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教職工政治學(xué)習(xí)計劃3篇

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教職工政治學(xué)習(xí)計劃3篇

  高校教職工政治學(xué)習(xí)是提高教職工思想政治素質(zhì)的重要途徑。提高高校教職工政治學(xué)習(xí)的實效性,要把握教職工群體的特點,了解其思維方式,系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容,完善學(xué)習(xí)計劃,做到學(xué)習(xí)方法多樣,學(xué)習(xí)考核嚴(yán)格全面。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的教職工政治學(xué)習(xí)計劃,僅供參考。

  教職工政治學(xué)習(xí)計劃一:

  一、指導(dǎo)思想

  高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展實際,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神,系列重要講話精神,大力推動培育和踐行社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育,進一步提高廣大干部職工的政治思想素質(zhì)、政策理論水平和業(yè)務(wù)工作能力,為完成學(xué)校20xx年各項工作任務(wù),促進學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展提供思想保障和精神動力。

  二、重點內(nèi)容

  1.系列重要講話精神。組織干部職工進一步深入及時學(xué)習(xí)系列重要講話精神,把握核心要義,領(lǐng)會思想精髓,堅持用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。學(xué)校兩級黨委中心組和各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)講話精神作為政治理論學(xué)習(xí)的重要任務(wù),深入理解新一屆黨中央治國理政方略。要制定專題學(xué)習(xí)計劃,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,實現(xiàn)學(xué)習(xí)的常態(tài)化和制度化,增強時效性和指導(dǎo)性。通過學(xué)習(xí)講話精神,增強中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信,把思想和行動統(tǒng)一到講話精神和中央決策部署上來,提高大局意識、改革意識和責(zé)任意識,形成行動自覺,為全面推進學(xué)校改革發(fā)展奠定政治思想基礎(chǔ)。

  2.黨的十八屆四中全會精神和法律知識。組織干部職工在進一步深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十大大、十八屆三中全會精神的基礎(chǔ)上,把學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八屆四中全會精神作為重大政治任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)全會審議通過的《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出的新論斷和新觀點,深刻認(rèn)識全面推進依法治國的會議主題,牢牢把握依法治國的指導(dǎo)思想、總目標(biāo)、五項原則、五項重點任務(wù)以及加強和改進黨對全面推進依法治國領(lǐng)導(dǎo)的七項要求。積極參加以“尊法、學(xué)法、守法、用法”為主要內(nèi)容的法治教育活動,掌握法律知識,強化法治意識,為學(xué)校推進依法治校、依法治教提供支撐。

  3.社會主義核心價值觀和師德建設(shè)規(guī)定。組織干部職工深入學(xué)習(xí)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,進一步明確社會主義核心價值觀的概念內(nèi)涵、發(fā)展歷程、價值意義、基本原則、踐行路徑,深刻把握廣泛深入開展宣傳教育、實踐活動的各項要求。把培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程,鞏固師生共同思想道德基礎(chǔ)。進一步深入學(xué)習(xí)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的意見》,把社會主義核心價值觀作為崇德修身的基本遵循,加強師德教育,推進師德建設(shè),提升師德水平,推動落實立德樹人根本任務(wù)。

  4、黨章和作風(fēng)建設(shè)系列規(guī)定要求。組織黨員干部深入持續(xù)學(xué)習(xí)《黨章》和黨的基本知識、黨史國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進一步強化宗旨意識和群眾觀念。深入持續(xù)學(xué)習(xí)貫徹中央八項規(guī)定精神和山東省委、學(xué)校黨委實施辦法,深入持續(xù)學(xué)習(xí)《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》,用《規(guī)定》精神統(tǒng)一思想、指導(dǎo)行動。深入學(xué)習(xí)中央紀(jì)委十八屆五中全會精神,深刻認(rèn)識按照“四個全面”的要求,堅定不移推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的思想內(nèi)涵。通過深入學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì),增強黨性修養(yǎng),切實改進作風(fēng),真正做到為民務(wù)實清廉。

  5、義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)知識。20xx年,平川區(qū)將迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。學(xué)校將組織教師領(lǐng)會義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)知識和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)相關(guān)要求。

