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實習(xí)實踐計劃

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實習(xí)實踐計劃

  實習(xí)是檢驗自己的興趣愛好,對自己所選擇的專業(yè)和將來的職業(yè)進(jìn)行重新審視,為自己將來的職業(yè)發(fā)展方向提前做好前提,為盡快調(diào)整好職業(yè)發(fā)展道路,實現(xiàn)自己從校園到社會的無縫銜接。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的實習(xí)實踐計劃,歡迎閱讀。

  實習(xí)實踐計劃篇一

  一、畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計的意義

  經(jīng)過近三年的學(xué)習(xí),比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計算機多媒體技術(shù)專業(yè)所需的專業(yè)知識,已初步掌握本專業(yè)的各類專門技能,為了檢查同學(xué)們在校期間所學(xué)理論知識和專業(yè)技能,計算機多媒體技術(shù)的綜合運用能力,根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃要求,特安排為期11周的畢業(yè)實習(xí)和為期5周畢業(yè)設(shè)計。 畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃中最后一個綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,獨立從事計算機多媒體設(shè)計相關(guān)工作的初步嘗試,其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理問題的能力。是學(xué)生對三年所學(xué)知識和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運用、總結(jié)和深化的過程。通過考察、立題、收集素材、設(shè)計方案、技術(shù)制作等過程,檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力、實踐能力和掌握技術(shù)的深度。通過實習(xí)工作、畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)答辯,來考核教學(xué)質(zhì)量,對深化教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)工作水平具有重要的意義。為進(jìn)一步畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)實習(xí)質(zhì)量,特制訂本計劃,以規(guī)范這項重要工作。

  二、實習(xí)安排

  1、實習(xí)方式

  計算機多媒體技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的既有理論基礎(chǔ),又具有熟練操作技能的高級應(yīng)用型專門人才。

  聯(lián)系商業(yè)廣告、裝飾裝潢、新聞傳播、多媒體和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)和管理、網(wǎng)絡(luò)維護、印刷出版、教育技術(shù)等與多媒體技術(shù)相關(guān)的工作。

  依據(jù)學(xué)校畢業(yè)實習(xí)管理要求,學(xué)生本人可以自己聯(lián)系實習(xí)單位并開展畢業(yè)實習(xí)活動。也可以有學(xué)校安排實習(xí)崗位。

  2、實習(xí)時間安排

  根據(jù)教學(xué)計劃安排,實習(xí)時間為:從2012年2月27日(周一)至5月11日(周五),共計11周,進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)。隨后開展畢業(yè)設(shè)計工作。(注:此時間可能會根據(jù)學(xué)校的畢業(yè)安排有所變動,以通知為準(zhǔn)。)

  3、畢業(yè)實習(xí)的主要要求

  培養(yǎng)愛崗敬業(yè),扎實努力,勤于探索、創(chuàng)新的工作態(tài)度;將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,綜合運用于社會實踐,初步培養(yǎng)獨立從事專業(yè)崗位所需的工作能力;了解企業(yè)管理的基本原則、方法和規(guī)律,接受實習(xí)單位交給的任務(wù)并服從實習(xí)單位的管理。

  4、實習(xí)注意事項:

  1)務(wù)必注意安全,包括人身安全、財產(chǎn)安全等,不參與傳銷活動,不從事非法和違反道德的活動。注意人際交往學(xué)習(xí),注重專業(yè)技能學(xué)習(xí)和提升。

  2)至少每星期與指導(dǎo)教師取得聯(lián)系。第一周請及時和指導(dǎo)教師聯(lián) 系匯報實習(xí)單位和聯(lián)系方式,便于匯總后進(jìn)行實習(xí)考察。聯(lián)系方式變動后請及時告知指導(dǎo)教師。

  3)分組要求及老師的聯(lián)系方式,見附表安排。實習(xí)完成后,請?zhí)?寫實習(xí)材料,電子版發(fā)布在班級qq共享中,格式見范例。

  4) 5月13號應(yīng)返回學(xué)校,開始畢業(yè)設(shè)計工作。如果實習(xí)單位確實 需要,而實習(xí)單位又能提供畢業(yè)設(shè)計的環(huán)境,可以在實習(xí)單位開展畢業(yè)設(shè)計工作,但須取得班主任、實習(xí)指導(dǎo)教師、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師的同意。在5月13號,統(tǒng)計返校學(xué)生名單,便于安排畢業(yè)設(shè)計環(huán)境。(注:此返校時間可能會根據(jù)畢業(yè)安排有所變動,以通知為準(zhǔn)。)

