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學習計劃書范文高中

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學習計劃書范文高中

  已經進入高中的你,是否有新的學習計劃呢?下面是學習啦小編收集整理關于高中學習計劃書范文的資料,希望大家喜歡。

  高中學習計劃書范文篇一

  1、課前要提前做好準備工具。

  2、上課要認真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話。

  3、每天堅持看半個小時課外書。

  4、資源和練習冊的錯題要及時改正,不能一天拖一天。

  5、老師布置的作業(yè)要按時時完成。

  6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,不能胡涂亂畫。

  7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

  8、提前預習新課。

  如果我按照這些學習計劃去做,這學期我就會更棒!

  本學期的教學任務繁重,為了達到預期的目標,我決定采取以下措施:

  1、建立良好的師生關系。親其師,方能信其道,教師要實現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。要理解學生,尊重學生,同時又要嚴格要求學生。課堂上,要動之以情,曉之以理,使學生一直保持強烈的進取心和求知熱情,努力克服高三特有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語與學生交流,給他們激勵。平時經常在作業(yè)本上、卷子上給學生寫點短信,用貼近他們心理的話語來幫助他們,使他們明確不足,努力進步。另外,有時間就與個別困難學生談心,幫助他們找出問題原因,樹立積極奮進的健康心態(tài)。

  2、努力提高自身素質。多鉆研教材,吃透教材的內容,理解其精神實質;多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學內容的理解,豐富課堂教學,提高學生學習興趣,幫助學生理解教學內容;多看有關教學藝術方面的資料,提高自己對課程設計、教學方法和教學過程管理能力;總之,我與學生共同成長。

  3、加強教學常規(guī)的落實,把工作做實。

  備課

  (1)充分利用中學語文資源網等的資料和學校、個人資料,深入研究高考,保證備課質量。

  (2) 充分根據學生實際實行有效教法,保證課堂上充分讓學生活動。

  (3) 認真設計每課教案,精心設計各項練習,尤其是知識點匯總練習和錯處反饋練習。

  (4) 認真設計語文專題訓練,針對學生弱點突出強化習題。

  上課

  (1) 一切圍繞學生,讓每一個學生動起來,讓每一個學生落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動腦。

  (2) 結合不同階段設計好新課、復習課、訓練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。

  (3) 面向全體學生,實行分層提問做題,努力促尖轉中補差。

  (4) 狠抓知識點落實,專題練習,補充大量高考知識。

  (5) 認真布置作業(yè),突出重點和知識整理。

  (6) 嚴格課堂紀律,保證每一個學生能認真學習、練習。

  輔導

  (1)培優(yōu)補差,設計練習講究梯度和系列性。

  (2)對藝術生加強文化專題訓練和能力訓練。

  (3)課后抓名篇名句的落實。

  閱讀寫作

  (1)上好每周閱讀寫作課,要求學生做好摘抄和讀書筆記。

  (2)印發(fā)每次學生佳作,閱讀并討論,借鑒并提高。

  (3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文,指導學生欣賞學習寫作感悟。

  (4)印發(fā)美文專題,擴展閱讀視野,提升閱讀品位。

  (5)指導做摘抄筆記,定量定質定范圍,同時進行交流。

  考試評價

  (1)以周周練的形式,分階段專題測試。

  (2)以月考的形式,進行綜合訓練。

  (3)及時評分評講。甚至針對部分學生偏題的作文,進行個別輔導。

  本學期的教學內容作如下安排:

  1、高中語文教材第五冊、第六冊的教學,我們將擇取重要的篇目,培養(yǎng)學生各類文章的閱讀能力,圍繞高考考點要求,有針對性地訓練學生相應的主觀閱讀題答題能力。

  2、高中語文教材第一冊、第二冊、第三冊、第四冊的復習中,著重要點的回顧與整理,鞏固已有的感性認識,同時引導學生嘗試著進行理性歸納,構建自己的知識體系,溫故而知新,為總復習打好堅實的基礎。

  3、高中語文考點知識系統(tǒng)梳理、高考應考技巧指導與能力訓練中,主要介紹高考最新信息、發(fā)展動態(tài),分析考試大綱,評價近年高考試卷,預測命題趨勢,歸結語文知識的學習及語文試卷的應考中的實用方法技巧。簡言之,就是專題復習,梳理知識,解讀政策,預測命題,指導學法,指點秘笈,示范解法,規(guī)范答題,提升能力。

  四 保障措施和可行性:

  1. 本人有一定扎實的專業(yè)知識,過硬的教學基本功,我相信憑著高度的責任心和工作熱情,我的工作會出成績的。

  2. 確保班級學風的良好,及時鼓勵學生,及時指導學生調整學習內容、時間、方法。

  3. 落實好閱讀、摘抄、練筆,教學中多引導學生關注人生熱愛生活,增強社會責任感,引進生活的源頭活水,加強學生認識能力、思辨能力的訓練,,豐富學生的情感,陶冶學生高尚的情操,注意示之以例,授之以法,練之以趣。

  五.總目標達成度與現(xiàn)階段教學目標達成度的相關分析:

  語文教育目標,必須依據教育對象的身心發(fā)展水平和語文教育的實際狀況客觀的加以設定。學生在特定的學習階段里從什么樣的語文基礎起步,經過努力要達到什么樣的語文程度,其身體素質和心理素質能否適應并因此得到進一步的提高,往往從根本上影響到語文教育目標的設定;特定區(qū)域、學校、班級的教育條件及教學活動賴以展開的實際情形,也對語文教育目標的設定產生不可忽視的影響。所以在教學中必須設定基于學生發(fā)展水平和語文教育實際的目標,達到提高學生身心素質的根本目的。這一學期的教學任務在高中三年中最為繁重,既要完成新課的教學任務,又要進行高考的專題訓練,因此要充分調動學生的非智力因素,加強敦品勵學以品養(yǎng)慧教育;進一步加強學法指導,使學生善學、樂學,主動學習,為明年的高考蓄勢待發(fā)。

  六.課堂教學改革與創(chuàng)新,信息技術的應用與整合:

  1、平時要注重收集網上信息,整合自己的教學資源。

  2、多向信息技術運用成功的教師學習。我在自己的教學中,盡量多使用多媒體課件,加大課堂容量,給學生更直觀的感受,便于他們理解教學內容,提高課堂學習效率,也提高我自己的電腦使用水平、適應學校信息化教學的特色。

  高中學習計劃書范文篇二

  高二數(shù)學下冊復習計劃首先還是要根據你自己的情況來考慮,因為現(xiàn)在離期末考試已經很近了,這個時候的數(shù)學復習計劃正是抓重點,做好查漏補缺工作的時候。你數(shù)學好不好呢??!有這么一種觀點:數(shù)學還用什么復習計劃啊?該會的肯定會,不會的復習也不會。其實對這種論調還是要辨證的看。但是如果你現(xiàn)在的數(shù)學基礎不好的話,還是建議你趕快找方法補救,對于高二數(shù)學復習計劃,給你說說我的經驗吧,個人經驗之談,僅供參考哈。

  高二數(shù)學復習計劃(一):專題復習,領會數(shù)學方法。數(shù)學復習計劃實質上是知識專題和思想方法專題的復習。在知識專題方面,可以進一步鞏固每一輪單元復習的成果,加強各數(shù)學板塊知識的綜合。思想方法專題是指對一學期數(shù)學中涉及的重要思想方法,主要有函數(shù)與方程、數(shù)形結合、分類討論、化歸與轉化等數(shù)學思想方法。

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