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黨小組2019年度工作計劃

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  以下是為大家準備的《黨小組2019年度工作計劃》,供您借鑒。

  黨小組2019年度工作計劃

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導、深入貫徹學習黨的十x大精神、牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀、進一步加強黨的思想建設、組織建設、黨風廉政建設、加強黨員管理、加強師德師風建設、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用、為構建和諧校園、辦人民滿意的教育提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。努力建設一支政治過硬、作風優(yōu)良、勇于創(chuàng)新的黨支部班子,建設一支政治堅定、與時俱進、無私奉獻的黨員隊伍。確保中心的穩(wěn)定,確保各項工作的整體推進。

  強化支部建設、健全支部工作制度,提高支部工作有效性

  加強政治理論學習。健全黨支部工作制度。加強理論學習、深入學習黨的十七大精神,深刻領會“以人為本、全面、協(xié)調、可持續(xù)”的科學發(fā)展觀精神實質、以科學發(fā)展觀來指導單位工作。原則上保持每周一次教職工學習、每月一次黨支部活動、學習當前時事政治和教育教學理論和師德理論、黨員每年一次民主生活會。堅持集中學習與黨員自學相結合,開展黨員讀書活動,推薦研讀書目、撰寫讀書筆記、心得,形成良好的學習風氣,提升黨員內涵。

  在支部建設中堅持科學發(fā)展觀,緊緊圍繞中心教育教學工作實際,創(chuàng)新思維,創(chuàng)新活動方式,把黨建工作融合、滲透到教學工作中。建立起保持黨員先進性長效機制,進一步推進黨建工作創(chuàng)新。

  加強師德、作風建設。加強黨員干部的黨風廉政建設、不斷強化艱苦奮斗和廉潔勤政教育、增強廉潔自律意識、樹立正確的價值觀、權力觀、提高拒腐防變的能力。黨員干部實行重大事項報告制度。進一步完善各類規(guī)章制度、保證黨支部監(jiān)督保障作用、在主任負責制下、黨支部參與中心重大事項的決策、積極貫徹民主集中制、深入推進依法治校。圍繞“教書育人、愛崗敬業(yè)、為人師表”這一師德核心、提高黨員先進性意識、充分發(fā)展黨員教師的示范作用、推動師德建設。

  認真做好組織工作。做好黨員發(fā)展工作、鼓勵教師積極向黨組織靠攏、制訂好發(fā)展規(guī)劃、落實好培養(yǎng)措施、堅持標準、嚴格程序,把優(yōu)秀的教師吸收進來,加強對入黨積極分子的教育考察。建好支部檔案、記錄好臺帳、做好黨費收納工作。

  加強隊伍建設、規(guī)范監(jiān)督保障制度、提升民主管理水平

  重師德、促成才、加強隊伍建設。辦好校外教育關鍵在教師,黨組織牢固樹立科學的人才觀,加大力度形成悅納人才、培養(yǎng)人才、重視人才的良好氛圍。黨支部要密切聯(lián)系群眾、深入教育教學第一線、為青年教師、骨干教師的成長搭建舞臺、鼓勵教師成才、激勵優(yōu)秀教師脫顆而出。加強對青年教師、入黨積極分子的培養(yǎng)工作。引導青年教師將加入黨組織作為政治生命中追求的目標,開展入黨積極分子培訓活動,組織他們學習黨章、黨的知識及法律法規(guī),同時在思想上關心、生活上關懷、工作上支持、并壓擔子,為他們創(chuàng)設鍛煉的舞臺。

  狠抓師德建設、繼續(xù)貫徹執(zhí)行師德規(guī)范八條、開展師德集中教育和經常性教育。注重典型的樹立、開展師德高尚、業(yè)務精通優(yōu)秀教師的評選,用榜樣來激勵全體教師。

  進一步完善校務公開制度、規(guī)范公開程序、合理擴大公開面、公開內容在原有基礎上作適當拓展、讓教職工及時了解重要事項。拓寬公開渠道、規(guī)范公示欄,公開事項要醒目。

