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幼兒園三年行動計劃

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幼兒園三年行動計劃

  新的學(xué)期已經(jīng)到來,幼兒園如何制定三年行動計劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的幼兒園三年行動計劃,歡迎閱讀。

  幼兒園三年行動計劃篇一

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以普及學(xué)前三年教育為目標(biāo),以滿足人民群眾對學(xué)前教育的需求為宗旨,堅持政府主導(dǎo),落實各級政府對學(xué)前教育規(guī)劃、投入、監(jiān)管和保障公平的責(zé)任;堅持公益性,將學(xué)前教育納入政府公共服務(wù)體系;堅持普惠性,為適齡兒童創(chuàng)造公平的學(xué)前教育機會;堅持改革創(chuàng)新,破除阻礙學(xué)前教育發(fā)展體制機制障礙;堅持科學(xué)保教,保障幼兒健康快樂成長。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  構(gòu)建學(xué)前教育公共服務(wù)體系,加快普及學(xué)前教育。到20XX年,爭取我園公辦教師達總數(shù)的80%,在園幼兒數(shù)達到園覆蓋范圍內(nèi)的幼兒總數(shù)的80%,實現(xiàn)學(xué)前教學(xué)的現(xiàn)代化。

  三、政策措施

  (一)大力加強幼兒教師隊伍建設(shè)

  1、配足配齊幼兒園教職工。我園現(xiàn)有8名教職員工,其中公辦教師有4名 。我們將積極配合政府工作,按照政府規(guī)劃,對上積極爭取社會公開招聘具有教師資格的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生吸納到幼兒園工作;同時擇優(yōu)錄用具有教師資格的在崗的非在編幼教人員,爭取到20XX年公辦教師比值達80%。要不斷地輸出和輸入人才,有計劃地吸納有專長的優(yōu)秀畢業(yè)生和有一定教育教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師充實到幼兒園中,使教師隊伍永葆高水平、高素質(zhì)。

  2、嚴(yán)格實行幼兒教師資格準(zhǔn)入制度。幼兒園將擇優(yōu)聘用具有任職資格的工作人員,嚴(yán)把入口關(guān)。對于在園教師,積極創(chuàng)造機會培訓(xùn),鼓勵其進修學(xué)習(xí)。爭取到20XX年教師學(xué)歷達標(biāo)率與專業(yè)合格率均為100%。對未取得幼師資格證的在園教師進行培訓(xùn),并組織其參加資格考試,爭取到20XX年所有教師均取得幼師資格證書。

  3、加強整體培訓(xùn),提升整體素質(zhì)。

  (1)有計劃有步驟地進行干部的選拔、培訓(xùn)、考核、任命、使用,加強班子建設(shè),以園長為龍頭建立學(xué)習(xí)型組織,樹立終身學(xué)習(xí)的理論,進行持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和研究。

  (2)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育理念,同時要不斷提升人的思想境界和文化品位,實現(xiàn)教師歷史性的兩個轉(zhuǎn)變:即從通常的教師、職員、工人到成為現(xiàn)代教育工作者的轉(zhuǎn)變;從傳統(tǒng)的教書匠到成為優(yōu)秀的啟蒙教師和導(dǎo)師的轉(zhuǎn)變。

  (3)繼續(xù)開展“五個一”工程,提升教師基本素質(zhì)。為提高教師的專業(yè)水平,將繼續(xù)開展“五個一”工程活動:即每周練一首曲子、每周練一首歌,每周寫一篇教育筆記或觀察記錄、每周讀一篇文章、每周學(xué)會一個小律動,全園上下形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,苦練教學(xué)基本功,全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (4)開展名師工程,有重點地培養(yǎng)骨干教師,發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,形成人才梯隊,爭取到20XX年有2——3名教師獲濟寧市以上教學(xué)能手稱號。

  (二)落實幼兒教師地位和待遇

  1、制定幼兒園教師職務(wù)崗位設(shè)置和評聘標(biāo)準(zhǔn),完善幼兒園教師職務(wù)評聘制度。幼兒教師在評優(yōu)樹先、職務(wù)評聘、培訓(xùn)進修等方面要與小學(xué)教師享受同等待遇。進一步建立健全教師評估細則,制定切實可行的評估標(biāo)準(zhǔn),加強制度管理,進行過程性評價,及時對教師的工作進行量化評估,并將評估納入年度考核。獎優(yōu)罰劣,對于優(yōu)秀教師實行精神與物質(zhì)的雙重獎勵,切實提高教師的積極性。

  2、切實解決非公辦幼兒教師的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會保障問題。當(dāng)前,我園聘任教師的月平均工資僅為720元,這個標(biāo)準(zhǔn)遠遠滿足不了一個公民的物質(zhì)需求。我園將積極調(diào)整教師待遇,爭取到20XX年聘任教師的工資達到1600元左右。我園現(xiàn)在購買養(yǎng)老保險的聘任教師為25%,在此方面,我們也將積極采取行動,爭取到20XX年為所有的聘任教師上繳養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險,從而解決聘任教師的后顧之憂。

  (三)、加大硬件投入,爭創(chuàng)一流的物質(zhì)環(huán)境

  物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)必須兩手抓、兩手都要硬。在辦園物質(zhì)條件上要不斷充實,各種教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備達到實用性、開放性、可變性、操作性、先進性和科學(xué)性。盡可能做到不追求豪華的外表,但要追求一流的效果。