  6、20xx年政府工作報告和全國、全省教育工作會議精神。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹在十二屆全國人大三次會議上所作的20xx年《政府工作報告》,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部部長袁貴仁、省教育廳廳長左敏在20xx年全國、全省教育工作會議上的講話精神,特別是其中有關(guān)高等教育的重要論述和重大部署,客觀分析研判學(xué)校發(fā)展面臨的形勢和任務(wù),強化使命感、責(zé)任感,增強主動性、創(chuàng)造性,為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、深化改革、依法治校、從嚴(yán)治黨統(tǒng)一思想、凝聚力量。

  7、教管中心、學(xué)校20xx年工作要點和有關(guān)部署要求。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校20xx年工作要點,理清工作思路,明確工作重點,創(chuàng)新工作措施,創(chuàng)造一流業(yè)績,推動學(xué)校又好又快發(fā)展。

  三、學(xué)習(xí)要求

  1、認(rèn)真組織黨委中心組集體學(xué)習(xí)活動。緊密結(jié)合上級要求和本單位實際,把理論學(xué)習(xí)同解決實際問題結(jié)合起來,突出學(xué)習(xí)主題,完善學(xué)習(xí)計劃,以集中學(xué)習(xí)、理論研討、專題交流等方式,精心組織,嚴(yán)格要求,確保參學(xué)人員、學(xué)習(xí)次數(shù)和學(xué)習(xí)效果。

  2、認(rèn)真組織好教職工的政治學(xué)習(xí)活動。要把教師政治學(xué)習(xí)作為宣傳黨的路線、方針、政策,明確學(xué)校和單位形勢、目標(biāo)、任務(wù),統(tǒng)一職工思想、認(rèn)識、行動的有效途徑,堅持教師“雙周”政治學(xué)習(xí)制度,加大職工政治學(xué)習(xí)工作的組織力度,加強集中學(xué)習(xí)和考勤考核工作,增強吸引力、實效性和嚴(yán)肅性。定期檢查教師《學(xué)習(xí)筆記》。通過政治理論學(xué)習(xí),提高職工政治業(yè)務(wù)素質(zhì),師德師風(fēng)水平,把教職工的思想和行動統(tǒng)一到立德樹人根本任務(wù),教書育人、管理育人、服務(wù)育人本職工作和學(xué)校事業(yè)發(fā)展進步上來。

  教職工政治學(xué)習(xí)計劃二:

  20xx年是有著重要意義的一年,是進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)人與社會全面發(fā)展、構(gòu)建和諧社會、和諧校園的關(guān)鍵年。為了不斷加強教職工隊伍建設(shè),提高教職工的政治思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)和教育教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,根據(jù)學(xué)校20xx年工作計劃,結(jié)合我校實際,現(xiàn)對20xx年教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃制訂如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)黨的精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局。緊緊圍繞我校發(fā)展規(guī)劃,緊密結(jié)合教職工的思想和工作實際,著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫,在解放思想更新觀念上下功夫,在解決學(xué)校發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫,不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,堅持解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,為推進改革,辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  20xx年全體教職工要在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” 重要思想和新課程理論的基礎(chǔ)上,重點學(xué)習(xí)以下內(nèi)容:

  1.學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》。重點理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求,樹立科學(xué)發(fā)展的意識,全面把握社會主義和諧社會的主要特征,不斷推進科學(xué)發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設(shè)。

  2.經(jīng)常開展形勢教育。結(jié)合“兩會”和我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的要求,正確認(rèn)識教育的需求形勢和任務(wù),組織教師學(xué)習(xí)各類會議精神,使教職工認(rèn)清形勢,明確教育工作者的責(zé)任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為實施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育,奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

  3.堅持進行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。組織教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育條例》等相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高教職工的法律意識,使之樹立“依法治校、依法治教”的思想,自覺維護教職工自身和學(xué)生的合法權(quán)益。

  4.強化師德師風(fēng)教育。注重師德內(nèi)涵的建設(shè),創(chuàng)新師德建設(shè)的理念,拓展師德建設(shè)的載體。樹立新典型,宣傳新事跡,展現(xiàn)新風(fēng)貌,探索新思路,使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

  5.構(gòu)建和諧校園。開展和諧校園創(chuàng)建活動,創(chuàng)建文明學(xué)校,圍繞我校實際,從理論和實踐的層面思考如何構(gòu)建和諧校園的一系列現(xiàn)實問題。

