節(jié)能宣傳周活動工作計(jì)劃范文
節(jié)能宣傳周活動工作計(jì)劃范文
節(jié)能宣傳高中的開支有利于開源節(jié)流、大力建設(shè)節(jié)約型社會,形成了人人節(jié)約資源的良好氛圍和自覺習(xí)慣,始終保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的節(jié)能宣傳周活動工作計(jì)劃范文,希望對大家有所幫助!
節(jié)能宣傳周活動工作計(jì)劃范文(一)
建設(shè)節(jié)約型社會,是黨和政府從我國國情和新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要作出的一項(xiàng)重大決策,是堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的必然要求。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)國家發(fā)展改革委等十四部委《關(guān)于2016年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》和省政府機(jī)管局《關(guān)于印發(fā)2016年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》文件要求,今年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周。按照教育局節(jié)能宣傳周活動通知要求,充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能,以倡導(dǎo)節(jié)能低碳的工作方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣為重點(diǎn)的宣傳活動,增強(qiáng)師生的節(jié)能意識。
二、活動主題
今年活動的主題為“節(jié)能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展”,深入貫徹《中共中央 國務(wù)院 關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》及《關(guān)于促進(jìn)綠色消費(fèi)的指導(dǎo)意見》,廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀、培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,培養(yǎng)綠色生活、綠色辦公、綠色消費(fèi)的良好行為習(xí)慣,為深入推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)營造良好輿論氛圍。
三、活動時(shí)間
2016年6月12日至18日
四、活動內(nèi)容安排
1、主題宣傳活動。節(jié)能宣傳周期間,通過開展節(jié)能知識競賽、主題講座、作品征集活動,舉辦能源緊缺體驗(yàn)、綠色低碳出行、廢舊商品回收、抵制過度包裝等主題宣傳活動,加大節(jié)能低碳和應(yīng)對氣候變化宣傳力度,普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識,深入開展節(jié)約型校園宣傳活動,充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)的示范帶頭作用。
2、張貼節(jié)能宣傳畫。請各處室、各年級組組織人員到市機(jī)管局網(wǎng)站(xx)下載節(jié)能宣傳畫電子稿,利用宣傳欄、校園網(wǎng)、短信平臺、板報(bào)等形式進(jìn)行廣泛宣傳。
3、“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動。6月14日為“全國低碳日”,今年全國低碳日活動主題為“綠色發(fā)展 低碳創(chuàng)新”。 各處室、各年級組、各班同步開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動,倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗,減少待機(jī)能耗;開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動;鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班、上學(xué)或回家,以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,支持節(jié)能減排。
4.節(jié)能微視頻推介活動。節(jié)能宣傳周期間,國管局將會同中國科協(xié)、中國科技館組織開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能微視頻專題推介活動,推廣以公共機(jī)構(gòu)節(jié)能為主題的微視頻。請各處室、各年級組、各班到公共機(jī)構(gòu)節(jié)能網(wǎng)(xx)下載節(jié)能微視頻,并組織本教職工、學(xué)生集中觀看。
五、有關(guān)要求
1、請各處室高度重視,精心策劃,嚴(yán)密組織各項(xiàng)活動,組織廣大教職員工、學(xué)生積極參與,身體力行,努力擴(kuò)大宣傳影響,切實(shí)提高廣大師生節(jié)約能源資源的意識,營造良好的社會輿論氛圍。
2、請政教處、總務(wù)處將此次節(jié)能宣傳周活動安排和活動開展情況及時(shí)上傳至校園網(wǎng)站、南昌教育信息網(wǎng),供廣大師生瀏覽,盡量使宣傳周活動人人知曉、個(gè)個(gè)參與。并保留相關(guān)網(wǎng)頁截圖考核備查。在節(jié)能宣傳周期間,總務(wù)處至少發(fā)送一篇本單位宣傳活動文字、圖片資料至公節(jié)辦,郵箱(xx)。
3、節(jié)能宣傳周結(jié)束后,請總務(wù)處于2016年6月28日前將活動安排及總結(jié)(紙質(zhì)稿蓋單位公章、附活動開展圖片及資料)報(bào)局基建房產(chǎn)管理處。
xx市第 三 中 學(xué)
節(jié)能宣傳周活動工作計(jì)劃范文(二)
為積極引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識,形成愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣,XX中學(xué)于20XX年6月11日至17日間,開展了節(jié)能宣傳周教育活動。具體工作開展情況如下:
一、組織機(jī)構(gòu)健全,確保工作有序落實(shí)。
學(xué)校成立了以校長任組長,副校長任副組長,中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,確定活動實(shí)施方案,確保了活動開展的組織性、實(shí)效性。
二、加大宣傳力度,提高教職工參與意識。
通過教工大會、班主任工作會議等學(xué)習(xí)活動方案,明確活動目的和要求,明確在活動開展過程中需要積累的文本材料。充分發(fā)揮板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳作用,營造濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。
三、精心組織,規(guī)范操作。
1、政教處于6月12日于大會議室組織上好一次節(jié)能課。
2、班主任組織學(xué)生于6月14日第八節(jié)課開展了一次有關(guān)節(jié)能低碳主題班會。
3、學(xué)生利用6月16日、6月17日雙休日時(shí)間,開展一次節(jié)能小發(fā)明或小創(chuàng)造實(shí)踐體驗(yàn)活動,學(xué)生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫作品。
4、政教處、財(cái)會室、總務(wù)處開展了節(jié)能情況聯(lián)合檢查,對用水用電提出明確要求,促進(jìn)節(jié)能工作有效落實(shí)。
5、全體師生于6月17日開展了能源短缺體驗(yàn)活動。
