畢業(yè)實踐計劃范文
新的學期,實習生如何制定畢業(yè)實踐計劃呢?下面是學習啦小編收集整理的畢業(yè)實踐計劃,歡迎閱讀。
畢業(yè)實踐計劃篇一
按照學校培養(yǎng)計劃的要求和計算機科學與技術專業(yè)的實際情況,擬安排20XX級計算機專業(yè)191名學生在20XX-20XX第二學期參加生產(chǎn)實習。
一、生產(chǎn)實習的目的
專業(yè)生產(chǎn)實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是專業(yè)培養(yǎng)目標和教學計劃、課程設置的有機組成部分,是理論教學的完善和補充。通過生產(chǎn)實習,使學生通過實踐了解和掌握計算機應用的開發(fā)、設計、運行等環(huán)節(jié);比較深入的了解掌握軟件開發(fā)技術、系統(tǒng)開發(fā)過程、項目管理、系統(tǒng)測試、系統(tǒng)集成等技術和規(guī)范。通過生產(chǎn)實習培養(yǎng)學生掌握從事計算機系統(tǒng)開發(fā)的技能,加深對已經(jīng)學習過的專業(yè)理論知識的理解和認識,訓練自己觀察和分析問題的能力。通過實踐鞏固已學過的知識,并使學生獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識。通過收集閱讀和分析理解產(chǎn)品開發(fā)的有關資料和現(xiàn)場技術人員講解培訓,及學生自己動手實踐,加強學生理論聯(lián)系實際,提高在生產(chǎn)實踐中調查研究、觀察問題分析問題以及解決問題的能力和方法。為學生后續(xù)學習打下基礎。
通過實習,還可以檢查學校教學中存在的問題,對推進教學改革,增強高校培養(yǎng)人材與企業(yè)發(fā)展的適應性,進一步提高教師的思想水平,拓寬教師的業(yè)務能力具有積極意義。
二、生產(chǎn)實習的基本要求
1.認真對待實習,服從領導,遵守紀律。
2.遵守生產(chǎn)實習單位的工作、生活作息制度;
3.服從指導教師安排,認真做好生產(chǎn)和住宿地的安全、防火、衛(wèi)生等工作;
4.嚴格執(zhí)行實習單位的安全規(guī)程和規(guī)章制度,認真聽從教師和帶隊教師的指揮,確實注意自身安全和他人安全;
5.獨立完成實習內容;
6.不允許擅自離開實習地,實行請、銷假制度,休息日外出必須經(jīng)實習指導教師批準,并結伴而行;
7.絕不允許出現(xiàn)打架、賭博、酗酒現(xiàn)象;注意維護學校的聲譽;
8.認真完成每天實習日記、認真完成生產(chǎn)實習總結報告。
三、生產(chǎn)實習的方式
經(jīng)與達內科技有限公司協(xié)商,對學生進行JAVA項目實訓,實訓地點為東北大學秦皇島分校,實訓學時定為兩周,我方指導教師和公司員工一起負責學生組織管理,指導學生項目實訓。
四、生產(chǎn)實習的時間
生產(chǎn)實習時間為7月8日至7月19日,周六日休息。
五、實習指導教師
領導小組:白秋果、__剛、劉杰民、張順宇、程紹輝
指導教師:程紹輝、劉杰民、王和興、王鑫、王翠榮、黨群指導教師要全程陪同,切保學生安全、組織、紀律規(guī)定落實到位。加強和實習單位溝通,認真指導學生實訓工作,檢查記錄學生出勤、平時、報告情況。完成教師指導記錄,進行實習總結。
六、實習具體日期安排
作息時間:上午8:00-XX:00 下午2:30-6:30 七、生產(chǎn)實習的主要內容
由企業(yè)進行相關培訓,項目培訓采取分組方式,模擬真實軟件項目開發(fā)模式,采取講授與實踐結合方式,使學生能夠學以致用,獲得項目實踐經(jīng)驗。
