高校教職工政治學(xué)習(xí)是提高教職工思想政治素質(zhì)的重要途徑。提高高校教職工政治學(xué)習(xí)的實(shí)效性,要把握教職工群體的特點(diǎn),了解其思維方式,系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容,完善學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到學(xué)習(xí)方法多樣,學(xué)習(xí)考核嚴(yán)格全面。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的政治學(xué)習(xí)計(jì)劃范文，僅供參考。

　　政治學(xué)習(xí)計(jì)劃范文一：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以貫徹落實(shí)黨的精神為方向，以縣教育局黨委、縣教育局2013年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以牢固樹立和堅(jiān)定踐行教育科學(xué)發(fā)展觀、“努力辦好人民滿意教育”為宗旨，為提高全體教職工的思想素質(zhì)、牢固樹立全校教職工“務(wù)實(shí)興校”的意識(shí)，特制定2013年政治學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1.學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的精神的自覺性和堅(jiān)定性，能在教育工作中，自覺踐行“學(xué)有所教”，促教育的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，爭做人民滿意的教師。

　　2.認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局黨委、縣教育局工作要點(diǎn)，明確工作的方向和重點(diǎn)，在思想上和上級部門保持高度的一致。

　　3.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及報(bào)刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物、先進(jìn)人物和模范人物的事跡，以加深對人生觀、價(jià)值觀的進(jìn)一步理解和感悟，著力提高教師的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。

　　4.學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章，及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況，明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

　　5.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，明確個(gè)人的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。(黨支部)

　　6.學(xué)習(xí)有關(guān)教師師德或個(gè)人素養(yǎng)、職業(yè)倦怠等方面的專著專論，提高教師自我診療的能力，著力改善心理倦怠，提高工作激情。

　　7.學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，提高自我約束和執(zhí)行力。

　　8.蘇霍姆林斯基的專著《給教師的一百條建議》。

　　政治學(xué)習(xí)計(jì)劃范文二：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的觀念，以“創(chuàng)人民滿意的教育，辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育，平安教育”。以《公民道德實(shí)施綱要》，教師十不準(zhǔn)，新課程的改革探索，各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容，在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務(wù)實(shí)上下功夫。使我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力的思想保障。

　　二、 學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求

　　1、進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自學(xué)性和安定性，能在教育工作大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才，深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高給予質(zhì)量，關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民，解放思想，開拓進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用。切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，密切教育為文明群眾之間的聯(lián)系，切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，做到每個(gè)教師人手一份，以便平時(shí)能時(shí)刻對照，并以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入自己日常工作和生活，讓教師在人們?nèi)罕娭姓嬲龢淞⒘己玫男蜗蟆?/p>

　　3、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

　　4、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

　　5、組織學(xué)習(xí)關(guān)于7.5事件的本質(zhì)，揭露事件真相，提高全體教師思想意識(shí)。

　　一、 學(xué)習(xí)方法

　　1、 認(rèn)真組織教師每周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容、時(shí)間有保證，學(xué)習(xí)有記錄，教師能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

　　2、 形式上采用集中和分散相結(jié)合

　　政治學(xué)習(xí)計(jì)劃范文三：

　　一、指導(dǎo)思想： 以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)十八屆三中、四中全會(huì)和系列講話精神為主線，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，有計(jì)劃、有針對性地開展一系列理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)我校“辦人民滿意的教育”的目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　第一專題：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)專題。

　　學(xué)習(xí)目的：繼續(xù)深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)、省上雙十條規(guī)定精神為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)在反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)上取得進(jìn)展，努力營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的長效機(jī)制保障。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：8月25日——9月30日

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1.學(xué)習(xí)了指導(dǎo)蘭考縣委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話精神;

　　2、省委王三運(yùn)書記指導(dǎo)臨夏州、和政縣班子民主生活會(huì)的重要講話精神;

　　3、省委、宣傳部長連輯指導(dǎo)張掖市、臨澤縣班子民主生活會(huì)講話精神;

　　4、省委第五督導(dǎo)組副組長何堅(jiān)明、市紀(jì)委書記茍海龍指導(dǎo)民樂縣班子民主生活會(huì)的重要講話精神;