  6.學(xué)習(xí)解讀《義務(wù)教育教學(xué)管理指南》和《中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》,落實新常規(guī),提高教學(xué)有效性。

  7. 觀看優(yōu)秀教師視頻課,進行教學(xué)案例學(xué)習(xí),探討學(xué)科教學(xué)的有效方法和手段,提高自身課題教學(xué)水平。

  8.堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,每學(xué)期能認(rèn)真閱讀1本教育教學(xué)專著。
三、學(xué)習(xí)形式與要求

  采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會交流與相結(jié)合等方式,扎實推進學(xué)習(xí)不斷深入,提高學(xué)習(xí)效率和效果。

  四、學(xué)習(xí)要求及措施

  1.提高思想認(rèn)識,增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

  2.注意理論聯(lián)系實際,不斷增強學(xué)習(xí)的實效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來,做到學(xué)有所思、學(xué)以致用,提高運用理論指導(dǎo)實際工作的能力。

  3.學(xué)習(xí)活動的主講人,做到事先閱讀,認(rèn)真準(zhǔn)備,并及時作好記錄,及時做好發(fā)言提綱和材料的整理歸檔工作。

  4.全體教職工必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),勤作筆記,努力實行,從而進一步提高自己的政治修養(yǎng)。

  5.堅持完善制度,不斷增強學(xué)習(xí)的規(guī)范性。認(rèn)真執(zhí)行教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃。每雙周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要做到時間、內(nèi)容、人員三落實。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請假制度。

  6.認(rèn)真撰寫發(fā)言材料和學(xué)習(xí)體會。每位教職工每學(xué)期提交1篇學(xué)習(xí)體會心得文章。

  7. 加強領(lǐng)導(dǎo),確保學(xué)習(xí)落到實處。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)五人小組,有校長負(fù)總責(zé),切實抓緊抓好。

  五、集體學(xué)習(xí)安排

  教職工政治學(xué)習(xí)計劃三:

  為了更好地適應(yīng)新課程教學(xué)的需要,努力提高自身的教育教學(xué)水平,并在科研、課題上有所發(fā)展,在本學(xué)期的工作中,我將從以下幾方面進行學(xué)習(xí):

  一、勤于學(xué)習(xí),豐富自己的理論知識

  1、堅持閱讀專業(yè)相關(guān)知識的書籍,及教育教學(xué)理論書籍,并且廣泛了解其他專業(yè)的知識擴大自己的知識面。努力從各方面充實自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識,使課堂教學(xué)常教常新。

  2、做一名學(xué)習(xí)型的教師,利用課余時間,提升個人文化修養(yǎng)。

  3、積極參加校內(nèi)外的聽課活動,多向經(jīng)驗豐富的教師請教。

  4.閱讀相關(guān)的英語教學(xué)方面的書籍,如學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,《英語教學(xué)中如何開發(fā)學(xué)生智力》,《如何做好后進生的教育》, 《培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫技巧的方法》及專業(yè)知識的積累。

  二、善于反思,深刻省察自己的教育教學(xué)策略

  1、做一名善于反思,勤于積累的教師。

  2、反思教學(xué)過程中的得失,反思教育學(xué)生的點滴,在反思中感悟,寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。

  3、探索教學(xué)規(guī)律,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。

  三、打造精彩課堂,提升課堂教學(xué)能力

  1、在總結(jié)自身的教學(xué)特點基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新提高課堂教學(xué)效率,使自己的教學(xué)有一定的特色。

  2、積極參與各類公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課活動,每學(xué)期堅持多參加教育教學(xué)方面的研討活動。

  四、樂于研究,增強教育科研能力

  1、在平時的教學(xué)中,把自己的行動和教學(xué)研究結(jié)合起來,不斷地總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題就研究問題,最終解決問題,改進教育教學(xué)。

  2、研究過程有序,每個階段做到有計劃、有總結(jié)。邊研究邊反思,記錄研究過程中的實踐體會。

  總之,在教學(xué)實踐中,自覺反思,深入研究。不斷發(fā)現(xiàn)、改進和解決教育教學(xué)過程中的實際問題,提高教學(xué)效率,堅持用研究的眼光、研究的態(tài)度、研究的方式來從事教學(xué)活動的工作狀態(tài),形成教育、教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)一體化的工作生活方式。

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