  重視工會、婦聯(lián)等群體工作,努力提高工作實效。

  充分發(fā)揮工會職能、引導教師民主參政,依法從教,不斷增進民主意識。關愛教師,創(chuàng)建合格教工之家,豐富教工生活,活躍身心,以更健康的身體,更良好的心態(tài)投入教育教學工作。支持工會開展豐富有意義的活動,切實加強教師思想道德教育,增強黨組織的凝聚力和向心力。

  黨小組2019年度工作計劃

  一、指導思想:

  緊緊圍繞學校教育教學工作,以“立足崗位做名師、跨越發(fā)展辦名校”為目標,樹良好形象,展黨員風采。充分發(fā)揮黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用,為全面實施學?!拔迥臧l(fā)展規(guī)劃”,推進學校各項工作,不斷提升學校品牌影響力提供堅實的組織保證。深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)強堡壘做先鋒”活動,與時俱進,開拓創(chuàng)新,為學校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想保證。

  二、工作目標:

  1、加強黨小組實體建設,黨小組在學校建設和發(fā)展中起到政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用;

  2、關愛黨員,增強黨性,努力學習政治理論和業(yè)務知識,使每一個黨員帶頭踐行科學發(fā)展觀,做“三懂六有三好”教師;

  3、注重黨組織后備力量培養(yǎng)和儲備,擴大黨組織的影響力和號召力,為學??缭桨l(fā)展增加骨干力量。

  三、主要工作:

  (一)抓學習,增強黨員個體素質。

  一個黨員的素質如何,是反映和衡量其先進性程度的最基本標準。只有優(yōu)良的政治素質、良好的思想素質和較強的業(yè)務素質,才能具備先進性的基本條件。提高黨員素質,保持黨員的先進性,最重要的是在學習上下功夫。

  深化十八大、新黨章學習系列活動。按照縣局的實施方案,把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務,緊緊圍繞主題,武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不斷把學習貫徹落實黨的十八大精神引向深入。以學習黨的十八大精神為重點,加強全體黨員教師政治學習,發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。做到有計劃,有目的,有內容,有收獲。

  黨小組要組織黨員充分認識學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章對于加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的重要意義,繼續(xù)把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為黨建工作的一項重大任務抓緊抓好,把黨員的思想和行動統(tǒng)一到黨章上來,自覺按照黨章行動。

  進一步健全“三會一課”:每月一次黨小組會,每學期一次入黨積極分子思想交流會,結合支部大會組織黨課教育,將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據學校實際,結合各部例會,開展常態(tài)學習活動,力求形式多樣化,提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發(fā)言人、有活動記錄和信息宣傳報道,保證黨內活動質量,增強黨性觀念,提高黨員的政治素養(yǎng)。

  開展“創(chuàng)先爭優(yōu)強堡壘做先鋒”學習討論活動。積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)強堡壘做先鋒”的“三會一談”(領導班子專題座談會、中心組學習會、專題組織生活會、創(chuàng)先爭優(yōu)強堡壘做先鋒大家談)及主題實踐活動。結合學校的“立足崗位做名師、跨越發(fā)展辦名?!边@一目標開展大討論,黨小組長做到帶頭學習,帶頭實踐,帶頭宣講,帶頭落實。積極撰寫黨建政研論文,10月底進行學校的優(yōu)秀論文評選。每個黨員確保有一篇以上高質量論文提交。

  加強對共青團、少先隊工作的指導和支持。廣泛開展黨的基本知識和基本理論教育,黨支部加強黨校建設,引導優(yōu)秀教師積極向黨組織靠攏。在學生中開展以“感受建設成就,感悟時代精神”的主題教育系列活動。