  1、校舍及校園環(huán)境建設(shè):整個園舍進行外部美化,教室全面粉刷、休整;進一步綠化、美化環(huán)境,使整個幼兒園達到美化、綠化、人文化、藝術(shù)化的高標(biāo)準(zhǔn)。

  2、儀器設(shè)備的建設(shè):各班配齊多媒體設(shè)備,逐步用鋼琴替代電子琴,及時換掉破損、過時的錄音機、DVD、電視機;逐年增加圖書,建立親子閱覽室、教師茶話室 ,補充科學(xué)發(fā)現(xiàn)室材料,使幼兒園的硬件、軟件均走在全縣前列。

  (四)加強教學(xué)研究,強化幼兒園質(zhì)量。

  1、抓好教學(xué)常規(guī)工作,是落實一切教學(xué)目標(biāo)的根本保證和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基礎(chǔ)。第一,牢固樹立一日活動中時時處處都是課堂的觀念,把握好課程的預(yù)設(shè)和生成關(guān)系,并能抓住生動的、有價值的教育內(nèi)容進行隨機教育。第二,努力提高課堂教學(xué)效果,精心設(shè)計每個教學(xué)活動,把課堂教學(xué)視為生命價值所在,也是幼兒園內(nèi)部實力的具體體現(xiàn),更是每位教師無止境追求人生意義所在。第三,在每一日活動中貫徹“養(yǎng)、教、訓(xùn)、化”的教育思想,讓孩子們得到全面發(fā)展。

  2、有計劃、有針對性地確立研究課題,加強特色教學(xué)研究,園本課程研究,加強園本培訓(xùn),以促進幼兒教育教學(xué)質(zhì)量的教師專業(yè)水平的提高。

  3、探索0——3歲早教服務(wù)的路子,把早期教育納入幼兒園日常教研工作之中,爭取到20XX年,轄區(qū)內(nèi)0——3歲幼兒入園早教率達80%。

  4、鼓勵教師在教育實踐中不斷地進行反思研究,樹立既是第一線的實踐者,又是第一線的研究者的教育思想,真正落實“在教育教學(xué)中研究”、“通過教育教學(xué)來研究”、“為了教育教學(xué)研究”,真正解決實踐中的問題。

  5、全方位提升教科研的質(zhì)量,關(guān)注工作中的每個細節(jié),積累過程性材料,爭創(chuàng)“山東省十佳幼兒園”。

  (五)加強安全管理,創(chuàng)建平安園所

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位,建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計劃,半年有小結(jié),全年有總結(jié),為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

  2、加強設(shè)施設(shè)備管理,避免事故發(fā)生。要經(jīng)常檢查防火設(shè)施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;每周一檢查大型玩具設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理和維修,定期投入安全設(shè)備。

  3、進行安全教育,組織安全演練。幼兒園將及時組織安全教育活動,并針對火災(zāi)、地震、校園暴力、中毒事故等進行及時演練,從而提高全體幼師的安全自護能力和應(yīng)對能力。

  4、注意幼兒的飲食安全和活動安全。認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,防止食物中毒。教師在組織幼兒活動時,首先要進行安全教育,在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù),幼兒進行活動時,教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個幼兒活動情況,不能離開幼兒做其他的事情。

  (六)實施貧困家庭兒童學(xué)前教育資助工程

  制定對農(nóng)村貧困家庭兒童接受學(xué)前教育的資助方案,結(jié)合政府補助,對此種家庭幼兒實行免費教育或低費教育。

  幼兒園三年行動計劃篇二

  我們在20XX年至20XX年期間,積極推進和實施幼兒園三年行動計劃實施方案,帶領(lǐng)全體教職員工勇于進取、開拓創(chuàng)新,于20XX年12月接受了上海市教育評估院專家的教育評估,順利地通過了一級園復(fù)驗工作,并較好地完成了幼兒園三年行動計劃目標(biāo),且目標(biāo)達成高。我們堅持依法辦園,充分挖掘潛力,不斷改善幼兒園環(huán)境,擴大幼兒活動的空間。幼兒園管理趨于成熟,以人為本的管理思想貫穿于整個管理工作的全過程。一支愛崗敬業(yè)、勤奮努力、團結(jié)合作、努力向上的教職工隊伍已經(jīng)形成,在不斷的研究和實踐中教師的專業(yè)化水平得到了很大的提高。

  隨著人口出生高峰的到來,幼兒入園人數(shù)持續(xù)增加,為促進幼兒園健康發(fā)展,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[20XX]41號)和《閘北區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃(20XX-20XX年)》的要求,結(jié)合我園實際,特制定《永興路幼兒園三年行動計劃(20XX-20XX年)》。

  一、基本現(xiàn)狀

  (一)概況

  我園20XX年6月通過上海市評估院組織的專家評估,認(rèn)定我園為上海市一級幼兒園。我園共設(shè)兩個部,中大班部(寶通路239弄2號)和托小班部(寶通路46弄5號)?,F(xiàn)有班級9個,大、中、托班各2個班,小班3個班,幼兒245名。幼兒開朗活潑,有禮貌,能與人交往。在各類活動中樂于動手操作,敢于表達自己的思想,思維比較活躍。在近年來的不斷努力中,我園的保教質(zhì)量得到穩(wěn)步提高,幼兒園教育品牌初步形成,得到家長和社會的信任和認(rèn)可。

  (二)師資情況

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