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學(xué)校德育工作計(jì)劃范本

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學(xué)校德育工作計(jì)劃范本

  學(xué)校德育教育工作的開展要堅(jiān)持抓好班級(jí)常規(guī)、突出德育工作重點(diǎn)、攻克德育工作難點(diǎn),結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)形成良好的校風(fēng)、班風(fēng),促進(jìn)學(xué)校德育工作水平的進(jìn)一步提高。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò),使德育工作由學(xué)校向家庭輻射,向社會(huì)延伸。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的學(xué)校德育工作計(jì)劃范本,希望對(duì)大家有所幫助!

學(xué)校德育工作計(jì)劃范本(一)

  一、指導(dǎo)思想:

  以十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),以“辦人民滿意教育”為宗旨,貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,緊緊圍繞縣局2017年德育工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育、“八心八德兩意識(shí)”教育和良好習(xí)慣養(yǎng)成性教育為重點(diǎn)和主線,以德育系列化工程為特色活動(dòng)載體,以五項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)為重要舉措和主要抓手,注重體驗(yàn)德育和細(xì)節(jié)德育,切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。密切結(jié)合學(xué)校其他工作,加強(qiáng)德育滲透,密切聯(lián)系社會(huì)、家庭,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作實(shí)效。

  二、主要工作:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境。

  2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,修訂班主任工作考核方案。

  4、啟動(dòng)“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”工程,對(duì)學(xué)生實(shí)施親情化、個(gè)性化教育。

  5、開展德育科研活動(dòng),提高我校德育理論水平和工作水平。

  6、注重開展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

  7、深入開展“誠信、親情、生存”主題教育,深化德育主題活動(dòng)。

  8、深入開展法制教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  9、以社區(qū)教育為補(bǔ)充,發(fā)揮社區(qū)教育育人功能,積極參加“百名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。

  三、具體措施:

  針對(duì)我校實(shí)際及發(fā)展前景,確立以學(xué)生為主體的意識(shí),提高教師的學(xué)科德育滲透意識(shí),緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線,發(fā)揮小班教育的德育優(yōu)勢(shì),正確處理德育的共性與個(gè)性關(guān)系,進(jìn)一步樹立并體現(xiàn)“大德育”觀念,搞好德育科研,努力促使我校德育工作邁上新臺(tái)階。

  (一)完善學(xué)校德育工作體系,開拓創(chuàng)新實(shí)效工作局面。

  1、調(diào)整學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全德育組織網(wǎng)絡(luò),完善各項(xiàng)規(guī)章制度,明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),尤其是任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),讓學(xué)校每一位教職員工意識(shí)到自己的育人任務(wù),并切實(shí)承擔(dān)起自己的職責(zé)。

  2、確立“以德治校”、“全員德育”的觀念。

  學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師,讓廣大教職工統(tǒng)一思想,明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任,充分認(rèn)識(shí)德育對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作所起的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。

  (二)關(guān)注德育隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)校群體育人藝術(shù)。

  建設(shè)好四支德育工作隊(duì)伍:一是以班主任和導(dǎo)師為主體的骨干隊(duì)伍,二是以德育名師為領(lǐng)頭的專家隊(duì)伍,三是以學(xué)生骨干為主要力量的生力軍,四是以熱心德育工作的社會(huì)人士為核心的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍。積極參加“班主任培訓(xùn)”。參加“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀班主任”、“德育學(xué)科帶頭人”等系列榮譽(yù)的評(píng)比。

  (三)加強(qiáng)班集體建設(shè)與德育科研工作,提高德育管理整體水平。

  加強(qiáng)班集體建設(shè)。既是學(xué)?;窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ),是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ),又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情班主任的事情,也是全體教師的工作。加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí),充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。

  (四)優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,營造良好的道德氛圍

  加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所,文明場(chǎng)所。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容,讓它們成為校園里亮麗的風(fēng)景線,充分發(fā)揮它們的德育功能,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。

  (五)密切與家校社區(qū)間的聯(lián)系,創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

  1、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度和家校聯(lián)系制度,通過家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家校互訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)基地建設(shè),充分借助德育基地的力量。在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),通過社會(huì)、學(xué)校合力,共同做好教育工作。

  3、積極參加“百名學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”。

  (六)重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)

  1、關(guān)于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育,從身邊的小事抓起,堅(jiān)持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,特別要杜絕隨意踐踏草坪、跨越綠化帶、亂丟果皮紙屑等行為。強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,使各班的管理更有成效。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、遲到早退等情況的檢查工作,加大對(duì)違規(guī)學(xué)生的教育力度,保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。在各級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”的評(píng)比中側(cè)重學(xué)生的道德素養(yǎng)。

