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2017年幼兒園保教工作計(jì)劃書(2)

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  2017年幼兒園保教工作計(jì)劃書(二)

 
  一、情況分析:
 
  本班共有xx名幼兒。其中男孩xx名,女孩xx名。我班幼兒通過在園內(nèi)半年的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長積極地配合。基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,能做到堅(jiān)持來園,遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯、漱口、。體育技能上基本掌握了跑、跳、爬、等基本的動作。本學(xué)期我們會制訂各項(xiàng)措施,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。
 
  二、指導(dǎo)思想:
 
  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《綱要》,《快樂與發(fā)展》課程,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中發(fā)展,主動活動、積極好學(xué)。根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,進(jìn)一步運(yùn)用各種途徑和科學(xué)教育手段,激發(fā)幼兒對探索的興趣。大力發(fā)揮游戲活動的能力,促進(jìn)其全面和諧的發(fā)展,使幼兒有大幅度的提高。
 
  三、具體工作目標(biāo):
 
 ?。ㄒ唬┬l(wèi)生保健
 
  小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。認(rèn)真做好晨、午、晚檢工作,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況并做出相應(yīng)的處理工作,在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位,給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動環(huán)境,按要求做好日常消毒工作,堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時(shí),堅(jiān)持每天開窗通風(fēng),適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?,根?jù)天氣情況提醒幼兒增減衣服,給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進(jìn)幼兒的身心健康。在本學(xué)期的保健工作中,增強(qiáng)保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。
 
  (二)教育教學(xué)
 
  目標(biāo)1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,知道自己能做的事情要自己做。措施:
 
 ?。?)利用起床和如廁的機(jī)會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。
 
 ?。?)繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時(shí)洗手,并堅(jiān)持正確洗手的方法。
 
  (3)通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。
 
  (4)通過生活活動、游戲、故事等活動知道自己的事情要自己做。如自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。
 
  目標(biāo)2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
 
  措施:
 
  (1)通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng),并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
 
 ?。?)適時(shí)培養(yǎng)幼兒正確使用小勺,提醒幼兒保持良好的坐姿。
 
  (3)安靜吃完自己的一份飯菜,并在成人的提醒下做到“三潔”。
 
 ?。?)利用餐前餐后時(shí)間,培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習(xí)慣。目標(biāo)3、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
 
  措施:
 
  (1)通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑,以免發(fā)生傷害事故。
 
 ?。?)知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。
 
 ?。?)逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習(xí)慣。
 
 ?。?)通過故事,情節(jié)表演,教育幼兒不將異物放入耳,鼻,口內(nèi)及藥品不能亂吃的習(xí)慣。
 
  目標(biāo)4、注重活動區(qū)的設(shè)置及活動的開展
 
  措施:
 
 ?。?)根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)及幼兒人數(shù)設(shè)置相應(yīng)區(qū)域和進(jìn)去的人數(shù)。
 
 ?。?)根據(jù)玩具配備要求投放購買和自制的玩具材料,尤其是讓幼兒動手操作的游戲材料,來培養(yǎng)孩子的動手能力。
 
 ?。?)根據(jù)幼兒對游戲材料感興趣程度及時(shí)更換調(diào)整,讓幼兒對區(qū)域活動始終充滿熱情,讓孩子在游戲中得到發(fā)展。
 
 ?。?)做好區(qū)域點(diǎn)評,教師客觀準(zhǔn)確的點(diǎn)評會讓孩子體會到自己的成功之處,不足之處。
 
  目標(biāo)5、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
 
  措施;
 
 ?。?)愿意參加各項(xiàng)集體活動,注意力集中;
 
 ?。?)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶;
 
 ?。?)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;
 
  (4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。
 
  目標(biāo)6、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和講述活動時(shí)間,豐富音樂活動和提高語言表達(dá)的能力。
 
 ?。ㄈ┘议L工作
 
  在本學(xué)期的家長工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
 
 ?。?)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以填寫調(diào)查表、電話、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
 
 ?。?)按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。
 
 ?。?)鼓勵(lì)家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。
 
  三、月工作安排
 
  二月份:
 
 ?。?)開學(xué)準(zhǔn)備工作。
 
 ?。?)班級情況檢查
 
  三月份:
 
 ?。?)召開幼兒家長會
 
 ?。?)安全工作檢查
 
  (3)教育活動評優(yōu)
 
  四月份:
 
