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新聞專業(yè)實習(xí)計劃

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  專業(yè)見習(xí)是大學(xué)教學(xué)計劃的一個有機(jī)部分,是大學(xué)學(xué)習(xí)階段最重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的新聞專業(yè)實習(xí)計劃,歡迎閱讀。

  新聞專業(yè)實習(xí)計劃篇一

  一、課程的性質(zhì)及目的

  專業(yè)見習(xí)是在完成基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后,理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié)通過專業(yè)見習(xí),將切實提高新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的實踐技能。

  通過專業(yè)見習(xí)幫助學(xué)生更好地理論結(jié)合實踐,強(qiáng)化專業(yè)知識,深入理解教育、教學(xué)的目標(biāo)和策略;而且能極大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索精神和創(chuàng)新能力,通過教學(xué)實踐中的摸索與探討,專業(yè)教師的協(xié)助與指導(dǎo),學(xué)生逐步獲得實踐工作的能力。

  通過見習(xí),還可檢測我校新聞學(xué)專業(yè)的教學(xué)水平,所傳授的新聞知識和理論是否適應(yīng)實際工作的需要,為今后改進(jìn)本專業(yè)的教學(xué)體系、內(nèi)容、方法,提供實際依據(jù)。

  二、實習(xí)形式

  課余見習(xí)

  利用周末及周1-周5課余時間進(jìn)行見習(xí)。

  三、見習(xí)時間分配:一周(周一至周日),初擬第十六周

  四、見習(xí)見容、要求

  專業(yè)見習(xí)的目的主要是使新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生開拓眼界,了解專業(yè)發(fā)展動向,對報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體的工作程序及操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場觀摩,聘請媒體資深記者、編輯或報社、電臺、電視臺領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座;適時開展模擬見習(xí)活動,加強(qiáng)感性認(rèn)知,加強(qiáng)新聞學(xué)專業(yè)技能訓(xùn)練等等,為進(jìn)一步熟悉新聞專業(yè)業(yè)務(wù)打下基礎(chǔ)。

  實習(xí)主要內(nèi)容,機(jī)動安排課余時間,完成以下實習(xí)內(nèi)容:

  觀摩三亞日報,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

  觀摩三亞電臺,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

  觀摩三亞電視臺,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

  觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

  觀摩學(xué)校校報、校園網(wǎng),聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

  進(jìn)行報刊編輯策劃,完成報紙版面設(shè)計,進(jìn)行電子排版;

  進(jìn)行廣播電視節(jié)目模擬策劃、制作;

  撰寫見習(xí)報告。

  五、見習(xí)班級及分組

  1.見習(xí)班級:20XX級新聞學(xué)

  2.分組

  第一組

  指導(dǎo)老師:邢孔史

  組員:41人

  胡依、何婷、陳膠、朱姝、邵雪琴、陳權(quán)、歐強(qiáng)森、張旭康、廖晨曦、張雄峰、江天嬌、徐丹丹、李潔、陳柳奇、崔星韻、付連博、徐英英、董玉、曾亞敏、馬桂林、甘炳榮、朱格儀、宋歡、李景云、葉瓊旭、李廷壽、郭起、呂慧林、陳昆、黃瑩、謝煜、林巧瑩、蔡深儒、劉鑫、曾文嫻、郭芳菊、劉少珠、張湉、李海燕、葉俊一、周翔、

  第二組

  指導(dǎo)老師:張帥

  組員:32人

  夏立新、黃呈黨、閆照銀、李金龍、張敏、余明、方琳、梁文景、楊靜、劉力、李影、蔣佩瑩、許雅慧、王玲瑤、謝煜、葉瓊旭、吳合慶、陳銀鳳、董鈺、鄭月圓、喻嘉雯、盧玥、王笑天、李梁燕、蔣蘭、趙榮榮、何婷、徐蓉卓、洪竹青、李冰馨、李玉、白明騏、

  六、成績考評

  根據(jù)見習(xí)表現(xiàn)(包括考勤、紀(jì)律、態(tài)度、表現(xiàn)等)和見習(xí)小結(jié)考評見習(xí)成績,見習(xí)表現(xiàn)占總分50%;見習(xí)小結(jié)占總分50%。

  七、見習(xí)紀(jì)律和注意事項

  1.嚴(yán)守見習(xí)紀(jì)律,嚴(yán)格考勤。

  2.尊重見習(xí)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)人員的意見,具有良好的團(tuán)隊意識,積極配合見習(xí)機(jī)構(gòu)開展工作。

