學(xué)校政教處的工作要以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)校德育體系。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的關(guān)于2017學(xué)校政教處工作計(jì)劃的內(nèi)容，希望你喜歡。

　　2017學(xué)校政教處工作計(jì)劃(一)

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以三個代表和社會主義榮辱觀重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)精神，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑;堅(jiān)持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實(shí)效性，把我校的德育教育工作推上新的臺階。

　　二、基本目標(biāo)

　　以愛國主義教育、感恩教育、安全與法制教育、集體主義教育和心理健康教育為重點(diǎn)，使學(xué)生能做到行為上嚴(yán)于律己、學(xué)習(xí)上主動自覺、 生活上獨(dú)立自理，做有品位、有修養(yǎng)、誠實(shí)守信、情操高尚的人。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)班主任教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會使命感。

　　三、具體措施

　　(一)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)意識。人稱“教師是人類靈魂的工程師”這既是對老師們的一種形象塑造，也是對老師們的一種鞭策，因此要求班主任老師平時認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律，樹立法律意識，依法治教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)，其次，要充分利用班主任例會的時間加強(qiáng)班主任教師政治及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高班主任老師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)禁酒后上課和批評教育學(xué)生，倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的班主任團(tuán)隊(duì)。

　　(二)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高管理效率。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)。

　　1、一方面強(qiáng)化班主任在班級學(xué)生教育、班級學(xué)生管理、班級學(xué)生風(fēng)氣養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，取得實(shí)效。

　　2、堅(jiān)持班主任例會制度，通過班主任例會，明了學(xué)校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

　　3、召開班主任學(xué)習(xí)研討會，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，政教處將在本學(xué)期不定期召開班主任工作研討會和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，讓大家在會上進(jìn)行個案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，以豐富育人途徑，提高育人實(shí)效。

　　2017學(xué)校政教處工作計(jì)劃(二)

　　一、指導(dǎo)思想：

　　深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、和全國教育工作會議精神，深入貫徹我校“人文引領(lǐng)、個性發(fā)展、創(chuàng)新實(shí)踐、承擔(dān)責(zé)任”的辦學(xué)哲學(xué)和“礪志勵學(xué)，立德立人”的八字校訓(xùn)，繼續(xù)打造好人學(xué)校，引導(dǎo)學(xué)生成功幸福;不斷提高德育管理水平，不斷創(chuàng)新德育工作局面，打造我校幸福德育特色品牌。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、學(xué)生行為習(xí)慣合格率99%以上。

　　2、繼續(xù)打造好人學(xué)校，引導(dǎo)學(xué)生成功幸福;培養(yǎng)學(xué)生的幸福觀和幸福能力。

　　3、不斷提高德育管理水平，不斷創(chuàng)新德育工作局面，打造我校幸福德育特色品牌。

　　4、完成11月中旬在我校召開的省德育年會，獲得好評。

　　三、工作要點(diǎn)：

　　1、開展養(yǎng)成教育，奠定學(xué)生成功幸福的基礎(chǔ)。

　　圍繞“好習(xí)慣好人生”這個主題，繼續(xù)開展以“重安全、守紀(jì)律、講衛(wèi)生、懂禮儀、愛公物、勤鍛煉”為主題的“班級行為習(xí)慣六好競賽”，學(xué)生行為習(xí)慣合格率99%以上，為學(xué)生走向成功，體驗(yàn)幸福，奠定堅(jiān)實(shí)的終身的基礎(chǔ)。

　　2、開展感恩教育，提供學(xué)生成功幸福的動力。

　　圍繞著“做好人好品德”這個主題，通過“感恩教育”的形式，有序組織、持續(xù)開展感恩祖國——愛國教育，感恩學(xué)校——節(jié)能教育，感恩父母——孝道教育，感恩老師——尊師教育，感恩大自然——環(huán)保教育等系列教育活動，為學(xué)生走向成功，體驗(yàn)幸福，提供強(qiáng)勁的永久的動力。