  2、關(guān)于活動(dòng)建設(shè)。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效,重過程,力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動(dòng)力求少而精,要精心策劃、精心組織,要注意根據(jù)上級(jí)部門和本校的情況,把有關(guān)活動(dòng)整合,形成系列。

  3、關(guān)于法制教育。切實(shí)抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過多種形式進(jìn)行法律普及教育,增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)。二是加強(qiáng)學(xué)生不良行為的糾偏工作,整合已有多種德育機(jī)制構(gòu)筑一道預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生的堅(jiān)實(shí)后防線。認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)精神,扎實(shí)開展普法工作,狠抓學(xué)校治安治理各項(xiàng)措施的落實(shí),加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,優(yōu)化育人環(huán)境,增強(qiáng)全校師生的法制觀念的法律意識(shí),在師生中形成懂法、知法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣。

  4、關(guān)于心理健康教育。學(xué)校開設(shè)心理健康教育和青春期教育課,發(fā)揮好心理輔導(dǎo)教師與心理健康咨詢室的作用,通過多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,普及心理健康知識(shí),強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì),使學(xué)生心理健康發(fā)展。

  5、關(guān)于愛國主義教育。愛國主義最基本的感情是愛家、愛校、愛家鄉(xiāng),愛身邊的人和物。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀(jì)念日,結(jié)合我縣實(shí)際開展系列活動(dòng)。校內(nèi)著重落實(shí)好“四個(gè)一”:每周一小時(shí)相關(guān)德育活動(dòng),每周一次堅(jiān)持升降國旗制度,每月一次組織參觀或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每學(xué)期一次組織全校性主題教育活動(dòng)。

  6、關(guān)于誠信教育。通過多種形式使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是立身之本,培養(yǎng)學(xué)生誠信待人守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。

  7、關(guān)于生存教育。重點(diǎn)開展以自護(hù)自救能力、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、生活勞動(dòng)技能、交往溝通能力為主要內(nèi)容的生存教育。精心組織一年一度的安全周活動(dòng),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開展針對(duì)性安全教育活動(dòng),實(shí)施安全月報(bào)制。加強(qiáng)綠色教育,提高環(huán)保意識(shí),組織生態(tài)體驗(yàn)。積極參評(píng)“市綠色學(xué)校”。教育學(xué)生增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)與自理能力。重視參加綜合實(shí)踐活動(dòng),配合上級(jí)部門搞好與生存生命有關(guān)的系列教育活動(dòng)。

  8、關(guān)于海洋教育。利用本縣旅游資源,組織參觀訪問實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行海洋知識(shí)教育。開展各種與海洋有關(guān)的主題活動(dòng),滲透“知島”、“愛島”教育。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與縣委、縣府舉辦的“首屆海洋文化節(jié)”系列活動(dòng)。

  9、關(guān)于國防教育。根據(jù)我校特點(diǎn)開展以愛國主義為核心的國防知識(shí),軍事技能和國防觀念教育。積極探索國防教育新途徑、新方法。

  (七)切實(shí)抓好學(xué)校安全工作,共建和諧平安校園。

  安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),特別要重視飲食、飲水安全、交通安全、活動(dòng)安全,一方面各班主任、課任老師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,另一方面各部門必須將各項(xiàng)安全工作的規(guī)定落到實(shí)處,做到常檢查、常改進(jìn),確保安全工作萬無一失。

  (八)加強(qiáng)德育工作與少先隊(duì)工作的整合,發(fā)揮少先隊(duì)組織的活力。

  少先隊(duì)工作以體驗(yàn)教育為基本途徑,按照學(xué)校德育工作計(jì)劃的總體部署,結(jié)合少先隊(duì)的獨(dú)有特點(diǎn),制訂相應(yīng)的少先隊(duì)工作計(jì)劃,安排好系列德育活動(dòng),以多種形式、多種途徑切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

   學(xué)校德育工作計(jì)劃范本(二)

  為規(guī)范學(xué)校德育管理秩序,探究德育工作方法,提高德育工作實(shí)效。根據(jù)仁教字〔2017〕1號(hào)、仁教基〔2017〕2號(hào)、蒼小教字〔2017〕3號(hào)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的精神為指導(dǎo),以2015年市教科局德育工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃為準(zhǔn)繩,緊緊圍繞《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)綱要》內(nèi)容,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和美麗中國夢(mèng)教育;堅(jiān)持“育人為本,立德樹人”的思想理念,加強(qiáng)學(xué)生“灑掃應(yīng)對(duì)”、“認(rèn)星爭(zhēng)先”、“日行一善”道德教育活動(dòng);扎實(shí)開展“祖國好,家鄉(xiāng)美”活動(dòng),真正錘煉學(xué)生品格、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面推進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  二、工作目標(biāo)

