小學興趣小組活動計劃范文
小學興趣小組活動計劃范文
本著張揚學生個性、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念,促進第一課堂的教學,豐富課外生活,培養(yǎng)學生的興趣愛好,提高學生的綜合應(yīng)用能力,使學生的德智體美勞得到全面發(fā)展。下面是學習啦小編帶來關(guān)于小學興趣小組活動計劃范文的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
小學興趣小組活動計劃范文(一)
一、前言
為全面貫徹黨的教育方針與新課程標準精神,深入探索新的教育模式。針對目前小學教育普遍存在課堂過于嚴肅,授課方式單一,師生交流互動受到限制,學生未能掌握科學的學習方法以及部分學生對學習興趣不高等問題,特別是學生的動手實踐能力、團結(jié)合作能力、科學學習方法、邏輯思維能力等方面都有待進一步提高。我校根據(jù)實際情況,結(jié)合各年級的學生特點,特舉辦形式多樣、課題豐富的興趣小組活動。為激發(fā)學生對學習知識的興趣,為提高學生的綜合能力,適應(yīng)教學改革,培養(yǎng)有實踐能力的學生做好鋪墊。。
二、指導思想
本著張揚學生個性、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念,促進第一課堂的教學,豐富課外生活,培養(yǎng)學生的興趣愛好,提高學生的綜合應(yīng)用能力,使學生的德智體美勞得到全面發(fā)展。
同時,學校開展興趣小組活動是全面推進素質(zhì)教育,進一步提升學校辦學層次,培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措,這對拓展學生的實踐、動手能力,掌握科學的學習方法和團結(jié)意識的增強起著重要作用,讓學生享受成功的喜悅,真正的為學生的全面發(fā)展服務(wù)。
三、活動安排
1.活動時間:周三下午。
2.活動地點:結(jié)合實際需要,選擇教室、多功能廳、多媒體教室、音樂室、圖書室、操場、乒乓球室、校外等組織開展各項活動。
3.活動課題:結(jié)合各年級段和實際情況設(shè)不同的興趣小組,例如:手工、小記者、象棋、圍棋、乒乓球、書法、剪紙、萌芽文學社等主題各異的興趣小組。
4.活動形式:結(jié)合實際情況,可以采取諸如授課講解式、交流座談式、演講式、辯論式、實際操作、課外活動等形式。
5.活動分組:學生自由選擇自己感興趣的活動小組。
四、活動內(nèi)容
各個興趣小組以各自興趣主題為主,學習關(guān)于相關(guān)主題的內(nèi)容。在各個不同興趣小組中在以各自中心教學的基礎(chǔ)上,同時強化對學生實踐能力的培養(yǎng),對學生動手操作能力的訓練,提升學生的自信心。選用貼近校園、貼近學生、貼近生活的題材,例如實事新聞、科學奧妙、歷史典故、生活指南、自然現(xiàn)象等,然后在結(jié)合實際操作進行鞏固。傳授講究趣味性、知識性、人文性和實際操作應(yīng)用相結(jié)合。將書面知識與實踐內(nèi)容相結(jié)合,使學生在學習的過程中真正學到相關(guān)知識,興趣得到進一步提高、能力得到進一步強化。
五、活動措施
各小組活動應(yīng)制定目標明確、重點突出、科學詳細的活動方案,包括指導內(nèi)容、課時安排、輔導教師安排等內(nèi)容。每學期進行一次活動檢測和活動總結(jié),以便交流和提供借鑒。同時學校要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查,督促各興趣小組正常規(guī)范地開展活動。
六、活動分析
現(xiàn)選取一些興趣小組的活動進行分析:手工類興趣小組可以在活動的過程中豐富校園文化生活,了解民間剪紙文化,繼承并發(fā)揚民族藝術(shù),增強學生民族自豪感。讓學生了解了解剪紙的各種分類 、歷史發(fā)展。提高學生動手能力,能剪刻精美,富有裝飾情趣的圖案,努力提高學生的交流與實踐水平,為學生綜合素養(yǎng)的提高提供有利條件。文學類興趣小組在活動的過程中使興趣小組的同學們充分體會文學內(nèi)涵的重要性。通過活動,使學生有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累社會經(jīng)驗,增加對世界的認識,擁有屬于自己的感悟與見解。培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的能力,從而做到感受生活,熱愛生活。提高學生學習的熱情,培養(yǎng)學生對學習、對生活的自信。 棋類興趣小組在活動過程中向?qū)W生傳授棋類的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。豐富學生的課余生活,增加其參與社會活動的途徑,進一步促進棋類運動的推廣和普及。通過教學實踐,培養(yǎng)學生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。培養(yǎng)學生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理,并逐步培養(yǎng)學生“永不服輸,奮斗不止”的堅強品質(zhì)。提升學生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
體育類興趣小組在活動過程中可以通過情境游戲,競賽等形式提高參與熱情,使學生積極主動參與到活動中,并且在活動中掌握各種方法技巧;通過活動發(fā)展學生靈敏柔韌等體育素質(zhì),提高學生判斷能力和反應(yīng)能力;通過各種玩法的創(chuàng)編和游戲教學,建立學生自信---我能行,形成良好的意志品質(zhì)和合作意識。
書法類興趣小組在活動過程中通過書法練習,培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化,陶冶情操。
七、活動目標1.使學生的實踐能力、動手操作能力進一步提高,學生在活動過程中體驗到實踐操作的樂趣。
2. 培養(yǎng)學生積極樂觀、勤奮好學、拼搏進取的學習態(tài)度和團結(jié)友愛、互助合作的精神。
3.使學生逐步形成良好的學習習慣和學習方法。
4.在心里素質(zhì)上,讓學生更自信,并學會去欣賞。
5.讓學生的課外知識得到豐富,興趣得到發(fā)展。
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