　　3、開展理想教育，指引學(xué)生成功幸福的方向。

　　圍繞“中國夢我的夢”這個主題，引導(dǎo)學(xué)生樹立近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和崇高的人生理想，把自己的未來和幸福與祖國的前途和命運(yùn)聯(lián)系起來，為學(xué)生走向成功，體驗(yàn)幸福，指明正確的鮮明的方向。

　　四、工作措施：

　　一)拓展教育的途徑平臺——在生活中教育學(xué)生。

　　1、創(chuàng)造完整的學(xué)校生活。

　　1)和教學(xué)部門配合，鼓勵學(xué)生課堂上自主探究，合作學(xué)習(xí)，獲得成功，體驗(yàn)幸福。

　　2)調(diào)動學(xué)生會，組織好9月以秋季運(yùn)動會為標(biāo)志的健康杯體育節(jié)，10月以經(jīng)典誦讀為標(biāo)志的智慧杯閱讀節(jié)，12月以元旦文藝匯演為標(biāo)志的美好杯藝術(shù)節(jié)，5月以小發(fā)明為標(biāo)志的創(chuàng)造杯科技節(jié)。3)調(diào)動社團(tuán)聯(lián)合會，豐富內(nèi)容，繼承傳統(tǒng)，展示成果。4)調(diào)動志愿者協(xié)會，開展好社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動。5)進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化、寢室文化和網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，用良好的班級氛圍、寢室氛圍、網(wǎng)絡(luò)氛圍引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成積極向上、陽光健康的精神面貌，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，使學(xué)生不僅能收獲高考的成功，更能收獲人生的幸福!2、關(guān)注學(xué)生的精神生活。學(xué)校心理咨詢室根據(jù)學(xué)生身體和心理成長的規(guī)律，運(yùn)用講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個案咨詢等方式，解決學(xué)生心理問題，關(guān)注學(xué)生精神成長。3、利用有情的家庭生活。高一開辦家長學(xué)校，定期講課交流溝通，指導(dǎo)家庭教育實(shí)踐;各年級建立家長委員會，定期開展活動;共同完成育人任務(wù)。4、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的社會生活。學(xué)校政教處，根據(jù)社會生活實(shí)際，把握當(dāng)前社會的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，組織班級學(xué)生展開討論，使學(xué)生能正確看待社會現(xiàn)象，把握生活本質(zhì)。

　　二)落實(shí)學(xué)生的主體地位——讓學(xué)生教育自己。

　　1、遵循幸福德育的教育原則。

　　1)高度尊重學(xué)生。發(fā)揚(yáng)我校特色和傳統(tǒng)，建立民主平等、和諧互進(jìn)的師生關(guān)系。

　　2)充分信任學(xué)生。學(xué)生是成長中的人，完全可以經(jīng)過自我學(xué)習(xí)，合作交流等形式，完成任務(wù)，獲得發(fā)展，進(jìn)步成功，體驗(yàn)幸福。3)全面依靠學(xué)生。在學(xué)科課程學(xué)習(xí)，在班級日常管理，在大型活動組織等方面，全面依靠學(xué)生。加強(qiáng)對學(xué)生會的管理和運(yùn)用;加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)和志愿者協(xié)會的服務(wù)指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生做出成績，做出個性，做出特色。4)積極調(diào)動學(xué)生。運(yùn)用物質(zhì)獎勵、精神鼓勵等方法，積極調(diào)動學(xué)生，創(chuàng)造成功，體驗(yàn)幸福。2、運(yùn)用幸福德育的教育方法。自我教育、自我管理、自我成長、自我體驗(yàn)——做好一件事情，明白一個道理，激發(fā)一種情感，堅(jiān)定一個信念，落實(shí)一個行動。

