試復習計劃:制定計劃時必須注意:
?、籴槍Ρ緦W期教材內(nèi)容,合理安排復習時間;
?、谡页鲎约褐R上的缺陷,復習計劃要有側(cè)重點;
?、垩驖u進,切忌每次復習內(nèi)容過多,難以消化。對知識進行認真的梳理,形成系統(tǒng)。期末考試科目多,內(nèi)容龐雜,復習起來可能會感覺到千頭萬緒,無從下手,大家要根據(jù)學科特點和自身特點,制定出適合自己的切實可行的復習計劃,對復習備考期間的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便做到心中有數(shù)。
2、嚴格管理:要管好自己的作業(yè)、時間、效率。光有計劃還不夠,還需要我們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實到位。時間夠不夠用,這完全取決于你。復習時,要回歸課本、消化課堂筆記和做過的試卷,盡量將以前做過的練習重新整理一遍,找出其中的疑難問題并分類解決。
3、珍惜時間:時間必須認真規(guī)劃,不能浪費。能利用的一切時間都要充分的利用起來,不要單純的依靠延長復習時間。因為過度延長時間,會降低復習的效率。
4、調(diào)整心態(tài):考前虛心,考時自信。要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時深入鉆研,仔細琢磨。我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
嚴格的按照上述高一歷史期末考試復習計劃,那么這次期末考試,我必須用自己付出的努力換來令自己滿意的成績,相信自己,完成自己的目標!