  1、健全德育隊(duì)伍,規(guī)范德育制度,探究德育方法,提高德育實(shí)效。

  2、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,培育學(xué)生具有愛國主義為核心的民族精神和時(shí)代精神。

  3、注重品德育人、文化育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  4、以形式多樣的德育活動(dòng)為載體,豐富師生德育實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校德育健康發(fā)展。

  三、組織建設(shè)

  組長(zhǎng):陳啟

  副組長(zhǎng):田學(xué)遠(yuǎn)胡貴友

  成員:李文鋒李遠(yuǎn)鵬劉正興蘭帥李德川趙紅徐再坤何家杰許發(fā)開胡兵任安倫彭登強(qiáng)范曉勤蔡玥蔡連明及各幼兒園園長(zhǎng)

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處,胡貴友同志兼任辦公室主任,李遠(yuǎn)鵬同志具體負(fù)責(zé)日常管理工作。

  四、工作措施

  (一)構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),整合德育資源

  1、建立健全德育工作機(jī)構(gòu),成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實(shí)可行的德育管理制度和評(píng)價(jià)機(jī)制,做到工作有組織、有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)。

  2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),明確工作職責(zé),加大培訓(xùn)力度,提高班團(tuán)隊(duì)師資整體水平;定期召開德育工作例會(huì),加強(qiáng)專題研究和交流,探究德育工作規(guī)律和方法,推廣先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),形成人人抓德育的工作局面。

  3、精心培養(yǎng)學(xué)生干部,創(chuàng)新學(xué)生管理模式,激發(fā)學(xué)生小主人翁精神,強(qiáng)化監(jiān)管與指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)校少先大隊(duì)、班級(jí)管理陣地職能作用。

  4、構(gòu)建“三位一體”德育體系,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)于一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,利用家長(zhǎng)會(huì)、告學(xué)生家長(zhǎng)書、家訪工作平臺(tái)等,深入了解學(xué)生,全面教育學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生德育健康發(fā)展,。

  5、充分挖掘德育資源,積極組織學(xué)生參加市、辦級(jí)社會(huì)公益性文化活動(dòng),努力營造學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活、發(fā)揮特長(zhǎng)的德育環(huán)境。

  (二)強(qiáng)化德育實(shí)踐,錘煉學(xué)生品格

  1、積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。將“五進(jìn)五促”之“進(jìn)校園促成長(zhǎng)”宣傳教育活動(dòng)和“二十四字方針”(富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善)貫徹德育工作過程,真正內(nèi)化師生精神追求、外化師生自覺行動(dòng)。

  2、認(rèn)真開展“美德校園·道德講堂我來講”演講活動(dòng)。激發(fā)師生走上道德講堂“講好中國故事、講好貴州故事、講好仁懷故事,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”,“講好先人追夢(mèng)故事、講好革命先輩革命故事、講好先進(jìn)人物創(chuàng)業(yè)故事、講好現(xiàn)代追夢(mèng)圓夢(mèng)故事”,實(shí)現(xiàn)“春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲”的效果。

  3、扎實(shí)開展“墨香校園·中華美德頌”書法繪畫大賽。采取書法、繪畫等形式,書寫對(duì)聯(lián)、中華經(jīng)典、名言名句,增強(qiáng)學(xué)生核心價(jià)值觀認(rèn)同,樹立學(xué)生追求真善美的價(jià)值取向。

  4、加強(qiáng)“積德榜”建設(shè)。以“書香校園·明禮知恥。崇德向善”讀書活動(dòng)為載體,認(rèn)真組織“明五禮知五恥”教育和文明禮儀知識(shí)學(xué)習(xí),廣泛開展知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng),扎實(shí)開展“積德榜”推薦評(píng)比工作,真正樹立學(xué)校德育標(biāo)桿。