 ?。?)教師戶外自制玩具大賽
 
 ?。?)教師基本功園級選拔賽
 
 ?。?)迎接視導(dǎo)
 
  (4)家長開放日
 
 ?。?)幼兒社會實(shí)踐活動
 
  五月份:
 
 ?。?)開展半日活動反思交流活動
 
 ?。?)“六一”慶祝準(zhǔn)備活動
 
  六月份:
 
  (1)“六一”慶?;顒?/div>
 
 ?。?)舉辦家教專題講座
 
 ?。?)教育論文園級評選
 
  七月份:
 
  (1)期末工作總結(jié)
 
 ?。?)做好幼兒放假前的教育工作
 
  (3)邀請專家對教師進(jìn)行培訓(xùn)。
 
 ?。?)做好班級環(huán)境衛(wèi)生和班級物品交接等開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
 
  (5)迎接幼兒報(bào)到注冊。
 

  2017年幼兒園保教工作計(jì)劃書(三)

 
  一、我園目前所具備的主要優(yōu)勢
 
  1.組織管理工作突出以人為本的理念,管理效益明顯提高。全園士氣高漲,教師隊(duì)伍穩(wěn)定,各項(xiàng)工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
 
  2.教研工作不斷有新進(jìn)展,教師的教科研能力得到提高,促進(jìn)了我園教育教學(xué)工作的不斷深入。
 
  3.環(huán)境建設(shè)有了一定規(guī)模,基本適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)需要,使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能。
 
  4.優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心,保教質(zhì)量不斷提高,得到家長普遍好評。
 
  二、目前需要解決的主要問題
 
  1.理論聯(lián)系實(shí)際不夠,在教師中好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有形成。表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)比較被動。
 
  2.教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡,思想教育和教師教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊。
 
  3.由于地域改造,將引起一系列的問題。
 
  三、學(xué)期工作指導(dǎo)思想
 
  堅(jiān)持以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo),按照"三個(gè)代表"的要求。發(fā)揚(yáng)《規(guī)程》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《北京市學(xué)前教育條例》,鞏固成績,更新觀念。做好兩個(gè)"面向"的工作。把握幼兒教育改革發(fā)展的方向。強(qiáng)化內(nèi)部管理體制改革。提高保教質(zhì)量,保持一流工作水平。
 
  四、本學(xué)期工作任務(wù)與措施
 
  (一)管理工作
 
  1.繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想革命化建設(shè)。嚴(yán)格按照國家各項(xiàng)政策辦事。做到工作作風(fēng)正派,思想開拓進(jìn)取,行動干練果斷。成為群眾所信賴的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。
 
  2.加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的思想建設(shè),認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,培養(yǎng)和扶持年輕干部。為實(shí)現(xiàn)園所的長遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。
 
  3.組織教職工繼續(xù)學(xué)好法用好法,依法辦事。教育職工樹立正確的是非觀。保障各項(xiàng)工作緊張有序地開展。
 
  4.堅(jiān)持民主管理的好作風(fēng),發(fā)揮職代會在民主管理中的作用。
 
  5.不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力,高質(zhì)量地完成各級各類教研工作。爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀教研組。
 
  6.組織好"六一"慶?;顒印?/div>
 
  7.籌建"親子樂園活動基地"
 
  8.按上級部署做好各項(xiàng)體制改革工作。
 
  9.繼續(xù)規(guī)范文字資料工作。
 
  (二)建立一支合格的教職工隊(duì)伍
 
  1.行政管理人員
 
  (1)牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想,克服驕傲自滿情緒,提倡不斷創(chuàng)新精神。
 
  (2)重視思想建設(shè)并不斷用新的知識和新的信息充實(shí)自己,提高專業(yè)理論水平,加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的提高。做一個(gè)正直向上的人。
 
  (3)作中要善于合作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,有較強(qiáng)的原則性、責(zé)任感和事業(yè)心。
 
  (4)提高政策水平,處理問題思路清晰。有一定的語言表達(dá)能力和寫作能力。會做群眾思想工作。
 
  (5)學(xué)會使用電腦的辦公系統(tǒng)。
 
  (6)財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按照《會計(jì)法》的有關(guān)規(guī)定做好財(cái)務(wù)工作。
 
  2.教師隊(duì)伍的建設(shè)
 
  (1)政治上有所追求,業(yè)務(wù)上不斷求精。為人師表,做一個(gè)幼兒和家長都?xì)g迎的好老師。
 
  (2)再教育工作實(shí)踐中不斷更新觀念,加強(qiáng)教育目標(biāo)意識,積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路子,在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色。
 
