下冊語文復(fù)習計劃范文

　　充分利用教材因材施教，突出復(fù)習的重點，使不同層次的學生的學習水平都能得到提高，制定了以下的復(fù)習計劃。

　　語文復(fù)習計劃范文

　　(一)漢語拼音

　　1、復(fù)習漢語拼音，基本上能做到準確地拼讀音節(jié)，練習選出正確的讀音。

　　2、能借助漢語拼音認讀漢字。能根據(jù)拼音寫出要求學會的漢字。

　　3、復(fù)習鞏固大寫字母。會用音序查字法查字典。

　　(二)字詞

　　1、復(fù)習認讀《生字表(一)》中的漢字，復(fù)習掌握《生字表(二)》中的漢字。

　　2、復(fù)習和掌握一些常用的識字方法。

　　3、復(fù)習辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，復(fù)習本冊要求的反義詞、近義詞，能用部分生字口頭或書面組詞。

　　(三)句子

　　1、復(fù)習句子，主要復(fù)習課后句型練習和園地中出現(xiàn)的句子。

　　2、正確判斷句子是否完整，能將不完整的句子補充完整。

　　(四)積累

　　1、復(fù)習理解或掌握課文中的詞語，不斷豐富、積累詞匯，能在口頭或書面語言中運用部分詞語。

　　2、復(fù)習《語文園地》中的“日積月累”，積累其中的好詞佳句和優(yōu)秀段篇。

　　3、正確背誦指定的課文和古詩。

　　(五)閱讀

　　1、復(fù)習園地的文章，能簡單地回答問題，填空和連線。

　　2、復(fù)習同步練習中的課文閱讀，簡單回答問題和完成練習。

　　(六)寫字

　　1、掌握不同結(jié)構(gòu)漢字書寫的規(guī)律,把握各種筆畫書寫的特點。

　　2、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，基本做到書寫規(guī)范、端正、整潔。

　　3、能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。

　　單復(fù)習方法

　　一、明確單元復(fù)習內(nèi)容 就一個單元來說，需要復(fù)習的內(nèi)容很多，我們不能面面俱到，要把它們進行分類，有所側(cè)重。一個單元需要復(fù)習的內(nèi)容大體可分為生字詞、課文內(nèi)容、語文園地三個方面。就這三個方面而言我們可以做如下的分類：

　　1、積累方面的：包括單元中出現(xiàn)的生字新詞、要求背誦的課文及語文園地中的讀讀寫寫、讀讀記記、日積月累等; 2、閱讀方面的：包括課文內(nèi)容、課文的中心、重點課文的重點段、重點課文文后的重點題目等; 3、有關(guān)習作方面的：主要包括口語交際和習作?？v觀這三方面的復(fù)習內(nèi)容，其重點在于第二方面，這也是我們老師在上復(fù)習課的重點部分。那么這方面的復(fù)習內(nèi)容如何確定?我們要結(jié)合單元重點來進行。語文教材每個單元都有不同的側(cè)重點，這個側(cè)重點就是本單元的訓練重點，教材每單元前的課文導(dǎo)讀就給出了單元重點，我們在復(fù)習的過程中要以這個單元重點為主線來貫穿整個單元的課文復(fù)習，把每篇課文的內(nèi)容、中心、重點段、文后的重點題目有機的結(jié)合起來，給學生一個整體的感知。