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畢業(yè)實習(xí)計劃與任務(wù)(2)

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  (二)加強兩支隊伍建設(shè)

  1、加強實習(xí)管理教師隊伍建設(shè)。

  一是繼續(xù)開展培訓(xùn)和專題研討活動。通過活動引導(dǎo)教師針對新形勢下青少年成長的特點和身心發(fā)展規(guī)律,增強教育工作的針對性和實效性。從職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實際情況出發(fā),堅持每個學(xué)生都是可造之材,每個人都有閃光點的教育原則,開展行為規(guī)范教育、法制紀(jì)律教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、職業(yè)成長規(guī)律教育和創(chuàng)業(yè)教育。

  二是完善考核和獎懲制度。按照《實習(xí)班主任職責(zé)》實行月考核和學(xué)年考核相結(jié)合,強化過程,注重結(jié)果,真正體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。

  三是開展“三個一活動”。即:上好一次主題活動課、開展一項專題調(diào)研活動、寫一篇教育案例。

  2、建立和健全實習(xí)單位學(xué)生管理組織。

  一是根據(jù)各實習(xí)單位學(xué)生情況,由專業(yè)部協(xié)調(diào)建立團支部等學(xué)生管理組織機構(gòu)。

  二是在外出實習(xí)前開展對學(xué)生干部培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理。

  三是按實習(xí)單位為單位組織學(xué)生制定實習(xí)公約,發(fā)揮學(xué)生自律作用。

  (三)提高師生對頂崗實習(xí)重要性的認(rèn)識

  1、通過例會、培訓(xùn)和研討活動等形式提高教師對頂崗實習(xí)重要性的認(rèn)識,要使廣大教師認(rèn)識到頂崗實習(xí)管理的好壞事關(guān)學(xué)校的生存和發(fā)展,做好實習(xí)管理工作是廣大教師的重要職責(zé)。

  2、采取有效形式提高學(xué)生對職業(yè)、企業(yè)和社會的正確認(rèn)識,幫助學(xué)生順利完成角色轉(zhuǎn)變。

  一是組織實習(xí)前培訓(xùn)活動,通過培訓(xùn)活動提高學(xué)生對職業(yè)、企業(yè)文化、企業(yè)對人才要求等方面的理性認(rèn)識。

  二是在學(xué)生中開展“四個一活動”。即:拜一人為師、做一次訪談、進(jìn)行一項社會調(diào)查、寫一篇成長感言。

  (四)實施目標(biāo)推進(jìn)

  在頂崗實習(xí)過程中學(xué)生幾乎完全脫離了學(xué)校的環(huán)境而成為企業(yè)的員工,生活在企業(yè)和社會的環(huán)境下,與校園民主寬松的氛圍截然不同的企業(yè)剛性管理及工作之余的自由放任必然會造成學(xué)生的不適應(yīng),同時由于頂崗實習(xí)是帶薪而且和就業(yè)相聯(lián)系,不少學(xué)生對頂崗實習(xí)的認(rèn)識有片面性,認(rèn)為頂崗實習(xí)就是就業(yè),考慮企業(yè)條件、工資待遇的過多,忽視了頂崗實習(xí)的真正目的。為邦助同學(xué)們順利完成頂崗實習(xí),實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,結(jié)合專業(yè)特點和實習(xí)單位的情況,分階段制定目標(biāo),讓學(xué)生明確努力的方向。學(xué)生在頂崗實習(xí)過程中要達(dá)到的基本目標(biāo)如下:了解企業(yè)單位的概況和企業(yè)文化;知道用人單位的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程;熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法;熟練掌握相應(yīng)崗位的操作技能;按照用人單位的要求去做,形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng);具備初步的管理能力。各實習(xí)班主任根據(jù)以上基本目標(biāo),分階段制定出較為具體的目標(biāo),實行目標(biāo)推進(jìn)。

