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2017年新學(xué)期幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃(2)

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  2017年新學(xué)期幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃(三)

  一、做好常態(tài)教研活動(dòng)通過教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提升園本教研的活動(dòng)的時(shí)效性。

  1、圍繞教育計(jì)劃的制定組織日常教研。

  各班級(jí)在開學(xué)初分析本班幼兒現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上,調(diào)整修訂學(xué)期發(fā)展目標(biāo),使各領(lǐng)域教育目標(biāo)符合幼兒的年齡的發(fā)展需要,再逐步分解到月、周、日中落實(shí)教育教學(xué)計(jì)劃。加強(qiáng)在教育教學(xué)活動(dòng)后的反思,確定幼兒發(fā)展評(píng)估計(jì)劃,逐步完善。

  在教育計(jì)劃書寫培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鞏固教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)制定的準(zhǔn)確性、教學(xué)指導(dǎo)策略的可操作性,幼兒發(fā)展的均衡性,要注意各領(lǐng)域內(nèi)容與特色課程的均衡。

  2.圍繞深入聽課、日常工作的檢查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行教研。

  強(qiáng)化平行組的教研活動(dòng)。開學(xué)初進(jìn)一步學(xué)習(xí)教研制度、明確教研組長(zhǎng)職責(zé),確定平行組教研活動(dòng)時(shí)間,(在執(zhí)行計(jì)劃公布后的4個(gè)工作日由教研組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)制定本組的教研活動(dòng)計(jì)劃),每周一次由教研組長(zhǎng)副組長(zhǎng)圍繞園內(nèi)課題及教研專題組織平行班教研活動(dòng),運(yùn)用學(xué)習(xí)、觀摩、研討等形式強(qiáng)化教研在教育教學(xué)活動(dòng)中指導(dǎo)作用,提高教師教育教學(xué)的組織能力同時(shí)也促進(jìn)特色課程資料的匯總完善。

  3.圍繞幼兒園科研課題組織專項(xiàng)教研活動(dòng)。

  圍繞活動(dòng)區(qū)、主題墻的創(chuàng)設(shè)進(jìn)行專題研究

  重點(diǎn)依據(jù)教育目標(biāo)、月目標(biāo)及周預(yù)想活動(dòng)目標(biāo)及日教育活動(dòng)目標(biāo)的分解,創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相適應(yīng)的活動(dòng)區(qū),使活動(dòng)區(qū)真正成為教育活動(dòng)的延續(xù)和幼兒自主進(jìn)行學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每個(gè)班級(jí)依據(jù)教師優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域創(chuàng)設(shè)兩個(gè)特色區(qū)域,豐富活動(dòng)區(qū)的材料、主題互動(dòng)墻飾,使其充分發(fā)揮在教育教學(xué)活動(dòng)中的作用。

  在創(chuàng)設(shè)過程中充分彰顯出我園的閱讀特色。充分發(fā)揮閱讀區(qū)的優(yōu)勢(shì),拓展與閱讀區(qū)相應(yīng)的表演等區(qū)域,豐富材料及環(huán)境,提高幼兒的閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,發(fā)展表達(dá)能力。在其他區(qū)域融合閱讀元素,體現(xiàn)閱讀與其他領(lǐng)域的整合。

  4、圍繞幼兒園特色課程開展專項(xiàng)研究

  收集整理特色課程的資料,同時(shí)將已有的課程內(nèi)容進(jìn)行收集整理,開發(fā)閱讀與各領(lǐng)域相結(jié)合的新內(nèi)容,利用大型活動(dòng)彰顯特色教學(xué)成果。小班在基礎(chǔ)閱讀能力方面、中班在繪本閱讀方面、大班在傳統(tǒng)閱讀及閱讀與各領(lǐng)域整合方面進(jìn)行專題教研,充分發(fā)揮課程設(shè)計(jì)實(shí)施小組的實(shí)踐智慧,形成我園的課程文化,促進(jìn)教師專業(yè)能力的發(fā)展與提高。

  5、圍繞幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)開展教研

  將幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)怎樣體現(xiàn)我園園所特色作為專題研究,班級(jí)在3月下旬,結(jié)合本班的教育目標(biāo),主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)幼兒與環(huán)境的互動(dòng)。將各樓樓道的環(huán)境按班級(jí)進(jìn)行劃分,落實(shí)具體分工負(fù)責(zé),調(diào)整,幼兒園大廳及一樓樓道充分體現(xiàn)我園的閱讀特色,充分展示幼兒童書大賽的作品。調(diào)整三樓的樓道的環(huán)境,展示我園幼兒在多方面的藝術(shù)成果,使環(huán)境美化而富有特色。

  二、月工作重點(diǎn):

  9月:

  1. 制定教育教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃

  10月:

  1. 制定平行班教研工作計(jì)劃(平行組教研組長(zhǎng))學(xué)期目標(biāo)

  2. 各項(xiàng)目組教研活動(dòng)計(jì)劃

  3. 特色課程研討(平行班)

  11月:

  1、閱讀課題研討開展閱讀月活動(dòng)(參觀圖書館)

  2、科技課題活動(dòng)

  3、教師個(gè)人特色活動(dòng)展示

  4、戶外活動(dòng)質(zhì)量檢查,恢復(fù)晨間鍛煉

  12月:

  1、保育工作研討會(huì)

  2、學(xué)期中期工作質(zhì)量分析會(huì)

  3、教師實(shí)踐活動(dòng)展示

  1月:

  1、三年任期工作總結(jié)

  2、教科研小結(jié)


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