  實習(xí)實踐計劃篇二

  通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí),我收獲很多。由于我們專業(yè)的特點(小學(xué)教育),我學(xué)習(xí)了小學(xué)教育的各門課程。這些課程豐富多彩,有利于我們?nèi)ミm應(yīng)小學(xué)兒童的心理。雖然我們學(xué)的都是理論基礎(chǔ),但在這個基礎(chǔ)之上,學(xué)校給我們提供了一個實習(xí)機會,讓我們把理論應(yīng)用到實踐中,不斷提高我的師范生素質(zhì)技能,為將來成為一名合格的人民教師作好鋪墊。我渴望并非常珍惜這個機會,因此在實習(xí)前,我對這一學(xué)期做了整體規(guī)劃,擬定計劃如下:

  一、優(yōu)缺點分析

  三年來,我不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己。在某些方面我有明顯的進(jìn)步,要想成為一名成功的小學(xué)教師,我個人認(rèn)為責(zé)任心、愛心、耐心、親和力是必不可少的。我的夢想當(dāng)老師,我熱愛教師這個行業(yè),也喜歡孩子的純真善良,加上學(xué)過相應(yīng)的專業(yè)知識、兒童心理學(xué)及小學(xué)數(shù)學(xué)教育等學(xué)科知識作為理論基礎(chǔ),使我更容易親近兒童,了解兒童的心理和想法。除此以外,我的粉筆字寫的很工整漂亮,板書規(guī)范。

  可人無完人,我依然存在不足的地方,我的膽子有點小,以致于聲音也有點小。普通話也需要更進(jìn)一步的提高,由于我們這里重慶人居多,平時多用方言交流。除了這些外,我估計還有一個更大的缺點,有可能我在處理課堂上的臨時事件時,不能很好的應(yīng)付,這主要跟我們平時訓(xùn)練有關(guān)。我們平時訓(xùn)練并不是在真正的課堂上進(jìn)行,而是在模擬的課堂上,同學(xué)之間相互指導(dǎo)學(xué)習(xí)。不過,我相信經(jīng)過這次實習(xí),我一定會很快適應(yīng)的。

  二、實習(xí)目標(biāo)

  自我提升。我知道從理論到實踐,從模擬課堂到真實的課堂,有很多東西值得我進(jìn)一步的探究與學(xué)習(xí)。我的想法是把學(xué)過的理論應(yīng)用于實踐,反過來用實踐來檢驗理論,達(dá)到實踐與理論的統(tǒng)一。通過實習(xí),學(xué)習(xí)別人的講課優(yōu)點,完善自己在寫教案、講課方面的不足,積累寶貴的經(jīng)驗,使自己初步具備一個教師應(yīng)有的知識技能和心理素質(zhì)。

  于實習(xí)學(xué)校方面,我會配合指導(dǎo)教師一起努力把學(xué)校的工作做好,不辜負(fù)學(xué)校寄予我的期望。

  三、優(yōu)缺點的擬解決方案

  優(yōu)點要繼續(xù)保持,可我在這里注重缺點的改進(jìn)方案。

  膽子小,我通過實習(xí)講課來提高膽量,使自己在今后從事這方面,做好一個優(yōu)秀的教師。

  普通話不標(biāo)準(zhǔn),首先我要認(rèn)真?zhèn)浜谜n的同時備好普通話,避免上課出現(xiàn)普通話不流暢。

  處理突發(fā)事件,冷靜沉著應(yīng)對,實在有困難,就跟指導(dǎo)老師,實習(xí)老師商量,解決問題。

  實習(xí)實踐計劃篇三

  我很榮幸貴醫(yī)院能夠接收我來院繼續(xù)我離校后的實習(xí)工作,其實畢業(yè)實習(xí)是我們在校學(xué)習(xí)的延續(xù),是理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實際問題的重要環(huán)節(jié),是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段。

  我們進(jìn)院后,先由醫(yī)院對我們進(jìn)行了入院教育,介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等,并向我們提出了實習(xí)工作要求,醫(yī)院還組織開展專題講座,向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識和其他工作方面的新進(jìn)展。

  為確保臨床實習(xí)的順利進(jìn)行,我堅決做到嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,工作積極主動,責(zé)任心強;遵守公德,樹立社會責(zé)任感;同情關(guān)心病人,全心全意為病人服務(wù);極端負(fù)責(zé),精心診治病人;虛心好學(xué),全面掌握基本醫(yī)護技術(shù);尊敬醫(yī)護教師,接受醫(yī)護人員的監(jiān)督和建議;團結(jié)同道,增強集體主義觀念;舉止端正,做到文明行醫(yī);實事求是,講究科學(xué)態(tài)度;遵守院規(guī)、院紀(jì),無遲到、早退、脫崗、串崗現(xiàn)象;積極參加院、科組織的專題講座、操作技能比賽等。

  實習(xí)工作結(jié)束以后,我們應(yīng)達(dá)到如下的水平:

  1、能正確及時執(zhí)行醫(yī)囑,觀察病人細(xì)心到位,各種護理表格書寫符合要求;

  2、各種護理技術(shù)操作能嚴(yán)格執(zhí)行三查七對及無菌技術(shù),能熟練掌握心電監(jiān)護、人工呼吸、心肺復(fù)蘇等搶救技術(shù);

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