黨小組2019年度學習計劃
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黨小組2019年度學習計劃
一、學習重點
_大會議精神、《黨章》、十屆人大四次會議通過的《政府工作報告》、中央、省、市委有關文件、黨建工作業(yè)務知識。
二、學習要求
1、堅持機關干部周四學習日制度。_領導分別做到每季度上一次黨課,組織一次業(yè)務輔導,舉辦一次學習交流(專題發(fā)言),開展一次社會實踐活動。
2、黨小組堅持每月集中學習一次,時間一般安排在每月第四周周五下午。同時參加機關周四集中學習。學習堅持簽到制。
3、機關黨員要堅持自學。黨組成員每月自學時間不少于30個小時,機關干部每月自學不少于10個小時。
4、要自覺記讀書筆記。黨組成員每年讀書筆記不少于3萬字,機關干部不少于2萬字。
5、黨組成員要帶頭為機關黨員上黨課,事前要定好專題備好課。并形成理論學習和研究成果。
6、機關黨支部和機關學習每季度籌劃一次,確保時間、人員、內(nèi)容和計劃的落實。
三、加強領導
1、機關學習由機關黨支部書記召集;黨支部宣傳委員學習時要做好記錄和考勤。
2、機關黨支部書記分別為督促、檢查、抓落實的責任領導;黨支部宣傳委員為具體責任人。
四、學習內(nèi)容
1、學習中央紀委第六次全體會議的重要講話、十c八全會重要講話和《中國_章程》
2、學習國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要,把思想統(tǒng)一到中央對當前經(jīng)濟社會發(fā)展的正確判斷和部署上來。
3、學習胡錦濤同志的重要指示,深刻領會樹立社會主義榮辱觀的重大意義,努力塑造黨政機關良好形象。
4、學習科學發(fā)展觀,堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局。
黨小組2019年度學習計劃
一、指導思想
以黨的_大精神為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,按照"抓學習,抓規(guī)范,抓特色"的黨建工作思路和"以金沙一中三年發(fā)展規(guī)劃和金沙一中教師職業(yè)情感評價體系"的要求,結合縣教育黨工委工作要點和我校實際情況,緊緊圍繞教育教學中心工作,切實加強領導班子和黨員干部隊伍思想作風建設,認真落實黨風廉政責任制,充分發(fā)揮學?;鶎狱h組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和_員的先鋒模范作用,聚集推動學校發(fā)展的正能量,為我校教育的持續(xù)、健康、均衡、和諧發(fā)展,為實現(xiàn)我校在201x年成功升級為省級二類示范性高中,提供強有力的思想、組織和作風保證。
二、總體目標
圍繞一個中心,實現(xiàn)兩個目標,突出三個重點。
一個中心:做學生喜歡的教師,辦人民滿意的學校;
兩個目標:爭創(chuàng)基層先進黨組織和優(yōu)秀黨員;
三個重點:支部建設、隊伍建設、校風建設。
三、主要工作
(一)以創(chuàng)建學習型黨組織為依托,切實提高黨員干部素質(zhì)認真學習、宣傳、貫徹黨的_大精神,深入開展社會主義核心價值體系學習教育活動,堅持黨員理論學習和教育培訓制度,積極創(chuàng)新黨員教育的內(nèi)容和方式方法,扎實做好廣大黨員、教師的思想政治工作,促進黨員干部牢固樹立正確的世界觀、權力觀和事業(yè)觀。廣泛開展爭創(chuàng)學習型黨組織、爭當學習型黨員活動,深入推進學習型黨組織和學習型干部隊伍建設,建立和完善黨組織學習考核評價機制,確保我校黨員學習活動有序、務實、高效的開展,不斷促進和提升黨員干部素質(zhì)。
黨小組2019年度學習計劃
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以_理論和"三個代表"重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以"科學發(fā)展,辦好人民滿意的教育"為目標,緊緊圍繞全市教育工作中心,大力倡導"全面、全員、全程"的"三全"學習理念,把學習內(nèi)化為組織發(fā)展、黨員進步的基本需求和必要手段,引導黨員干部善于學習、勇于創(chuàng)新,有效整合組織智慧,使黨員干部思想政治素養(yǎng)和業(yè)務工作水平不斷提升,工作作風不斷改進,黨組織的學習力、創(chuàng)新力、決策力、執(zhí)行力和凝聚力不斷增強,推動教育又好又快發(fā)展。
二、學習內(nèi)容
學校黨支部將結合教育工作實際,組織廣大黨員干部和教職工以提高執(zhí)政、執(zhí)教能力為目標,廣泛開展"教育理論、理想信念、政策法規(guī)"三個教育學習活動,定期組織讀書論壇、科研論壇、教育論壇。通過黨員自學與支部研討相結合、政治理論與專業(yè)知識相結合、學習研討與教育實踐相結合,凝聚集體力量,實現(xiàn)學習成果共享。
一是教育理論教育。系統(tǒng)學習現(xiàn)代教育理論,全面提高黨員教師教育理論素養(yǎng),增強遵循規(guī)律、理性發(fā)展意識,形成符合時代要求的教學觀、質(zhì)量觀和人才觀。
二是理想信念教育。結合全市"魅力班主任"評選活動,學習身邊的先進、模范教師事跡,引導黨員教師忠誠黨的教育事業(yè),淡泊名利,教書育人,愛崗敬業(yè),確立社會主義核心價值觀。
三是政策法規(guī)教育。學習并掌握教育政策法規(guī),堅持依法治教、依法治校,規(guī)范辦學和從教行為,提升辦學品位和管理水平。
三、學習要求