  5、深入開展“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)。一是以“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”活動(dòng)為載體,積極踐行“五心教育”(忠心獻(xiàn)給祖國,孝心獻(xiàn)給父母,誠心獻(xiàn)給他人,愛心獻(xiàn)給社會(huì),信心留給自己),抓好“灑掃應(yīng)對(duì)”、“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”、“日行一善”三項(xiàng)日常道德養(yǎng)成活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生高尚道德品質(zhì);二是以“我們的節(jié)日”——春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),組織學(xué)生開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和認(rèn)同;三是開展“童心向黨”歌詠活動(dòng)。組織師生傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會(huì)主義的優(yōu)秀歌曲,增進(jìn)廣大學(xué)生心向黨、跟黨走的堅(jiān)定信念。四是積極組織師生參加仁懷市第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),確保形式多樣的師生優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)入決賽。

  6、利用“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“教師節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生感恩他人、欣賞他人、贊美他人的思想品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生尊重父母、孝敬父母、關(guān)愛身邊每一個(gè)人;利用“黨的生日”、“國慶節(jié)”開展感恩黨和頌祖國教育活動(dòng),以生動(dòng)活潑的形式來增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力、感染力和凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生知恩感恩,明禮誠信的意識(shí),激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),報(bào)效祖國,增強(qiáng)社會(huì)主義公民責(zé)任感,為建設(shè)美好新家園做出努力。

  7、利用清明“網(wǎng)上祭英烈”、“六一節(jié)”開展“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等活動(dòng)。

  8、抓住“雙創(chuàng)一鞏固”契機(jī),扎實(shí)開展“創(chuàng)文”工作。按照“未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系”相關(guān)內(nèi)容,多形式全方位加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,提高師生文明素養(yǎng)。

  9、抓好學(xué)生興趣小組培訓(xùn)工作,重點(diǎn)抓好藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,力求活動(dòng)形式多樣性、編排內(nèi)容創(chuàng)意性,活動(dòng)展演趣味性,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育取得實(shí)效。

  10、加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。組織學(xué)生前往魯班紅軍烈士墓、茅臺(tái)四渡赤水紀(jì)念塔、中樞烈士陵園等德育實(shí)踐基地進(jìn)行國防教育,增強(qiáng)學(xué)生國防觀念,激發(fā)學(xué)生熱愛國防、關(guān)心國防的光榮感和使命感,增強(qiáng)學(xué)生國家安全意識(shí)。

  11、積極開展“文明學(xué)校”、“衛(wèi)生學(xué)校”、“無煙學(xué)校”、“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)。各學(xué)校要高度重視,精心組織,把真正具有導(dǎo)向和示范作用的優(yōu)秀集體和個(gè)人推選出來,如實(shí)完成“三創(chuàng)”攻堅(jiān)指標(biāo)任務(wù),充分為迎檢工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  (三)關(guān)愛學(xué)生發(fā)展,增強(qiáng)德育實(shí)效

  1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,把德育工作和校園文化建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合起來,補(bǔ)充和完善學(xué)校德育文化建設(shè),注重提煉理念,精心打造環(huán)境,強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),推動(dòng)校園文化和諧發(fā)展。

  2、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。配備心理健康專職教師,完善心理咨詢建設(shè),積極開展心理健康講座和心理咨詢輔導(dǎo),保證學(xué)生心理健康。

  3、扎實(shí)開展市級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進(jìn)班集體”推評(píng)表彰工作。

  4、關(guān)愛留守兒童。細(xì)致完善留守兒童、特困兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì),嚴(yán)格實(shí)行幫扶“包保”責(zé)任制,建立工作檔案,努力將惠及留守兒童的民生工程做好做實(shí),促進(jìn)留守兒童健康快樂成長(zhǎng)。

  5、加大德育工作經(jīng)費(fèi)投入,保證德育活動(dòng)有效開展,確保工作落到實(shí)處。

  6、信息報(bào)送。各校德育工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)等信息一律先報(bào)仁懷市蒼龍教育網(wǎng)(或蒼龍教育共享群),富有特色的活動(dòng)信息中心校將上報(bào)仁懷教育網(wǎng)或推薦選登仁懷教育報(bào)。

  五、工作要求

  1、規(guī)范德育管理秩序,立足品德育人、文化育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人,如實(shí)將德育實(shí)踐貫穿于教育教學(xué)全過程。

  2、科學(xué)制定德育工作考核評(píng)價(jià)方案。中心校采取平時(shí)考核、季度考核、學(xué)期考核、年度考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考核;各校必須建立促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的多元評(píng)價(jià)機(jī)制,有力推動(dòng)學(xué)校德育工作。

  3、合理預(yù)算經(jīng)費(fèi),用活用足經(jīng)費(fèi),配套完善德育設(shè)施,確保德育工作順利開展。

  4、細(xì)致搜集資料,規(guī)范整理檔案。

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