  3.自覺保守見習(xí)機(jī)構(gòu)的商業(yè)機(jī)密。

  4.自覺維護(hù)學(xué)校和院的聲譽(yù)和形象。

  5.嚴(yán)格遵守學(xué)校和見習(xí)機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度。

  6.注意人身安全,預(yù)防意外傷害。

  新聞專業(yè)實習(xí)計劃篇二

  一、實習(xí)的性質(zhì)和目的

  根據(jù)新聞采編與制作專業(yè)教學(xué)計劃,實習(xí)是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分。目的在于提高學(xué)生的專業(yè)水平和社會適應(yīng)能力。并通過實習(xí)幫助學(xué)生充分消化和吸收在校期間累積的理論知識,理論聯(lián)系實際,為學(xué)生今后順利就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)方式

  實習(xí)形式是根據(jù)實習(xí)單位和學(xué)生實際情況以及學(xué)校(院)承擔(dān)的科研任務(wù),采取集中與分散、實習(xí)與教學(xué)相結(jié)合等形式進(jìn)行。原則上統(tǒng)一安排實習(xí)單位集中實習(xí),對有特殊需要的學(xué)生,在完善相關(guān)手續(xù)以后批準(zhǔn)同意單獨實習(xí);實習(xí)經(jīng)費的來源與使用按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定處理。

  三、實習(xí)要求

  1、服從學(xué)校(院)、系和實習(xí)單位的安排(有能力自己安排實習(xí)單位的可自己聯(lián)系)。自覺遵守學(xué)校和實習(xí)單位制定的各項規(guī)章制度,特別是安全規(guī)定、勞動紀(jì)律和保密制度。敬業(yè)愛崗,勤學(xué)好問,刻苦鉆研。

  2、不得隨意收受有礙執(zhí)行公務(wù)的任何錢物或贈品。

  3、因病、因事不能參加實習(xí)者,要有醫(yī)院證明和書面陳述報告,向指導(dǎo)教師和學(xué)院辦理請假手續(xù),同意以后方可準(zhǔn)假。實習(xí)期間請假,應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意,未經(jīng)批準(zhǔn),不得擅離實習(xí)單位,否則按無故缺課處理。無故缺課達(dá)三分之一者,不予評定實習(xí)成績。

  4、對違反實習(xí)紀(jì)律的學(xué)生,指導(dǎo)教師應(yīng)及時給予教育批評,經(jīng)多方教育無效或情節(jié)特別嚴(yán)重者,可暫停其實習(xí),及時報告學(xué)校有關(guān)職能部門,并按照校紀(jì)校規(guī)作相應(yīng)處理。

  5、實習(xí)期間應(yīng)注意安全,保障身心健康。

  四、實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

  秦方奇、張慶元、葉愛欣、常民強(qiáng)、李靜、呂靜、段納

  五、實習(xí)時間

  1—7周為實習(xí)時間,學(xué)生于4月2日返校。

  六、學(xué)生實習(xí)注意事項

  1、認(rèn)真落實習(xí)計劃。實習(xí)的順序可視具體情況作些靈活調(diào)整,但規(guī)定的實習(xí)任務(wù)必須完成。在實習(xí)中要積極主動地完成承擔(dān)的任務(wù),加強(qiáng)實際操作能力的鍛煉。

  2、遵紀(jì)守法,講文明、講禮貌。虛心向?qū)嵙?xí)單位的同志學(xué)習(xí),自覺接受他們的指導(dǎo)。

  3、嚴(yán)守相關(guān)機(jī)密,自覺愛護(hù)公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞。

  4、認(rèn)真填寫半月一次的匯報表,并按規(guī)定的時間寄給指導(dǎo)老師。

  5、實習(xí)結(jié)束后,及時將專題調(diào)查報告送指導(dǎo)老師評閱,認(rèn)真寫好個人實習(xí)總結(jié)與自我鑒定表,交實習(xí)部門與企業(yè)單位聯(lián)合簽署鑒定意見。

  七、指導(dǎo)老師職責(zé)

  (一)實習(xí)動員階段:

  1. 2月16日召開實習(xí)動員會,向?qū)W生具體布置實習(xí)安排。

  2. 校內(nèi)指導(dǎo)教師對學(xué)生開展實習(xí)前的指導(dǎo)工作。

  (二)實習(xí)中間階段:

  1. 輔導(dǎo)員及指導(dǎo)老師每周至少與外地學(xué)生聯(lián)系一次,并做好聯(lián)系記錄。指導(dǎo)老師每周走訪本市學(xué)生實習(xí)單位一次,并做好走訪記錄。