(一)堅持學習與思考、學習與運用、學習與創(chuàng)新相結合,求真務實,力戒形式主義。建設學習型黨組織,關鍵在于立足實際,務求實效。要同我市教育實際相結合,重點解決以下五個問題。一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中不同程度存在的理想信念動搖,以人為本、執(zhí)政為民的宗旨觀念淡薄,服務意識不強,不講原則、不負責任等問題,教育引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和事業(yè)觀、工作觀、政績觀。二是解決教育改革和發(fā)展中存在的突出問題。著力解決一部分黨組織和黨員干部在工作中存在的視野不寬,標準不高,措施不實,力度不夠等問題,教育引導黨員干部在解除難題、加快城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展等方面形成思想共識,在辦好人民滿意的教育、促進教育事業(yè)科學發(fā)展中形成強大合力。三是著力解決管理能力和執(zhí)教能力方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中存在的"知識危機"、"本領恐慌",政治理論素養(yǎng)不完全符合黨員標準,業(yè)務能力水平不能完全勝任工作等問題。教育引導黨員不斷提高理論素養(yǎng)和解決實際問題的能力,提高推動教育發(fā)展的能力和水平。四是黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用方面存在的突出問題。著力解決黨組織存在的軟弱渙散,活力不足,創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強;缺乏改革發(fā)展意識,推動教育科學發(fā)展的作用不突出,貫徹民主集中制不力,對上級決策部署執(zhí)行不認真,對黨員民主權利保障落實不到位,群眾滿意度不高等問題,進一步加強黨的基層組織建設,使學校黨組織成為推動教育又好又快發(fā)展的堅強領導核心。五是黨員發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員中存在的黨員意識淡化、事業(yè)心和責任感不強,缺乏干事創(chuàng)業(yè)熱情;思想作風不端正,工作作風不扎實,先鋒模范作用不明顯等問題,始終保持積極進取的精神狀態(tài),大力倡導艱苦奮斗、苦干實干的作風,引導黨員教職工在推動教育事業(yè)科學發(fā)展中當先鋒、做表率。
(二)深化"三全"學習機制,推進學習型黨組織建設的科學化規(guī)范化制度化。一要建立健全集體學習制度。嚴格執(zhí)行黨員干部學習制度,保證集體學習每個月不少于1次。學校黨組織將認真制定學習計劃,確定學習主題,精心設計實施方案,安排好重點發(fā)言,組織好專題輔導,開展好學習討論,認真進行學習點評,切實提高學習質(zhì)量。二要建立健全學習培訓制度??茖W安排黨員干部的業(yè)務培訓、理論培訓等,鼓勵和支持黨員干部積極參加各種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡遠程教育,擴大教育的覆蓋面和參與度。三要健全個人自學制度。黨組織每年都要根據(jù)形勢和任務的需要對黨員干部特別是領導干部自學提出明確要求,作出具體規(guī)定,建立健全學習筆記檔案。強化黨員干部的日常學習,激發(fā)個人自學的內(nèi)在動力,培養(yǎng)良好的學習習慣。黨員干部個人要正確處理工作和學習的關系,制定自學計劃和學習目標,少應酬、多學習,戒空談、深思考。四要建立健全學習考核制度。要將黨員領導干部的學習情況作為重要內(nèi)容寫入年終工作總結。
(三)積極探索形式多樣的學習途徑,創(chuàng)新方式方法,不斷提高學習效果。一要組織主題學習教育活動,廣泛開展學習宣講。認真總結推廣運用保持_員先進性教育、學習實踐科學發(fā)展觀等重大主題活動的成功經(jīng)驗,廣泛開展體現(xiàn)教育特色的主題學習教育活動,組織各種形式的宣講展評,發(fā)揮專家學者和黨員領導干部的重要作用,廣泛開展學習宣講展評活動,積極搭建平臺,用廣大黨員干部喜聞樂見的形式和手段,深化學習教育。二要開展重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要人物學習紀念活動。圍繞重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀念日,組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。圍繞紀念革命、革命先烈、杰出歷史人物等活動,組織學習英烈英模和英雄人物的先進事跡和崇高思想。三要組織專題調(diào)研和講座、報告會。通過舉辦不同形式、不同層次、不同專題的研討會,分析形勢,研討問題,尋求對策,深入研究探討重大理論與實踐問題和熱點難點問題。針對黨員干部群眾思想認識上存在的問題,認真組織專題學習輔導講座和報告會,深入淺出,解疑釋惑。四要開展豐富多彩的文化學習活動。組織知識競賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動等,繼續(xù)開展"教師讀書成長計劃"和建設"書香型"、"學習型"校園活動,寓學習教育于各種校園活動之中,實現(xiàn)由傳統(tǒng)的灌輸式向互動式轉(zhuǎn)變,突出黨員學習的主體性和能動性,提高學習實效。
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