  (二)抓建設,增強黨組織凝聚力。

  充分發(fā)揮黨小組的作用。發(fā)揮黨小組“平日工作在一起,組織生活在一塊”的優(yōu)勢,積極優(yōu)化黨小組建設,真正做到“一個黨員一面旗幟,一個黨小組一個堡壘”,凝聚黨員力量,共建和諧校園。發(fā)揮黨小組內黨員先鋒作用:關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、科研攻關有黨員;黨員身邊少事故、黨員身邊少違規(guī)、黨員身邊少投訴。以黨風帶教風,以教風促學風。

  建立黨員信息資料庫,要按照“三個有利于”(有利于黨組織發(fā)揮作用,有利于黨員的教育管理和黨組織活動的開展,有利于教育事業(yè)的發(fā)展)的要求,理順黨組織和黨員的管理關系。組織和動員未轉關系黨員積極行動,轉移關系,進一步擴充學校黨員隊伍,為學校支部升級改選做好準備。

  開展增強黨員意識系列活動:黨員要嚴格遵守黨的章程和黨內法規(guī),模范遵守黨的政治紀律。通過“黨員議事會”、“黨風活動日”、“過政治生日”、“黨員形象討論”、“知識競賽”、“參觀活動”、“社會調查”、“黨員服務日”等形式多樣的黨員組織活動載體,開展“黨員先鋒示范崗”活動。要求每位黨員時時對照自己的承諾,處處凸現黨員先鋒模范形象,做好黨員以點帶動一片的工作,力求不流于形式,取得實效。

  普通黨員不普通。普通黨員相較于普通群眾,是先進分子,其一言一行,一舉一動,直接影響身邊人員,影響小的群體環(huán)境。要求黨員“思想覺悟高于群眾,業(yè)務水平高于群眾,工作業(yè)績高于群眾”。因此,一名好黨員必須首先是一位好教師、好職工、好干部,要成為一名真正的“六有三好”教師、職工、干部。把好“三關”:利益關、形象關、質量關,把學生和家長對教育的需要作為第一任務,把學生和家長對教育的滿意程度作為第一追求。只有這樣,才能具有說服力,才是真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

  黨員就是要在平凡小事上帶好頭。我們不需要響亮的口號,最需要的是在平凡的工作崗位上如何發(fā)揮*員先鋒模范作用。

  一是“接受任務時”,不忘自己是*員;

  二是“涉及個人利益時”,不忘自己是*員;

  三是“遇到榮譽時”,不忘自己是*員;

  四是“碰到困難時”,不忘自己是*員;

  五是“受到委屈時”,不忘自己是*員。

  (三)抓服務,構建黨員作用發(fā)揮機制。

  服務人民群眾,是我們黨的根本宗旨。因此,每一位黨員都必須樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,體現黨員的先鋒模范作用,自覺服務于學生、服務于家長、服務于教師、服務于學校。

  積極建立困難黨員臺帳,建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制,同時結合建立健全黨員志愿者信息庫和預備黨員/入黨積極分子公益活動已登記制度,創(chuàng)建載體,搭建平臺,以服務群眾為目標,繼續(xù)開展“四個一活動”(如聯(lián)系一個班級、聯(lián)系身邊群眾、聯(lián)系一名入黨積極分子、聯(lián)系一名學習困難學生)及主題實踐活動,形成案例成果。拓展黨組織和黨員密切聯(lián)系群眾的途徑,堅持開展黨組織為困難群眾、學生送溫暖、結對子活動,讓群眾、學生得到實實在在的利益,充分展示基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。積極組建黨員志愿者隊伍。

  (四)抓評比,強化黨員高標準履職。

  “創(chuàng)先爭優(yōu)強堡壘做先鋒”,目的就是更好地體現黨員的先進性,使黨員更好地發(fā)揮在教育教學中的模范帶頭作用,用典型模范事例引領教師,真正做到聚精會神抓教育教學,一心一意謀發(fā)展。