  2. 及時回答學(xué)生實習(xí)中遇到的問題,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組組長處理突發(fā)事件。

  3. 指導(dǎo)與回答學(xué)生在實習(xí)過程中的各種問題。

  (三)實習(xí)結(jié)束階段:

  1. 4月2日學(xué)生實習(xí)結(jié)束,指導(dǎo)老師要及時收齊實習(xí)材料,按學(xué)院要求填好實習(xí)情況統(tǒng)計表。

  2. 召開實習(xí)交流會,負(fù)責(zé)評定實習(xí)總結(jié)成績。

  3. 評定實習(xí)專題調(diào)查報告成績。

  4. 按學(xué)院要求評定實習(xí)總成績。

  5. 按歸檔要求負(fù)責(zé)整理好實習(xí)全部材料,以備學(xué)院、教務(wù)處檢查。

  八、考核方式與成績評定

  實習(xí)成績由實習(xí)鑒定成績和實習(xí)報告成績兩部分組成:

  實習(xí)鑒定成績依據(jù)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)鑒定表中指導(dǎo)教師給出的成績給定,占總成績的70%;

  實習(xí)報告成績由畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師給定,包括遵守紀(jì)律、學(xué)生自我評價和考核意見等,占總成績的30%。

  九、實習(xí)報告要求

  在實習(xí)結(jié)束后必須完成不少于3000字的“畢業(yè)實習(xí)報告”,根據(jù)自身在實習(xí)崗位上的工作經(jīng)歷,寫出對實習(xí)內(nèi)容的認(rèn)識、理解和體會。實習(xí)報告要求條理清晰,不得抄襲,不能只是簡單的工作日報或者有關(guān)資料和說明等。

  實習(xí)報告的格式, 整個畢業(yè)實習(xí)報告分兩個部分:標(biāo)題,正文。

  1、標(biāo)題:主標(biāo)題,副標(biāo)題。

  主標(biāo)題統(tǒng)一為《畢業(yè)實習(xí)報告》,副標(biāo)題根據(jù)自己的工作和體會來定。副標(biāo)題要求能反映工作和報告的性質(zhì)或者自己的工作感想體會等。

  2、正文:大體分三部分;

  第一部分 實習(xí)目的,減少實習(xí)的目的和意義及實習(xí)要求等;

  第二部分 實習(xí)內(nèi)容,結(jié)合生產(chǎn)實際或以具體工作為背景;或按照學(xué)院教師指定課題開展的內(nèi)容;

  第三部分 實習(xí)總結(jié)或體會,主要包括專業(yè)知識在實習(xí)過程中的應(yīng)用、對用人單位崗位需求的適用情況、實習(xí)中的不足與今后努力的方向等。

  實習(xí)報告使用A4紙打印。字?jǐn)?shù)不少于3000字。

  新聞專業(yè)實習(xí)計劃篇三

  一、實習(xí)性質(zhì)與目的

  根據(jù)《黑河學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實施目標(biāo),學(xué)生必須參加教學(xué)計劃規(guī)定的各種實習(xí),并認(rèn)真完成實習(xí)任務(wù)。

  專業(yè)實習(xí)是廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學(xué)環(huán)節(jié),通過實習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識,了解媒體發(fā)展的前沿信息,提高學(xué)生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運用能力和主動適應(yīng)社會發(fā)展需要的能力,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

  (一)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài),對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認(rèn)識,增強(qiáng)對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的熱愛。

  (二)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)所涉及而在校內(nèi)又缺乏直接認(rèn)知機(jī)會的特殊環(huán)境,并在實際工作中獲得初步的職業(yè)體驗。

  (三)與畢業(yè)論文和專業(yè)課教學(xué)等環(huán)節(jié)相結(jié)合,接觸和承擔(dān)特定的專業(yè)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng),提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)的綜合訓(xùn)練。

  通過對學(xué)生畢業(yè)實習(xí)情況的考察,全面檢驗其基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能掌握的情況,檢驗理論聯(lián)系實際的能力,檢驗其組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和創(chuàng)新能力。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  (一)新聞的采訪、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評論,廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)。

  (二)新聞?wù){(diào)查、項目策劃及有關(guān)社會活動的公關(guān)和組織。

  (三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢。

  (四)新聞工作的方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。

  (五)相關(guān)的管理工作。

  三、實習(xí)任務(wù)

  (一)了解廣播電視新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運用,明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價值觀。

  (二)通過了解參與廣播電視新聞的實踐制作過程,增強(qiáng)學(xué)生新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實務(wù)的操作能力。

