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六年級(jí)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

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六年級(jí)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

  六年級(jí)的小朋友友面臨著小升初的壓力,我們應(yīng)該提前做好計(jì)劃,這樣才能更好的面臨我們的挑戰(zhàn)。下面是小編收集整理的六年級(jí)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,歡迎各位同學(xué)借鑒參考。

  六年級(jí)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(一)

  每天早晨6:50起床,7:40分到校,然后開(kāi)始早讀。晚上9:00以前睡覺(jué),保證每天有9個(gè)小時(shí)的睡眠,保證學(xué)習(xí)時(shí)的充沛的精力。

  1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)。

  2、認(rèn)真聽(tīng)課。上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  3、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。

  4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。

  5為了迎接小升初的考試,我平時(shí)需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí)。

  6、每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。

  1.每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀。

  2.每天有30分鐘讀書(shū)時(shí)間??磮?bào)紙、課外書(shū)籍,堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言。

  3.針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題,每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性.

  4.做到不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。

  5.寫(xiě)好單元總結(jié).每學(xué)一單元后,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理、分類(lèi)、查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī).

  六年級(jí)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(二)

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)站在了六年級(jí)的階梯上。緊張的六年級(jí),應(yīng)當(dāng)有充實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以下就是我的計(jì)劃:

  一.語(yǔ)文:

  1.使用工具書(shū)自主預(yù)習(xí)課文,并試著解答課后題。

  2.學(xué)習(xí)課文后,完成課后練習(xí),起到鞏固的作用。

  3.學(xué)完一個(gè)單元后聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、日積月累,背誦課文段落。

  4.溫故而知新,每隔一月,朗讀所學(xué)精讀課文,并由家長(zhǎng)提問(wèn)回答課后題。

  5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度,減少涂改、錯(cuò)別字。)

  6.讀書(shū)劃出好詞好句,尤其要多讀科普一類(lèi)書(shū)籍。

  二.數(shù)學(xué):

  1.學(xué)會(huì)課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識(shí)。

  2.學(xué)后做適當(dāng)練習(xí),加強(qiáng)鞏固。

  3.對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。

  4.多做一些奧數(shù)題,開(kāi)闊思維能力。

  三.英語(yǔ):

  1.記單詞時(shí)要邊讀邊記。

  2.每學(xué)完一個(gè)單元,根據(jù)單元知識(shí)寫(xiě)短文,加強(qiáng)句型練習(xí)。

  3.每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語(yǔ)法知識(shí)。

  4.課文會(huì)背會(huì)默。

  5.多聽(tīng)磁帶,進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。

  四.其他:

  1.課外進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。每天盡量抽出時(shí)間練習(xí)跳繩、踢毽子,備戰(zhàn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  2.積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉自己的綜合能力。

  六年級(jí)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(三)

  今年我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取天天向上!

  學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1. 每天早上6:30起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2. 上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3. 認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。

  4. 寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  5. 對(duì)于副課及,每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6. 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正。

  7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細(xì)聽(tīng),不能心不在焉。寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整、仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”,只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)

  感覺(jué)還有很多要學(xué)習(xí),似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括,我想,如果在真正意義上完成,那么,以后的收獲一定是很多的!學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法,根據(jù)爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說(shuō),人的大腦在上午是最靈活的,所以,學(xué)習(xí)一些技巧性的東西,在上午效果會(huì)比較好,同學(xué)們,讓我們勞逸結(jié)合,珍惜這寶貴的時(shí)間,努力勤奮,我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步,想到說(shuō)到做到,就一定能天天向上!

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