　　三)建設(shè)幸福的德育隊(duì)伍——用生命影響生命。

　　1、創(chuàng)造一種輕松愉快的工作氛圍。主要是建設(shè)和諧的班主任教師關(guān)系。

　　2、提供教師事業(yè)成功的工作機(jī)會。一是有計(jì)劃組織班主任開展幸福德育的校內(nèi)輔導(dǎo)培訓(xùn);二是有計(jì)劃組織班主任開展幸福德育的外出學(xué)習(xí)交流;三是有計(jì)劃組織班主任開展幸福德育的科學(xué)研究;四是公正公平地評價教師的工作實(shí)效。3、保證教師豐厚優(yōu)越的工作待遇。

　　四)加強(qiáng)工作的宣傳展示——用輿論督促進(jìn)步。

　　1、加強(qiáng)德育宣傳櫥窗、考核櫥窗的建設(shè);加強(qiáng)晨會、班會的組織、指導(dǎo)工作，主題明確，形成系列;加強(qiáng)學(xué)生會宣傳部、學(xué)習(xí)信息部等部門的宣傳服務(wù)職能;利用板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播臺、校報(bào)等多渠道，宣傳報(bào)道;政教處各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人加強(qiáng)宣傳，及時報(bào)道。

　　2、收集幸福德育工作資料。及時收集教師(班主任)、學(xué)生德育工作的有關(guān)資料，定期收集，規(guī)范整理，編輯成冊，交流展示

　　五、工作安排：

　　九月工作：

　　1)收看《開學(xué)第一課》，開展“中國夢我的夢”征文比賽活動。

　　2)“好習(xí)慣好人生”主題班會競賽。

　　3)“好習(xí)慣好人生”主題板報(bào)競賽。

　　4)9、18安全疏散演習(xí)。

　　5)班級文化展示板建設(shè);班級陣地建設(shè)安排與檢查。

　　6)幸福德育培訓(xùn)交流(1)。

　　7)成立全校各年級家長委員會。

　　8)高一：美好杯藝術(shù)節(jié)——唱紅歌比賽。

　　9)全校：健康杯體育節(jié)——秋季運(yùn)動會。

　　十月工作：

　　1)“感恩祖國——改革成就”主題板報(bào)競賽。

　　2)“感恩祖國——改革成就”主題班會競賽。

　　3)“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。

　　4)成立公益服務(wù)隊(duì)，加強(qiáng)能源節(jié)約管理。

　　5)幸福德育培訓(xùn)交流(2)。

　　6)高一：家長學(xué)校開課(1)——辦學(xué)理念。

　　7)全校：美好杯藝術(shù)節(jié)——十大歌手比賽。

　　8)高二：智慧杯閱讀節(jié)——經(jīng)典誦讀比賽。

　　9)全校：健康杯體育節(jié)——羽毛球比賽(明年3月籃球比賽)。

　　十一月工作：

　　1)“幸福在哪里”主題板報(bào)競賽。

　　2)“幸福在哪里”主題班會競賽。

　　2)星級宿舍和寢室文化展示評比。

　　3)幸福德育培訓(xùn)交流(3)。

　　4)高一：家長學(xué)校開課(2)——期中學(xué)生表現(xiàn)反饋與教育改進(jìn)。

　　5)2013年湖北省德育年會。

　　6)高三：智慧杯閱讀節(jié)——“幸福在哪里”征文比賽。

　　7)全校：健康杯體育節(jié)——足球比賽(明年5月，乒乓球比賽)。

　　十二月工作：

　　1)“中國夢我的夢”主題板報(bào)競賽。

　　2)“中國夢我的夢”主題班會競賽。

　　3)幸福德育培訓(xùn)交流(4)。

　　4)高一：家長學(xué)校開課(3)——高中生的家庭教育指導(dǎo)。

　　5)志愿者活動：慰問老教師、看望福利院等。

　　6)美好杯藝術(shù)節(jié)——新年文藝匯演。

　　一月工作：

　　1)學(xué)生成長檔案電子版展示評比。

　　2)行為習(xí)慣六好競賽表彰。

　　3)班級學(xué)生優(yōu)秀之星評選。

　　4)班主任工作考核評比。

　　5)政教處工作人員工作考核。

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