幼兒園教研組春季工作計劃

　　教研組工作要確保豐富幼兒一日生活，通過以上兩項研究制定適宜不同年齡段孩子并全園性的開展實施，展現(xiàn)幼兒園的特色教育。下面是學習啦小編帶來關(guān)于幼兒園教研組春季工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

　　幼兒園教研組春季工作計劃(一)

　　一、主要工作與措施

　　(一)以科學發(fā)展觀為指導，尋找更適宜本園的教研方式與方法。

　　1、磨課活動

　　為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學工作，在原有水平得到提高，我園將采取“磨課活動”方式，讓每位老師上課、相互聽課、評課，在實踐工作中相互幫助，相互指導，使全園教師都能積極參加教學研究，使新教師盡快成長，老教師也能跟上新課程的步伐。

　　2、本學期在大班段每月開展一次閩南特色課程學唱南音課程，讓幼兒感受閩南藝術(shù)文化特色!弘揚本土文化，挖掘傳承和展示閩南文化的獨特魅力，讓幼兒在閩南文化“美”的和諧感悟、互動體驗中，更充分感受和體驗閩南文化的多元化特色。

　　(二)加強園本培訓，努力提高教研工作的實效性

　　1、開展一系列的園本教研活動，針對日常教育教學中的問題和困惑，以年級組為單位進行教研研討，這對一些共同點、難點問題，通過園內(nèi)集體學習、研討。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點，提高教師理論與經(jīng)驗的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量。

　　2、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。骨干教師每學期要上好1—2節(jié)展示課，在教學中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，并能加強自身學習，給年輕教師做好榜樣，起到帶頭的作用。

　　(四)加強服務(wù)意識，實現(xiàn)家園同步教育

　　利用家長會、家委會、家訪、家長開放日、家園聯(lián)系等多種途徑展開家園間的聯(lián)系，進一步完善幼兒園為家長服務(wù)的制度與措施，提高家長的滿意率。加強幼兒園和家長的聯(lián)系和溝通，感受教育新觀念，了解幼兒園課程進程，增強家長自主參與的意識。各班有針對性及時指導家長做好家庭教育工作，使家園教育同步。

　　(五)加強安全教育，提高安全意識

　　1、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力，從根本上杜絕事故的發(fā)生，最大限度的消除不安全因素。

　　2、為了提高教師和幼兒對突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力，規(guī)范和加強幼兒園消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)帶來的危害，本學期將組織全園防震演習活動。通過演習活動增強全園師幼、家長的防震安全意識，提高了幼兒的自救自護能力。

　　二、具體活動安排

　　二、三月

　　1、業(yè)務(wù)學習，制定各類計劃

　　2、教師磨課

　　3、全園防火防震演練

　　四月

　　1、業(yè)務(wù)學習

　　2、年級組活動

　　3、骨干教師展示活動

　　4、全園安全防震演習

　　5、小、中、大班家長開放日

　　6、大班同題異構(gòu)

　　五月

　　1、業(yè)務(wù)學習

　　2、年級組活動

　　3、新教師課堂教學考核

　　六月

　　1、全園“慶六一”活動

　　幼兒園教研組春季工作計劃(二)

　　一、指導思想

　　根據(jù)市教育局學前教育科2016年工作要點及實驗幼兒園園務(wù)工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，定期進行業(yè)務(wù)培訓和教學經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　本學期我園共有18個班級，教師教學班級無變動，孩子均為原班生，上學期主題活動的開展主要以季節(jié)、節(jié)日以及孩子感興趣的話題為主。通過不斷地學習和總結(jié)，教師們的教育觀、教研觀有了新的認識，但教研工作中還存在一些不足。

　　一周計劃逐步完善，每天都進行活動后的反思記錄，但存在個體差異較大，反思內(nèi)容常停留在表面，效果不顯著。教師們的水平不同，有的不是幼師專業(yè)，有時不知如何結(jié)合和實施教材，在選課上存在一定問題。部分教師對“綱要”和“指南”的理解還是比較缺乏。

　　教研組活動雖保證學習時間，但教師參與不強，學習、討論氛圍不熱，教師本身不善于進行批評與自我批評，集體意識不強，自我反思、自我鉆研缺乏。

　　幼兒的學習在不斷地發(fā)生變化，自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉(zhuǎn)變，特別是孩子的問題意識增強了，敢于表達。但孩子記錄水平較差，生活經(jīng)驗不豐富，收集各種信息能力差，表征過程中技能也較差，發(fā)現(xiàn)了問題如何去解決，也存在相當大的問題，觀察效果不明顯，很多孩子不會觀察，隨意性很強，對探索不感興趣。

　　三、工作要點及措施：

　　(一)加強師德教育，提高教師隊伍素質(zhì)

　　1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導教師善學習、善思考、重積累、勤反思。通過業(yè)務(wù)培訓學習，主題教育活動，不斷反思自己的教育行為，不斷加強師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，形成一股凝聚力和向心力。全園教師只有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)進取才能與時俱進。