  (三)了解平面媒體的運作流程,增強(qiáng)學(xué)生新聞采寫、新聞編輯、新聞評論等業(yè)務(wù)操作技能。

  (四)了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體運作流程,增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)信息獲取、選擇和加工等實踐操作能力。

  (五)在實踐中提高學(xué)生觀察和認(rèn)識社會生活的能力,并進(jìn)一步提高學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展,與人交流溝通的能力。

  (六)通過實習(xí)活動積累資料和素材,為畢業(yè)論文的撰寫做好前期準(zhǔn)備。

  四、實習(xí)要求

  實習(xí)程序與時間安排

  畢業(yè)實習(xí)由系實習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組布置和指導(dǎo)。廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生的畢業(yè)實習(xí)安排在第七學(xué)期,全程要求達(dá)到8周。

  五、實習(xí)指導(dǎo)與管理

  實習(xí)指導(dǎo)教師由班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師擔(dān)任,其職責(zé)是:

  (一)掌握實習(xí)生落實單位的情況,必要時協(xié)助學(xué)生尋找實習(xí)單位;

  (二)定期與實習(xí)生溝通,了解實習(xí)動向,解決實習(xí)過程中遇到的問題,及時向系實習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報情況;

  (三)組織實習(xí)生開展實習(xí)匯報和經(jīng)驗交流,指導(dǎo)撰寫實習(xí)報告;

  (四)論文指導(dǎo)教師和班主任評定實習(xí)成績。

  學(xué)生在實習(xí)單位的實習(xí)活動同時受單位負(fù)責(zé)人和實習(xí)導(dǎo)師的監(jiān)督、管理和指導(dǎo),并由其出具實習(xí)鑒定和工作評價。

  六、實習(xí)單位的選擇與落實

  采取分散實習(xí)的方式,原則上應(yīng)選擇與本專業(yè)學(xué)科理論知識和技能相關(guān)的企事業(yè)單位,如:各級廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)傳媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門。為檢驗學(xué)生的新聞專業(yè)素質(zhì),實習(xí)單位應(yīng)由學(xué)生自行聯(lián)系,確實有困難的,由系實習(xí)工作管理辦公室協(xié)助就近安排解決。

  七、實習(xí)紀(jì)律

  1.遵守國家法律法規(guī),堅持馬克思主義新聞觀和四項基本原則,嚴(yán)守新聞職業(yè)規(guī)范。

  2.遵守實習(xí)單位的各種規(guī)章制度,主動熱情承擔(dān)工作,尊敬師長,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)合作,注意人身安全。

  3.實事求是,主動向指導(dǎo)教師匯報工作。

  4.按時實習(xí),準(zhǔn)時返校,按照要求認(rèn)真撰寫實習(xí)報告。

  八、實習(xí)考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)

  學(xué)生在實習(xí)過程中,應(yīng)根據(jù)實習(xí)大綱和具體計劃,寫出實習(xí)日記,記錄實習(xí)的收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問題,并及時與實習(xí)導(dǎo)師或班主任交流。實習(xí)結(jié)束時,學(xué)生必須收集實習(xí)成果并寫出實習(xí)總結(jié)報告。

  學(xué)生實習(xí)結(jié)束后,由實習(xí)單位負(fù)責(zé)人和實習(xí)導(dǎo)師填寫實習(xí)鑒定和評語,再由班主任根據(jù)學(xué)生的實習(xí)日記、實習(xí)報告及實習(xí)單位的鑒定與評語進(jìn)行綜合評分,評分按五級分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。成績及格以上的學(xué)生,可獲得該次實習(xí)的學(xué)分,凡成績不及格的學(xué)生,必須重修;缺實習(xí)成績或?qū)嵙?xí)成績不及格的學(xué)生,畢業(yè)時按結(jié)業(yè)處理。

  九、實習(xí)報告的內(nèi)容與要求

  實習(xí)報告一般由下列幾部分組成:

  1.實習(xí)單位概況;

  2.實習(xí)崗位職責(zé)的具體內(nèi)容;

  3.實習(xí)工作的詳細(xì)過程;

  4.實習(xí)的具體成果(附實習(xí)期間刊發(fā)或播出的文字、照片或視頻作品光盤和錄像帶,有相關(guān)主管批示的節(jié)目播出或作品錄用證明,欄目、節(jié)目策劃論證文本,節(jié)目獲獎證書原件等);

  5.實習(xí)效果分析;

  6.對專業(yè)基礎(chǔ)理論教學(xué)的意見或建議。

  要求:材料真實,過程真實,文字寫實,字?jǐn)?shù)不少于5000。


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