書香家庭2017年度讀書計(jì)劃
讓讀書成為了生活的一部分,和孩子一起讀書,營造書飄逸的氛圍,首先父母要有一個(gè)好的表率。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于書香家庭2017年度讀書計(jì)劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
書香家庭2017年度讀書計(jì)劃(一)
光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。為了使孩子從小做到熱愛讀書、習(xí)慣讀書,我們?nèi)乙恢聸Q定,開展家庭親子讀書活動(dòng),并相約持之以恒。
一、讀書目標(biāo):
1.通過閱讀,開拓孩子的知識(shí)視野,樹立正確的讀書觀念,讓孩子和書成為好朋友。
2.通過閱讀,豐富和提高孩子的語言表達(dá)能力和與人交往的能力,培養(yǎng)、鍛煉孩子豐富的想象力。
3.通過閱讀,引導(dǎo)孩子樹立偉大理想,熏陶優(yōu)秀品質(zhì)。讓孩子明白更多為人處事的道理。
4.鍛煉孩子的記憶力,增加父母與孩子的感情,密切父母與孩子之間的親密關(guān)系。
二、主題:
我讀書,我快樂!
三、閱讀書目:
必讀書目:《精靈鼠小弟》、《朱自清散文精選》、《莫泊桑短篇小說精選》、《童年》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《中華上下五千年》、《森林報(bào)》等。
選讀書目:《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《一千零一夜》等。
四、讀書安排:
1.周一至周五最少半小時(shí)時(shí)間,周六周日最低保證白天半小時(shí),晚上半小時(shí),讀后交流讀后感。
2.利用周末時(shí)間和孩子一起聽、看故事光盤,然后視情節(jié)進(jìn)行童話劇分角色表演。
3.舉行一次家庭朗讀或講故事比賽,并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)(如新書一本),幫孩子將優(yōu)美的語句或心靈感悟及時(shí)記錄下來。
4.將“親子閱讀”的讀書進(jìn)展情況和心得體會(huì)等及時(shí)更新、充實(shí)到博客上。
五、讀書成效:
讀書要認(rèn)真,慧怡要做到能簡單復(fù)述讀書內(nèi)容,能明白故事含義,能有一些簡單的讀后感想。爸爸媽媽要以身作則,讀書時(shí)間不開電視電腦,不干無關(guān)事務(wù)。建立專門的剪貼本、摘抄本,讀書過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來,報(bào)紙上的可以剪下,貼在剪貼本上。
六、讀書獎(jiǎng)勵(lì):
設(shè)計(jì)每月讀書表格,每天按時(shí)、有效完成讀書計(jì)劃的,書讀完了可獎(jiǎng)勵(lì)新書一本。當(dāng)月除特殊情況外全部完成讀書計(jì)劃的,可滿足合理要求一個(gè)。
希望通過我們的親子讀書計(jì)劃,能讓慧怡養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,培養(yǎng)其善良、開朗、幽默、自信的人格特性,也促進(jìn)她在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。
書香家庭2017年度讀書計(jì)劃(二)
每次和孩子一起走進(jìn)書的王國時(shí),孩子超凡的的記憶力總讓我們倍感欣慰;孩子獨(dú)到的見解也總令我們耳目一新;孩子對(duì)書的熱愛讓我們覺得用“癡迷”一詞來形容再恰當(dāng)不過了。所以,為了讓我們的親子讀書活動(dòng)開展得更加有效,更為了讓我們的“書香家庭”散發(fā)出更加濃郁的書香氣,經(jīng)我們家庭三個(gè)成員的研究決定,特制訂一下讀書計(jì)劃:
一、必須保證家庭成員——尤其是孩子擁有一個(gè)較為舒適的讀書環(huán)境。
我們家書櫥有兩個(gè)。我們大人共用一個(gè),另一個(gè)給孩子單獨(dú)使用;書桌也有兩個(gè),孩子單獨(dú)一個(gè);孩子書桌上的臺(tái)燈已經(jīng)陪伴她四個(gè)年頭了。我想,讀書環(huán)境不需要怎么奢侈,像我們家,孩子的讀書環(huán)境不外乎是“一櫥”、“一桌”、“一臺(tái)燈”、“一椅子”而已。
二、必須保證書櫥內(nèi)有充足的圖書。
首先必須有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物;家庭藏書的數(shù)量和質(zhì)量都要有保證;我可以充分利用我們學(xué)校圖書室,及時(shí)給孩子借來有利于孩子身心發(fā)展的相關(guān)書籍。
三、必須確保“親子共讀”的時(shí)間的規(guī)律性和持久性。
我們經(jīng)研究決定:每天放學(xué)回家后的第一大事是先完成老師布置的所有作業(yè);晚飯后的半小時(shí)就是第二件大事——“親子共讀”的專用時(shí)間,這個(gè)規(guī)定是雷打不動(dòng)的——除非家里有迫不得已的事情,不得不改時(shí)間或暫且停一次。
四、充分利用好周末時(shí)間。
周末的時(shí)間更加充分了,在孩子做完作業(yè)的基礎(chǔ)上,間周一次,我們閱讀的場所將挪移到書店,在這里,我們會(huì)有更深刻的體會(huì),會(huì)有更好閱讀氛圍——畢竟這里的圖書種類和數(shù)量都是超量的。
五、必須確保“親子共讀”的有效性。
周六的晚上,間周一次,我們會(huì)和孩子一起把兩個(gè)星期以來所讀過的書進(jìn)行暢談體會(huì),順便也來對(duì)孩子在學(xué)校里的而讀書情況進(jìn)行深入了解和把握。
六、鼓勵(lì)孩子把“寫日記比賽”進(jìn)行到底。
孩子已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣了,在這樣的基礎(chǔ)上,我認(rèn)為孩 子對(duì)“親子共讀”的收獲和體會(huì)也會(huì)將表達(dá)的更加精彩。
七、鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
孩子畢竟是孩子,有時(shí)候自己還不能正確把握怎樣讀書?讀什么樣的書?諸如此類的問題當(dāng)然要靠我們家長的正確引導(dǎo)了。所以,我們一定要讓孩子從小就樹立正確的讀書價(jià)值觀:多讀書,讀好書,還要讀整本的書。
我想,在我們所制定的讀書計(jì)劃的引導(dǎo)下,只要我們真正參與了,那么,我們都堅(jiān)信:我們家一定會(huì)散發(fā)出更加濃郁的書香氣!
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