  認真開展“樹先進、學先進”,積極開展和不斷深化“黨員形象工程”。引導廣大黨員要在落實科學發(fā)展觀實踐上做先鋒,在教育理念更新上做表率,在教育改革發(fā)展上做標兵,在教師道德修養(yǎng)上做典范,爭做名師,要求黨員教師聚精會神抓教學,放開手腳抓質量,以黨性鑄師魂,不斷加強自身建設,樹立黨員良好形象。學校將結合民主評議結果,開展優(yōu)秀黨員事跡報告會,充分發(fā)揮先進典型的示范作用。學校黨支部要積極為“領導小組辦公室簡報”投稿,推廣學校先進經驗、宣傳學校優(yōu)秀黨員事跡,擴大學校影響力。

  (五)抓師德,促進學校規(guī)范、健康地發(fā)展

  加強以青年教師為重點,以“愛崗敬業(yè)、熱愛學生、忠誠學校”為核心的師德建設,規(guī)范教師從教行為,樹立良好的師表形象。采取集中教育與經常性思想教育相結合,思想教育與行政管理相結合。進行塑師德風范,做滿意教師活動。開展“為師生服務日”活動,全面提高教師師德水平。將“教孩子一天,為孩子一生”的理念真正落實到愛學生、愛事業(yè)、愛學校上。10月前前,學校將召開青年教師師德建設經驗交流會,總結與推廣我校青年教師師德教育的成果。學校黨支部要在教師隊伍促成關心愛護學生,履行崗位職責,遵守勞動紀律,刻苦鉆研業(yè)務,努力爭創(chuàng)佳績,勇于開拓創(chuàng)新的良好風氣與氛圍,并使這種風氣與氛圍成為校園文化的重要組成部分。

  調動積極因素,做好穩(wěn)定工作。以高度的政治責任感,做好學校的穩(wěn)定工作。黨支部要關注教職工的思想動態(tài),發(fā)現問題,要及時做工作,解除思想隔閡,鼓舞士氣工作。圍繞教師評聘工作的實施,把工作做實、做細,尊重群眾民主權益,調動積極因素,做好穩(wěn)定人心、穩(wěn)定教學秩序工作。

  (六)抓發(fā)展,構建新發(fā)展黨員管理機制。

  切實增加黨員隊伍數量和提高質量是加強學?;鶎狱h組織建設的重要基礎。加大培養(yǎng)力度,堅持發(fā)展標準,為黨組織輸送更多新鮮血液。按照發(fā)展黨員的十六字方針,認真執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、培訓制、預審制和責任追究制度,保證新黨員質量。扎實做好發(fā)展黨員工作,重點做好在教學一線青年優(yōu)秀教師和學生中發(fā)展黨員工作,進一步改善黨員隊伍結構。

  加強對青年教師、入黨積極分子培養(yǎng)教育工作,鼓舞引導青年團員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標,不斷學習,嚴格要求自已。組織他們學習黨章、黨的知識和有關的法律知識。同時在思想上關心,工作上支持,生活上照顧,在工作中堅持下任務、壓擔子,為他們提供鍛煉和成長的機會,幫助他們盡快成長。不斷將優(yōu)秀分子吸收到黨組織中來。嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、預審制、票決制。

  (七)抓統(tǒng)籌,促進學校全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。

  進一步完善教代會制度,推行黨務、校務公開。要結合學校實際工作,認真籌備開好每學年一次的教代會,要圍繞主題,突出重點,充分發(fā)揚民主。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用,增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定,都要經過黨內充分醞釀,集體研究決定,體現民主集中制原則,接受群眾監(jiān)督,傾聽群眾呼聲,推進校務公開,加強依法治校的規(guī)章體系建設。

  充分支持和指導工會工作,使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。繼續(xù)開展“五五”普法教育,提高師生學法、用法、守法的意識和能力。大力開展安全文明校園創(chuàng)建的活動,加強校風校紀建設、校園文化建設和校園環(huán)境建設,努力創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境,構建和諧校園。

  

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