要求學生初步掌握計算機系統(tǒng)開發(fā)過程、可行性分析、用戶需求分析、、概要設計、詳細設計、開發(fā)技術和開發(fā)環(huán)境、編碼、測試方法和技術、編碼規(guī)范、質量控制、各類相關文檔的編寫和管理等,及涉及到的相關技術、結構設計、開發(fā)的組織管理、測試等方面;了解實習產(chǎn)品的實際內容,分析產(chǎn)品的工作原理。掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、信息系統(tǒng)工程、或網(wǎng)絡工程的設計、規(guī)劃和建設及相關標準和政策;質量的控制和驗收方法及相關規(guī)范;
八、實習組織
1.生產(chǎn)實習動員
由生產(chǎn)實習指導教師和主管教學的副主任組織動員,主要向學生講述生產(chǎn)實習目的意義以及生產(chǎn)實習期間的要求及時間安排和實習的考核辦法等。
2.項目實訓與開發(fā)
為加強和培養(yǎng)學生理論與實踐相聯(lián)系,并通過實踐鞏固已學過的知識,要求學生查閱與生產(chǎn)實習相關的資料,進行項目實訓,完成項目分析、設計、編碼、測試、安裝過程,培養(yǎng)團隊合作精神,并寫出報告。
3.素質教育
生產(chǎn)實習是素質教育體現(xiàn)的一個方面,為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,組織同學以討論的方式進行對軟件開發(fā)等方面的討論研究,并提倡學生自己上講臺以研討的方式進行講解,并提出自己的看法與見解。
九、實習報告
實習結束時需要寫出實習報告,全面總結實習中的心得和收獲。其內容包括:
1.按照實習內容的要求,都進行了那些實習,簡述實習內容。
2.實訓項目有關的可行性分析報告、用戶需求分析說明書、概要設計說明書、詳細設計說明書、編碼、測試說明書、用戶手冊等。
3.在實習過程中的心得體會和收獲,對今后實習的建議及有關問題的改進。
實習報告是評定實習成績的重要依據(jù)之一,它不但反映學生實習的深度和質量,而且反映學生分析和歸納問題和能力,實習報告應簡明工整,科學系統(tǒng),并在實習結束時送實習指導教師評閱、簽字。
十、成績考核
實習成績應按生產(chǎn)實習大綱的要求,根據(jù)學生在實習過程中所掌握的知識和技能,由指導教師會同現(xiàn)場的意見、實習日記及教師的考核進行評定,實習成績按“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五級分制評定。實習認真,遵守紀律,能按時報到和結束,無無故缺勤而且完成任務較好,實習日記及實習報告質量高,全面完成實習大綱的要求,有獨特的見解或合理化建議,獨立工作能力較強者,成績評為“優(yōu)秀”。實習期間紀律較好,較好完成實習大綱的要求,實習日記和報告能較好地滿足要求,質量較高,有一定的獨立工作能力者,成績?yōu)椤傲己谩?。實習期間能遵守紀律,能完成實習大綱的要求,能完成實習日記和實習報告,質量一般者,成績評為“中”?;就瓿蓪嵙暣缶V的要求,能完成實習日記和實習報告,但質量一般者,成績評為“及格”。實習日記和實習報告不合格,或實習期間表現(xiàn)差,有嚴重違反紀律行為者,成績評為“不及格”。
實習考核成績有三個方面:平時實習情況(包括實習紀律)占30%、日記占20%、報告占50%
十一、生產(chǎn)實習報告封面模版
畢業(yè)實踐計劃篇二
實習目的
五年內能夠成為統(tǒng)領全國整體市場的本土策劃人員
融會東西方不同的業(yè)務
擁有國際化營銷視野與國際化營銷能力,資本運作知識
實習計劃
準備階段
貫穿整個準備階段:外語的學習
3月:資深的營銷專家對入圍選手進行培訓。培訓內容包括:認識“金錢”,營銷人員的公關禮儀,銷售技巧和銷售策略,以及我國的市場整體狀況。學習供應鏈知識。
4~6月:在國內的公司進行營銷實習,了解本土的營銷特色。寫營銷實習報告,對本國的營銷狀況進行分析,找出其符合市場規(guī)律的方面,同時找出其缺點與弱勢的地方,提出建議。將暫時還不能找到很好的解決辦法的地方記錄下來。寫一份分析報告。
實戰(zhàn)階段
7~8月,出國實習。
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