　　2、加強理論學習， 以多種形式促進教師成長。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論學習，更新教育觀念。只有學習才能不斷進步，我們將采取多種學習方法，鼓勵教師不斷充電、充實自我。組織教師學習理論知識，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。

　　3、以年級組為中心，依托骨干教師，認真抓好年輕教師的培養(yǎng)工作，通過教研活動、示范課、聽課評課、以老帶新等形式，不斷提高教師的教育教學水平。積極開展教學評比活動，為教師成長搭建舞臺。

　　(二)、繼續(xù)深入學習“綱要”、“指南”的精神和理念，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，逐步改善“教”與“學”的方式。

　　1、深入學習教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀，正確領(lǐng)會教材編寫意義，積極實踐教材。

　　2、利用多渠道的學習“綱要”的精神，結(jié)合“優(yōu)質(zhì)課”評選活動等開展系列活動，提升教師專業(yè)化水平。

　　3、繼續(xù)采用案例引導、對話討論、引導探索、設(shè)疑問答、參與式培訓方法進行有目的學習研討。

　　4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學習機會，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。

　　(三)、加強專題研究提升教科研水平。

　　領(lǐng)會課程理念，積極探索，樂于反思，善于總結(jié)，不斷提高教育教學水平，并以教研組為單位，進行專題研究，解決保教工作中的問題，提高幼兒園一日活動質(zhì)量。

　　1、以年級組為單位，成立三大教研組，使活動更具靈活性、操作性，并有選擇學習相關(guān)的知識，更有利于各組的研討和交流。

　　2、區(qū)域活動以常規(guī)工作有序開展，并積極創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，有目的的投放區(qū)域材料，中途進行材料評比。

　　(四).抓好幼小銜接工作，為進一步的學習打好基礎(chǔ)

　　(1)平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

　　(2)注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。誠實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。

　　(3)上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。愛護書本、學習用品等。

　　(五)重視檢查反饋及時提高保教質(zhì)量

　　1、以幼兒園各項活動計劃為主線，進行有效檢查。加強考核力度，注重活動效益。

　　2、經(jīng)常進行日常工作、記錄的檢查，便于交流和學習。

　　(六)加強家園聯(lián)系設(shè)立幼兒成長檔案

　　1、開展多形式家園活動，為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機會，認真填寫家園聯(lián)系手冊。

　　2、及時與家長溝通、撮合，共同教育孩子成長，使孩子獲得和諧、全面發(fā)展。

　　四、每月重點工作安排表：

　　月 份工作內(nèi)容安排

　　二 月1、完成幼兒開學報名工作。

　　2、制定幼兒園教科研工作計劃。

　　3、開學工作會議、政治、業(yè)務(wù)學習。

　　三 月1、做好幼兒入園工作，安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)管理。

　　2、召開教研會議，學習本期教科研計劃，明確學期任務(wù)。

　　3、年級組擬定教科研計劃并在教研會上交流。

　　4、組織各年級組開展常規(guī)教研活動。(《指南》學習交流、主題活動探討及活動開展情況交流、一日活動中存在問題的研討解決等)

　　5、組織開展好“元宵節(jié)”、“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”等主題活動。

　　6、召開新學期幼兒家長會。

　　7、開展好推門課活動。

　　8、組織召開“幼小銜接”工作會。

　　9、三月份教育教學常規(guī)工作檢查。

　　19、三月份教科研工作小結(jié)。

　　四 月1、組織各年級組開展常規(guī)教研活動。(《指南》學習交流、主題活動探討及活動開展情況交流、一日活動中存在問題的研討解決等)

　　2、組織開展好“清明節(jié)”主題活動。

　　3、開展好推門課活動。

　　4、組織開展春季“親子運動會”活動。

　　5、骨干教師示范課活動。

　　6、四月份教育教學常規(guī)工作檢查。

　　7、四月份教科研工作小結(jié)。

　　五 月1、組織各年級組開展常規(guī)教研活動。(《指南》學習交流、主題活動探討及活動開展情況交流、一日活動中存在問題的研討解決等)

　　2、開展好推門課活動。

　　3、組織教師參加全市公民辦幼兒園五項全能比賽。

　　4、骨干教師示范課活動。

　　5、五月份教育教學常規(guī)工作檢查。

　　6、五月份教科研工作小結(jié)。

　　六 月1、慶祝“六一節(jié)”活動

　　2、組織各年級組開展常規(guī)教研活動。(《指南》學習交流、主題活動探討及活動開展情況交流、一日活動中存在問題的研討解決等)

　　3、開展好推門課活動。

　　4、骨干教師示范課活動。

　　5、組織開展“端午節(jié)”主題活動。

　　6、六月份教育教學常規(guī)工作檢查。

　　7、六月份教科研工作小結(jié)。

　　七 月1、配合完成期末教育教學考核工作。

　　2、做好教科研工作總結(jié)并交流。

　　3、資料收存、歸檔。

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