小學(xué)生課外活動計劃范文
小學(xué)生課外活動計劃范文
小學(xué)課外活動旨在引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的課外活動，豐富學(xué)生的精神生活，陶冶情操，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)生課外活動計劃范文，希望對大家有所幫助!
小學(xué)生課外活動計劃范文(一)
一、指導(dǎo)思想
為更好地貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實施過程中，以“快樂體育、健康第一”為理念，把開展課間活動作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。
二、目標(biāo)和原則1.改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并能自覺鍛煉。
2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3.因地制宜，充分考慮學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備條件，盡力提高活動有效性，發(fā)揮其育人效益。
4.全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：周永利李強劉桂生
副組長：聶宏志成員：全體老師
輔導(dǎo)教師：魏威監(jiān)督檢查：劉桂生
四、保障措施
王少靜井虎魏威王少靜李士嬌薛燕
使本活動落實到位，安全有保障，措施如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，分工明確，經(jīng)常監(jiān)督檢查，并將檢查情況與班級量化考核掛鉤。
2、體育組要確保活動設(shè)施的安全，經(jīng)常檢查維修，保質(zhì)保量。
3、學(xué)校結(jié)合自身環(huán)境資源，配齊配足相關(guān)體育器材，力保使器材得到補充、豐富，使空間得到擴展。
4、學(xué)校要站在“依法治校”的高度，嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定，大課間活動上、下午各30分鐘列入作息時間表。以切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)提供足夠的活動時間。
5、科學(xué)合理地安排，保證學(xué)生每天不少于1小時的體育活動時間和活動實效，充分發(fā)揮校內(nèi)體育器材的功能。
6、分塊劃片，按活動項目固定活動區(qū)域，以便管理和輔導(dǎo)，以保證活動正?；?、秩序化、科學(xué)化。
五、活動組織方法：1、按照課間活動時間進行活動，不超時、不超量。
2、各班由體育委員領(lǐng)取、歸還器材。3、各班分小組進行活動，由小組長組織鍛煉。
4、班主任跟班組織并負(fù)責(zé)學(xué)生安全。
5、體育教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生活動、統(tǒng)一集合時間。六、活動管理：
(一)對教師的管理：1、領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常督查教師到崗情況，且不定期抽查量化。
2、教師每天認(rèn)真填寫課間活動記錄表，每周小結(jié)本周的活動情況，并及時做好記錄。
3、班主任老師要負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生活動，確保“安全第一”。
4、體育教師要積極對學(xué)生進行輔導(dǎo)，既要面向全體學(xué)生，又要有針對性的個別輔導(dǎo)，確保動作到位，舒展大方。
5、活動期間，教師不能遲到、早退或不到場，若有違反，曠課處罰。
6、班主任要始終堅守在活動場地，負(fù)責(zé)活動安全，維護活動秩序。
(二)對學(xué)生的管理：1、除雨天(地面潮濕)和放假時間外，沒有非常特殊的情況，全校學(xué)生都要參加課間體育活動。
2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照教導(dǎo)處的安排作息時間表執(zhí)行，不能隨意更改。
3、各班每天活動前后均要集合，清點活動人數(shù)，不遲到、不早退，確保人人參與，人人活動。
4、體育委員活動前后，必須向本班班主任簡要匯報參加活動人數(shù)，組織部分學(xué)生歸還體育器材。
5、愛護公物，不能損壞體育器材，對故意損壞者，視其情節(jié)輕重，給予批評教育等處分。
6、活動中發(fā)生意外，應(yīng)立即報告班主任和體育教師，盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。
小學(xué)生課外活動計劃范文(二)
一、目的意義：
開展讀書興趣小組是全面推進小學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提升小學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活，拓展實踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
二、活動內(nèi)容：
本小組將進行豐富多彩的閱讀和寫作活動，利用每天下午規(guī)定時間，到閱覽室閱讀課外書，以文學(xué)作品欣賞和點評為主要內(nèi)容;要求小組成員寫讀書筆記和心得體會，并定時開展交流活動，評選優(yōu)秀筆記，組織寫作賽事，鼓勵學(xué)生向報刊投稿。