本次節(jié)能宣傳周主題教育活動培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識,很好的完成了預(yù)期目標(biāo),在校園內(nèi)營造出“節(jié)能我行動,低碳新生活”濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。
節(jié)能宣傳周活動工作計(jì)劃范文(三)
建設(shè)節(jié)約型社會,是黨和政府從我國國情和新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要作出的一項(xiàng)重大決策,是堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的必然要求。為貫徹落實(shí)教育主管部門要求,我校開源節(jié)流、大力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,使全校形成了人人節(jié)約資源的良好氛圍和自覺習(xí)慣,始終保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)
學(xué)校成立了節(jié)能減排宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長張振岐任組長,副校長李延江任副組長。工作小組辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,日常工作由辦公室負(fù)責(zé)。節(jié)能減排宣傳小組負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能減排工作的實(shí)施,檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實(shí)。
二、制定了明確的活動主題:
學(xué)校圍繞“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”的活動主題,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以倡導(dǎo)節(jié)能的生產(chǎn)、生活方式和消費(fèi)模式為重點(diǎn),開展“校園低碳行動”,廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動,進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)約能源、提高能效的重要性,培養(yǎng)節(jié)能意識,形成更加濃厚的節(jié)能減排社會氛圍。下更大決心,花更大力氣,做更大努力,采取強(qiáng)有力、見效快的措施,確保我校節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、具體活動的開展
1、舉行“節(jié)能減排學(xué)校行動”啟動儀式
我校于6月8日升旗儀式上舉行了“節(jié)能減排我行動”的啟動儀式,對全校師生發(fā)出"學(xué)校節(jié)能減排倡議書"。
2、開展宣傳教育,增強(qiáng)全員節(jié)約意識。
開展教育宣傳活動,樹立綠色理念。在學(xué)校醒目處懸掛宣傳橫幅,在學(xué)校教學(xué)樓等公共場由少先隊(duì)大隊(duì)部制作一定數(shù)量的溫馨提示語張貼在學(xué)校各公共場所,對學(xué)生進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育,提高學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識,培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。
3、舉行學(xué)校主題教育,開展綠色行動。
(1)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄及各種會議等進(jìn)行節(jié)能減排教育活動,宣傳保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義,各個(gè)班級開展一次節(jié)能減排的主題班會。
(2)開展“節(jié)約進(jìn)家庭”教育活動,通過“教育一個(gè)學(xué)生,帶動一個(gè)家庭,拉動一個(gè)社組”的方式,倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶”四個(gè)生活細(xì)節(jié)做起,在全校乃至村組積極營造節(jié)能減排的良好氛圍。
(3)結(jié)合地球日、世界環(huán)境日、國際生物多樣性日等特定時(shí)間由各班主任進(jìn)行以環(huán)境教育,節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的意識節(jié)能的意識,不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫,自覺節(jié)約,使節(jié)能減排成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺行為。
(4)教職工以身作則,做節(jié)能減排先行者。教職工要做學(xué)生的榜樣,從細(xì)小處入手,整合辦公資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學(xué)、辦公設(shè)備,抓好設(shè)施、設(shè)備的節(jié)能,節(jié)約辦公、教學(xué)用品,減少辦公、教學(xué)用品消耗。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò),加快推進(jìn)無紙化辦公,盡量少用或不用打印耗材,規(guī)定紙張盡量雙面打印,單面使用的留給下次重復(fù)使用等。
四、落實(shí)行動、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。
1、節(jié)約用水。珍惜水資源,洗刷不用“長流水”,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮拖帕不過量用水;合理循環(huán)使用自來水;愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?,?yán)防跑冒滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,減少浪費(fèi)。
2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光;人走燈滅,離室關(guān)電,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后,及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗。
3、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。
4、節(jié)約糧食。盡可能不浪費(fèi)一粒糧食,盡可能不吃或少吃零食。
5、節(jié)約用錢,合理消費(fèi)。學(xué)生不攀比不超前消費(fèi),學(xué)會精打細(xì)算,充分利用學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是智慧,節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是境界,我校將繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙,充分利用各種資源,經(jīng)濟(jì)生活每一天,努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。
五、加強(qiáng)檢查,切實(shí)將學(xué)校節(jié)能減排工作落到實(shí)處。
要切實(shí)將該項(xiàng)工作落到實(shí)處,學(xué)校組織人員開展定期檢查和不定期抽查,對節(jié)能減排宣傳周活動開展效果好的班級,學(xué)校給予了高度的肯定并進(jìn)行了表揚(yáng)。
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