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大學(xué)生閱讀計(jì)劃書(shū)

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大學(xué)生閱讀計(jì)劃書(shū)

  大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,他們肩負(fù)起了祖國(guó)發(fā)展和建設(shè)的重?fù)?dān)。而對(duì)于他們開(kāi)展任何工作和活動(dòng),先做好一份計(jì)劃是非常重要的,計(jì)劃能夠指導(dǎo)他們有效地利用時(shí)間和資源,提高效率。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的大學(xué)生閱讀計(jì)劃書(shū),希望對(duì)大家有所幫助!

  大學(xué)生閱讀計(jì)劃書(shū)(一)

  由于2016年我將由本科學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)入較為陌生的人力資源,需要在最短時(shí)間對(duì)新崗位專業(yè)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)掌握并熟練運(yùn)用,故今年學(xué)習(xí)計(jì)劃以崗位相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)類書(shū)籍及管理類書(shū)籍為主,本專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)、修身養(yǎng)性及興趣愛(ài)好為輔。

  一、學(xué)習(xí)考試類:

  1、人力資源管理師:

  《基礎(chǔ)知識(shí)》、《企業(yè)人力資源管理人員(下冊(cè))》、《人力資源管理師考試指南》

  2、職稱英語(yǔ)

  3、統(tǒng)計(jì)證

  4、注冊(cè)會(huì)計(jì)師 《會(huì)計(jì)》、《經(jīng)濟(jì)法》(選修項(xiàng)目)

  二、精讀書(shū)目:

  《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《物權(quán)法》

  《執(zhí)行力》【美】保羅·托馬斯 大衛(wèi)·伯恩 白山譯 中國(guó)長(zhǎng)安出版社 20萬(wàn)字

  《博弈游戲》白波 哈爾濱出版社 20萬(wàn)字

  另人力資源管理類書(shū)目尚在選購(gòu)中

  三、泛讀書(shū)目:

  《人性管理》曾仕強(qiáng) 東方出版社 27萬(wàn)字

  《跟我學(xué)減輕壓力》 呂叔春 海潮出版社22萬(wàn)字

  《思想的聲音:在北大聽(tīng)講座》中國(guó)城市出版社 22萬(wàn)字

  《這樣讀史更有趣》

  《曾國(guó)藩智謀全書(shū)》曾國(guó)藩 北京出版社 31萬(wàn)字

  《品三國(guó)》易中天 上海文藝出版社 23萬(wàn)字

  《千年一嘆》余秋雨 作家出版社 35萬(wàn)字

  《人間詞話》王國(guó)維 陜西師范大學(xué)出版社 10萬(wàn)字

  四、學(xué)習(xí)方式:

  1、定期寫(xiě)讀書(shū)心得

  2、分享推薦有意義文章

  3、學(xué)會(huì)張馳有度地處理工作壓力,在學(xué)習(xí)減壓的同時(shí)更注意增壓的方式方法

  4、年底論文:以學(xué)習(xí)到的書(shū)面知識(shí)為論據(jù),以不斷總結(jié)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)為論證,寫(xiě)一篇人力資源管理——職工教育方向的論文。

  大學(xué)生閱讀計(jì)劃書(shū)(二)

  堅(jiān)信:海大平魚(yú)越,天高任鳥(niǎo)飛!經(jīng)過(guò)高考,才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足,我要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù):

  一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

  明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來(lái)的路指明方向。

  二:具體安排

  1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2. 每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。

  3. 每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

  4. 對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  5. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  6. 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

  大學(xué)生閱讀計(jì)劃書(shū)(三)

  一、 指導(dǎo)思想

  以培養(yǎng)閱讀能力為核心,課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式,形成鮮明的課外閱讀教育特色,引導(dǎo)學(xué)生與書(shū)為友,增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng),積極營(yíng)造“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好”的書(shū)香校園閱讀氛圍。塑造厚德人人“以天下為己任”的高遠(yuǎn)胸境和“擔(dān)道義舍我其誰(shuí)”的赤子情懷,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生讀好課外書(shū),擴(kuò)大視野,全面提升學(xué)生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建書(shū)香校園。

  二、活動(dòng)目的

  1.以讀書(shū)活動(dòng)為契養(yǎng)成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣。培養(yǎng)我們閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習(xí)慣。

  2.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展團(tuán)體性的讀書(shū)活動(dòng),構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,提升學(xué)校品位。

  3.在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū),讀好書(shū),體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦,推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)的建設(shè)。

  三、活動(dòng)主題

  讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿校園, 讓書(shū)香伴我成長(zhǎng).

  四、活動(dòng)口號(hào)(宣傳語(yǔ))

  圖書(shū),使大學(xué)更歡樂(lè);閱讀,使明天更美妙!

  與經(jīng)典同行,與圣賢為友

  知中外,知古今,知爾后,才能知理

  讀自然,讀社會(huì),讀人生,方為讀書(shū)

  五、閱讀內(nèi)容

  1.經(jīng)濟(jì)學(xué):《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》 《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》《有效的管理者》-----現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得-德魯克 《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》《360度領(lǐng)導(dǎo)力》------約翰-麥克斯韋爾

  2.文學(xué):泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》 羅曼.羅蘭《約翰.克里斯多夫》 路遙《平凡的世界》 陸天明《大雪無(wú)痕》

  3.歷史:《上下五千年》 《二十四史》 《西方文明史》

  4.其他:《李光耀傳》 《圖窮對(duì)話錄》 《美國(guó)的精神》 《騎驢的故事》

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1.讀一本好書(shū);寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。

  2.相互交流讀書(shū)感想,傳達(dá)讀書(shū)精神。

  七、具體措施

  1.堅(jiān)持做到每天讀書(shū)學(xué)習(xí)至少一小時(shí)。

  2.星期一、三在圖書(shū)館進(jìn)行閱讀,剩于時(shí)間在宿舍或教室進(jìn)行閱讀。

  3.將詳讀與略讀做好具體搭配。

  4.讀書(shū)過(guò)程中做好勾畫(huà)批注,體會(huì)書(shū)中所表達(dá)的含義。

  5.認(rèn)真參加學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng),與同學(xué)互相交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得。

  4.認(rèn)真參加學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng),與同學(xué)互相交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書(shū)活動(dòng)的不斷深入,同學(xué)們將在讀書(shū)中求得知識(shí),在讀書(shū)中明了事理,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人。使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。

  2016年,我將嚴(yán)格按照制定計(jì)劃,奮發(fā)進(jìn)取,全力完成制定的計(jì)劃。

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