　　5、中小學(xué)教師違反教師職業(yè)道德行為處理辦法。

　　第二專題：中國特色社會(huì)主義和中國夢學(xué)習(xí)專題。

　　學(xué)習(xí)目的：通過深入社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國夢宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工深刻領(lǐng)會(huì)和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步堅(jiān)定信心，鼓舞廣大教職工為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢”不懈奮斗。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：10月7日——10月25日

　　學(xué)習(xí)材料：1.《民族復(fù)興中國夢――學(xué)習(xí)教育讀本》;

　　2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀解讀。

　　第三專題：黨的十八屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)專題。

　　學(xué)習(xí)目的：教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中、四中全會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署上來。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：10月26日——11月15日

　　學(xué)習(xí)材料：中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議公報(bào)、決定等。

　　第四專題：教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)專題。

　　學(xué)習(xí)目的：為構(gòu)建教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，教育部正式公布幼兒園、小學(xué)、中學(xué)三大教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，針對各自領(lǐng)域，三大標(biāo)準(zhǔn)都提出了具體要求，作為專業(yè)教師，要了解學(xué)生的身心健康發(fā)展的特點(diǎn)，掌握相應(yīng)的方法和策略。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：11月16日——12月1日

　　學(xué)習(xí)材料：《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。

　　第五專題：全國、我省兩會(huì)精神學(xué)習(xí)專題。

　　學(xué)習(xí)目的：認(rèn)真學(xué)習(xí)全國和我省兩會(huì)政府工作報(bào)告，領(lǐng)悟精神內(nèi)涵，認(rèn)清形勢，找準(zhǔn)方向，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黨與人民群眾對教育提出的新要求結(jié)合起來，切實(shí)提高服務(wù)意識(shí)和教育教學(xué)的本領(lǐng)。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：12月1日——12月15日

　　學(xué)習(xí)材料：1.在十二屆全國人大三次會(huì)議上的政府工作報(bào)告;

　　2.王三運(yùn)省長在省十二屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上的政府工作報(bào)告。

　　第六專題：師德師風(fēng)建設(shè)專題。

　　學(xué)習(xí)目的：著重學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2013年修訂)》，重點(diǎn)開展以“提升教師人文素養(yǎng)、關(guān)愛學(xué)生健康成長”為專題的“為人為師為學(xué)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持“真人真事真情”原則，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師的閃光點(diǎn)，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：12月16日——12月30日

　　學(xué)習(xí)材料：1.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2013年修訂)》;

　　三、學(xué)習(xí)形式： 采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會(huì)交流相結(jié)合的方式，扎實(shí)推進(jìn)教職工理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

　　四、具體時(shí)間：

　　周五下午第一節(jié)課后為中心組學(xué)習(xí)時(shí)間，下午兩節(jié)課后為全體教職工學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　五、學(xué)習(xí)要求：

　　1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨支部成立政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，把做好政治理論學(xué)習(xí)工作作為“一把手”工程來抓。“一把手”要親自抓思想發(fā)動(dòng)，帶頭自學(xué)、帶頭重點(diǎn)發(fā)言、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實(shí)際問題，為帶動(dòng)班子和干部職工學(xué)習(xí)起到積極的示范帶頭作用。

　　2、完善制度，嚴(yán)肅紀(jì)律。要進(jìn)一步完善政治理論學(xué)習(xí)制度，建立健全學(xué)習(xí)活動(dòng)的考勤制度、交流制度、調(diào)研制度、檔案管理制度和考核通報(bào)制度。健全學(xué)校中心組、教師政治學(xué)習(xí)記錄制度，每位教師都要建立政治理論學(xué)習(xí)筆記本，確保學(xué)習(xí)中“人員、內(nèi)容、時(shí)間、效果”四落實(shí)。

　　3、聯(lián)系實(shí)際，深入研討。要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)要針對教育改革發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，由學(xué)習(xí)中心組提出研討題目，深入開展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，在自學(xué)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員年內(nèi)至少要撰寫1篇運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的體會(huì)文章。

　　4、督促檢查，促進(jìn)學(xué)習(xí)。黨支部對學(xué)習(xí)情況要定期自查，做好總結(jié)。