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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)計(jì)劃

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  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照“努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,構(gòu)筑終身教育體系,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”的總要求,把黨建理論與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)理念結(jié)合起來,在學(xué)院師生黨員中營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的組織環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)師生黨員學(xué)習(xí)的自覺性和有效性,為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧學(xué)院,提供精神動(dòng)力和智力支持。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單

  組 長(zhǎng):曹忠俊

  副組長(zhǎng):張春華

  組 員:宋子祥 杜 雷 李金輝 王誠(chéng)民 吳 巍 王書彥

  三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念,學(xué)習(xí)工作化和工作學(xué)習(xí)化的理念,不斷學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的理念。

  2、教育引導(dǎo)師生黨員變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變無心學(xué)習(xí)為有心學(xué)習(xí),切實(shí)提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。

  四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  (一)思想政治理論

  重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、十六屆六中全會(huì)關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的有關(guān)理論;中央關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的四個(gè)文件、黨的十七大精神以及黨的重要文件和法律法規(guī)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

  (二)黨的基本知識(shí)

  重點(diǎn)圍繞黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、黨的組織原則、黨的作風(fēng)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)、具體要求和黨執(zhí)政的基本經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  (三)科學(xué)文化知識(shí)

  拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、文化、法律、科技和教育教學(xué)與管理等知識(shí)。

  (四)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)

  結(jié)合崗位特點(diǎn),學(xué)習(xí)掌握業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高履行崗位責(zé)任的能力。

  (五)民主法制知識(shí)

  學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《教育法》和《教師法》》等與本職工作有關(guān)的各種法律法規(guī)以及民主管理方面的知識(shí)。

  (六)《教師職業(yè)道德規(guī)范》

  五、學(xué)習(xí)形式

  1、組織好學(xué)院中心組學(xué)習(xí)。中心組學(xué)習(xí)每季度一次,每次集中學(xué)習(xí)的前兩天為中心組成員自學(xué)時(shí)間。每位成員根據(jù)指定的必讀參考書目和思考題,結(jié)合重大的理論問題和現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行思考,認(rèn)真做好自學(xué)筆記,并為集中討論發(fā)言做準(zhǔn)備。

  2、組織好黨員學(xué)習(xí)。根據(jù)“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的要求,黨員要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,要有學(xué)習(xí)記錄,要撰寫學(xué)習(xí)心得。做到學(xué)有所用、學(xué)有提高。

  3、組織好黨支部組織學(xué)習(xí)。支部每月定期召開一次組織生活會(huì),按照學(xué)院黨委下發(fā)的支部組織生活計(jì)劃,學(xué)習(xí)指定的內(nèi)容和必讀參考書目,并利用支部組織生活會(huì)開展形式多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  4、組織好教研室政治理論學(xué)習(xí)。每周星期三下午,全院教職工根據(jù)學(xué)院黨委下發(fā)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)資料和參考書目,開展政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  5、組織好鄧研會(huì)學(xué)習(xí)。利用青年學(xué)生喜聞樂見的形式,積極開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  6、組織好輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。有計(jì)劃邀請(qǐng)專家學(xué)者深入師生中,做形勢(shì)報(bào)告、學(xué)術(shù)報(bào)告、法律知識(shí)講座等。

  7、組織好學(xué)習(xí)討論會(huì)。各黨支部、教研室根據(jù)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)交流,定期召開學(xué)習(xí)心得交流會(huì),促進(jìn)學(xué)習(xí)的深入開展。

  8、組織好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)園地。建立學(xué)院網(wǎng)絡(luò)讀書學(xué)習(xí)園地,將必學(xué)內(nèi)容資料、書目、輔導(dǎo)資料及相關(guān)知識(shí)掛到學(xué)院網(wǎng)讀書學(xué)習(xí)園地,及時(shí)報(bào)導(dǎo)和宣傳學(xué)院黨委、教研室及各支部開展學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得交流情況,建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。

  六、基本要求

  1、進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)激勵(lì)約束制度。

  2、要將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)與“當(dāng)作”主題教育活動(dòng)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合;讀書學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合;必學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合;正常有序?qū)W習(xí)與圍繞中心工作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  3、立足崗位,妥善處理和解決好“工學(xué)矛盾”,保證必要的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)精力,把學(xué)習(xí)融入日常的工作當(dāng)中,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)計(jì)劃

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