  (3)認(rèn)真積極參與教學(xué)檢查活動,通過評價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。
 
  (4)鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí),要求教師學(xué)習(xí)使用電腦備課。
 
  (5)增強(qiáng)教師的保育意識,落實(shí)我國保教工作計(jì)劃。
 
  3.保育員隊(duì)伍的建設(shè)
 
  (1)提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
 
  (2)根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn),明確保育目的。在對幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,提倡保教一體化的教育。
 
  (3)支持和鼓勵(lì)保育員進(jìn)修學(xué)習(xí),提高保育員的文化素質(zhì)。
 
  (4)掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識,隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。
 
  (5)協(xié)助班長進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
 
  4.后勤隊(duì)伍的建設(shè)
 
  (1)幼兒園的后勤工作人員也是教育者,要隨時(shí)注意自己的言行。
 
  (2)提高后勤人員的安全意識。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。
 
  (3)繼續(xù)完善"三級伙食監(jiān)督網(wǎng)"制度。保證幼兒伙食質(zhì)量。并與班上老師密切配合,保證幼兒營養(yǎng)攝入量。
 
  (三)提高保教工作質(zhì)量
 
  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)北京市新頒布的《學(xué)前教育條例》。按照《條例》精神繼續(xù)堅(jiān)持保教結(jié)合的原則;以游戲?yàn)榛净顒拥脑瓌t;寓教育與生活及各項(xiàng)活動之中的原則。堅(jiān)持全面發(fā)展的教育方針,促進(jìn)我園幼兒身心和諧發(fā)展。
 
  2.按時(shí)完成幼兒發(fā)展水平的各項(xiàng)測查工作,并不斷提高分析評價(jià)能力。在觀察幼兒個(gè)體差異的基礎(chǔ)上,客觀真實(shí)地完成分析紀(jì)錄,為下一階段的教育提供可靠的依據(jù)。
 
  3.繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練,提高青年教師組織教育教學(xué)活動能力和評價(jià)能力。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動。
 
  4.教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。
 
  5.堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
 
  6.加強(qiáng)教育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動。
 
  7.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的指導(dǎo)能力。
 
  8.在課題組指導(dǎo)下,繼續(xù)深入開展"三歲前幼兒教養(yǎng)工作"的研究,及"幼兒母語整合教育的研究",并有階段性成果。
 
  9.加強(qiáng)教研組活動質(zhì)量的管理,爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組。
 
  10.在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識。
 
  (四)以幼兒身心健康需要為出發(fā)點(diǎn),做好園所得保健工作
 
  1.保健制度的建立和實(shí)施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在市區(qū)制定的各項(xiàng)制度基礎(chǔ)上,結(jié)合我園的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實(shí)際情況,真正發(fā)揮其作用。
 
  2.保健工作的檢查力度要加強(qiáng),使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度。
 
  3.重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃。
 
  4.組織全園對保健工作做一次綜合評價(jià)。
 
  5.對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時(shí)與家長取得聯(lián)系,認(rèn)真分析原因。尋找解決問題的辦法。
 
  6.做好幼兒保健工作的宣傳。
 
  7.堅(jiān)持幼兒伙食"三方監(jiān)督"工作,廣泛聽取意見,使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。
 
  8.加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
 
  9.針對問題深入研究,并寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或?qū)n}論文。(完成"關(guān)于集體兒童中肥胖兒干預(yù)試驗(yàn)方案的研究)。
 
  10.保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,發(fā)揮我園保健示范園的作用。
 
  (五)家長工作
 
  1.充分發(fā)揮家長委員會的作用。每學(xué)期召開兩次"家委會",向家長匯報(bào)我園工作情況,聽取家長意見。
 
  2.鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。
 
  3.定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。
 
  4.出家長接待日外,隨時(shí)接待和解答家長提出的各種問題,包括向家長做耐心細(xì)致的解釋。
 
  5.根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。
 
  6.師應(yīng)及時(shí)與家長溝通孩子的發(fā)展情況,特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組,必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助。
 

2017年幼兒園保教工作計(jì)劃書(2)

2017年幼兒園保教工作計(jì)劃書(二) 一、情況分析: 本班共有xx名幼兒。其中男孩xx名,女孩xx名。我班幼兒通過在園內(nèi)半年的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長積極
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