  (五)強化評價考核

  對實習(xí)學(xué)生堅持和推行月考核,根據(jù)工作任務(wù)的完成情況、勞動態(tài)度和勞動紀(jì)律、行為規(guī)范、目標(biāo)達(dá)成情況和《學(xué)生實習(xí)手冊》填寫等方面進(jìn)行評價考核,評價考核工作由實習(xí)單位的有關(guān)人員、實習(xí)班主任和聯(lián)絡(luò)人共同進(jìn)行考核,考核分優(yōu)、良、合格和不合格四個等第,實習(xí)班主任要將評價考核的結(jié)果以簡短的評語的形式寫入《學(xué)生實習(xí)手冊》中的班主任寄語欄中,對于一次考核不合格的學(xué)生,各專業(yè)部分管理學(xué)生工作的副主任、實習(xí)班主任和聯(lián)絡(luò)人及時和學(xué)生進(jìn)行溝通,分析原因,邦助學(xué)生提高認(rèn)識,明確努力的方向;對于在月考核中連續(xù)兩次不合格的學(xué)生,實習(xí)班主任要和家長聯(lián)系,取得家長的支持和配合共同做好轉(zhuǎn)化工作;同時,學(xué)校、實習(xí)單位和專業(yè)部共同和學(xué)生進(jìn)行談話,針對不同情況提出處理的意見??傊?,要充分發(fā)揮月考核的導(dǎo)向和激勵作用,促進(jìn)學(xué)生不斷完善自我。

  畢業(yè)實習(xí)計劃篇三

  一、實踐目的

  作為xx級xx的畢業(yè)生,為了使自己在畢業(yè)之前能快速及時的跟社會接軌,早日成為這個社會的一員,扮演好自己的社會角色,在臨近畢業(yè)之際,結(jié)合自身的學(xué)科特點,聯(lián)系到一家公司,學(xué)習(xí)鞏固學(xué)科知識,增長自己的實踐經(jīng)驗。

  二、實踐的時間和企業(yè)

  實習(xí)時間:20xx年2月28日-20xx年4月28日實習(xí)企業(yè):福州xx機技術(shù)有限公司公司簡介:福州xx機技術(shù)有限公司(注冊商標(biāo)“xx教育”)。xx教育以大學(xué)生IT職業(yè)教育、高校IT實訓(xùn)合作、IT外包、IT獵頭四大發(fā)展主線。xx教育受到了全球500強思科(Cisco)公司的認(rèn)可,成為思科(CISCO)官方授權(quán)培訓(xùn)中心。創(chuàng)立至今,xx教育已發(fā)展成為福建省大學(xué)生IT職業(yè)教育第一品牌,擁有IT學(xué)員上千人,相繼就業(yè)于全國各大知名IT企業(yè),如:思科、華為、星網(wǎng)銳捷、福富、神州數(shù)碼、新大陸、榕基、東南融通、金科集團、國脈集團等。

  三、實踐內(nèi)容

  在Internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。性能優(yōu)良,安全可靠,管理方便,擴展性強”的企業(yè)計算機網(wǎng)絡(luò)平臺,已經(jīng)成為了一個企業(yè)未來信息化發(fā)展的基石。

  具體內(nèi)容有:

  1.網(wǎng)絡(luò)工程師的技能學(xué)習(xí)。?掌握CCNA,CCNP路由交換的基礎(chǔ)知識,熟悉思科網(wǎng)絡(luò)設(shè)備參數(shù)以及適用范圍,能夠根據(jù)客戶需求,制定合適的網(wǎng)絡(luò)搭建計劃。

  2.參與外包實踐學(xué)習(xí)。?積極參與公司承接的外包網(wǎng)絡(luò)搭建任務(wù),能夠在每次外包參與結(jié)束后做出總結(jié),爭取把理論知識成功運用到實踐當(dāng)中,從而提高動手能力。

  3.配合公司業(yè)務(wù)推廣?熟悉公司主營業(yè)務(wù)與公司規(guī)章制度,為公司做好項目需求分析,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)推廣技巧配合團隊做好公司業(yè)務(wù)推廣宣傳工作。

  四、實習(xí)預(yù)期成果

  爭取通過本次實習(xí)機會,能夠了解到當(dāng)今社會對計算機網(wǎng)絡(luò)人才的需求狀況,同時更好的掌握思科網(wǎng)絡(luò)知識與積累真機配置經(jīng)驗;在工作中磨練艱苦奮斗的意志,培養(yǎng)良好的團隊合作精神,能夠虛心學(xué)習(xí),勇于鉆研。實踐出真知是我的實習(xí)方法論,充分利用公司的高科技設(shè)備,多與導(dǎo)師、實習(xí)生交流,不斷鞏固知識,能夠充分抓住實習(xí)時間,為自己即將到來的工作生涯做最好的積淀。


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