我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，讀書小組根據(jù)每個學(xué)生的特點選擇閱讀書籍，同時鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇所需書籍。在老師的幫助下，學(xué)會閱讀，學(xué)會分析，掌握方法，從而創(chuàng)作真正屬于自己的作品。
三、活動時間地點：
每周一至周四下午，有關(guān)班級教室。
四、具體事宜安排：
(一)周內(nèi)
周一至周三：自由閱讀適時輔導(dǎo);周四開展競技活動并小結(jié)。
(二)周外
第一至第三周：閱讀童話故事類書籍，先自由閱讀后集中欣賞佳作。
第四至第六周：閱讀名人故事類書籍，先自由閱讀后集中欣賞佳作。
第七周至九周：閱讀文學(xué)故事類書籍，先自由閱讀后集中欣賞佳作。
第十周至十五周：開展文學(xué)習(xí)作賞析活動，選舉產(chǎn)生本年級優(yōu)秀佳作。
五、落實辦法措施：
為避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們將堅持“六定”管理體制：一定活動課程，在全面了解學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際，安排興趣小組課程;二定活動目標(biāo)，針對一些有意義的書籍，教師將在切實可行的情況下組織一些競賽讓學(xué)生參加;三定活動時間，每周課外活動時間是固定活動時間;四定活動內(nèi)容，每個興趣小組活動必須嚴(yán)格按照計劃上活動;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點。具體細(xì)則如下：
1.激勵孩子多讀課外書：比比誰讀得多，爭當(dāng)小書迷。
2.間周一次讀書心得交流會或演講會。
3.一月一次優(yōu)秀習(xí)作展評活動。
4.建立學(xué)生讀書筆記(摘抄本)。
5.鼓勵學(xué)生多背誦，多積累，學(xué)會欣賞名篇佳作，會運用一些有文采的語言詞匯表達思想感情。
6.適時開展閱讀與寫作能力比賽活動。
小學(xué)生課外活動計劃范文(三)
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹國家教育方針，堅持“以人為本”的教育理念，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學(xué)校特色建設(shè)(風(fēng)云在握、彩練當(dāng)空)的良性發(fā)展，為學(xué)校增添活力。同時也為了促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，融育智、育德于健體習(xí)藝之中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生對體育和藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，根據(jù)國家教育部、省教育廳關(guān)于實施中小學(xué)課外文體活動工程的通知精神，特啟動“塘市小學(xué)‘體藝2+1，快樂大課間’活動”。
二、內(nèi)容和形式
1.根據(jù)我校場地小，學(xué)生多的特點，大課間活動內(nèi)容為：有利于健康的游戲、集體舞、器械活動和趣味體育活動、器樂演奏、棋類比賽、歌詠等，將藝術(shù)、體育融為一體。
2.形式：以集體活動與分班活動相結(jié)合;第一課堂與社團活動相結(jié)合。
三、組織機構(gòu)
組 長：陳靜
副組長：徐衛(wèi)海 徐海霞
成 員：全體教師
其中文體指導(dǎo)組：
組 長：胡含宇 錢海燕 時人杰 成員：全體體育、藝術(shù)老師
四、活動過程
1.入場：由班主任在教室組織好學(xué)生，在音樂的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地進入指定活動地點。
2.活動：
(1)各班根據(jù)下午文體活動的安排表，分項目進行活動。
(2)學(xué)校“水晶石藝術(shù)團體”開展活動。
3.音樂控制
從入場到結(jié)束的整個過程，均為音樂控制，各個環(huán)節(jié)由音樂變化，沒有語音提示，音樂背景均為學(xué)生所喜愛的音樂。
五、管理措施
(一)加強宣傳，提高認(rèn)識
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，大力宣傳大課間活動對學(xué)生教育意義和健體的作用，使師生達到共識：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。
(二)完善制度，強化管理
為使大課間活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。
各年級負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)安排：
一、二年級：徐敏美 顧曉燕
三、四年級：徐海霞 孫汝英
五、六年級：邵 奇 陳麗萍
巡 視：徐衛(wèi)海 胡含宇 錢海燕 值日老師
七、活動要求：
1.注意有序開展活動，安全第一。帶班活動的老師必須強調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，并及時、認(rèn)真地作好活動情況的記載。
2.各年級活動內(nèi)容可以輪換，可以打破年級界限。負(fù)責(zé)每次大課間活動的體育教師要提前到位，準(zhǔn)備好器材和音樂。
3.各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。行政值日領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。
4.如有活動變化，將及時通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動。