2017年小學(xué)校園足球工作計(jì)劃(2)
2017年小學(xué)校園足球工作計(jì)劃(二)
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平。
二、工作方針
依據(jù)體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì)，積極投入選拔和推選熱愛(ài)足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
三、職責(zé)分工
(一)成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：楊貴生
副組長(zhǎng):吳雪清 陳素
組員：全體體育教師
訓(xùn)練時(shí)間：上午大課間 10:40----11：30
訓(xùn)練地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
(二)學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織、專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
(三)體育組利用體育課，課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園足球活動(dòng)、訓(xùn)練和比賽;負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練出勤管理;負(fù)責(zé)制定校園足球活動(dòng)方案與教學(xué)計(jì)劃。
四、校園足球比賽組織方案
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展足球活動(dòng)進(jìn)行各項(xiàng)足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過(guò)足球技術(shù)比賽來(lái)刺激隊(duì)員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運(yùn)球過(guò)桿計(jì)時(shí)比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和5對(duì)5對(duì)抗賽等一系列比賽。 校園足球隊(duì)：3----4年級(jí)
活動(dòng)規(guī)程：參照《全國(guó)青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》
五、對(duì)開(kāi)展校園足球活動(dòng)的要求
(一)由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng);
(二)提供完善充足的“校園足球活動(dòng)”場(chǎng)地條件;
(三)組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);
(四)學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例;
(五)按時(shí)組織相應(yīng)的訓(xùn)練;
六、對(duì)實(shí)施校園足球活動(dòng)工作的要求
1、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。要把開(kāi)展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。
3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
2017年小學(xué)校園足球工作計(jì)劃(三)
一、指導(dǎo)思想
響應(yīng)國(guó)家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的全面開(kāi)展青少年校園足球活動(dòng)安排，以全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，打造足球文化校園為目標(biāo)。通過(guò)足球活動(dòng)，讓學(xué)生獲得運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神，提高競(jìng)爭(zhēng)和公平意識(shí)，為學(xué)生提供展示舞臺(tái)，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球隊(duì)員，全面提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)足球進(jìn)校園工作目標(biāo)。
2、全面實(shí)施“足球進(jìn)課堂”工作。通過(guò)體育課普及足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)，力爭(zhēng)使參加足球活動(dòng)的全校學(xué)生不少于50%;在校學(xué)生每周足球活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)足球興趣小組訓(xùn)練工作，逐步提高我校學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)水平。
4、為學(xué)生提供展示平臺(tái)，讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)。
5、促進(jìn)我校“陽(yáng)光體育”工作的開(kāi)展，進(jìn)一步豐富我校“陽(yáng)光體育”活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)校“活”起來(lái)。
6、組建我校學(xué)生足球隊(duì)，分別成立3-4年級(jí)、5-6年級(jí)倆個(gè)年齡段學(xué)生足球隊(duì)，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長(zhǎng)突出的足球隊(duì)員。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
(一)成立校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：王尚龍
副組長(zhǎng)：陳恩厚 廖志高
成 員：各班班主任及體育教師。
(二)職責(zé)分工
校長(zhǎng)主管，分管教學(xué)教導(dǎo)主抓，分管安全教師協(xié)助，教務(wù)、教研、總務(wù)處協(xié)作配合，綜合組具體實(shí)施，各班班主任認(rèn)真組織，搞好配合。
四、實(shí)施措施
(一)、足球進(jìn)課堂
1、全面推廣、普及足球運(yùn)動(dòng)，增加體育足球教學(xué)，每周至少有一節(jié)體育課開(kāi)展足球教學(xué)活動(dòng)。以激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，提高學(xué)生的參與積極性。學(xué)生通過(guò)辦黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式營(yíng)造足球運(yùn)動(dòng)的氛圍，喚起師生的關(guān)注，擴(kuò)大校園足球在學(xué)生中的影響力。
2、加強(qiáng)足球教學(xué)校本研修工作，由陳恩厚教師負(fù)責(zé)組織體育教師共同編寫(xiě)符合我校特點(diǎn)的足球教學(xué)校本教材，提升我校足球教育教學(xué)水平。
(二)開(kāi)展足球興趣小組訓(xùn)練工作
1、加強(qiáng)足球訓(xùn)練工作，每周兩次訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間定為每周的星期
二、四下午4:00——5:00，由本班教師負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練。
2、認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃，科學(xué)組織訓(xùn)練，做好訓(xùn)練記錄，為培養(yǎng)優(yōu)
足球秀隊(duì)員打好基礎(chǔ)。
(三)開(kāi)展校園足球活動(dòng)
1、建立我校學(xué)生足球隊(duì)，以班級(jí)組隊(duì)，組織開(kāi)展班級(jí)間足球活動(dòng)，足球活動(dòng)時(shí)間定于6月份召開(kāi)。
2、校園足球活動(dòng)的參賽年級(jí)為三、四、五、六年級(jí)學(xué)生，以班為單位分別成立男生、女生足球隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)為10人，活動(dòng)采用“五人制”活動(dòng)規(guī)則。
3、足球活動(dòng)規(guī)程隨后下發(fā)。
(四)組建學(xué)生足球校隊(duì)
通過(guò)活動(dòng)選拔，分別成立3-4年級(jí)、5-6年級(jí)二個(gè)年齡段男生、女生足球校隊(duì)，定期開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。
五、具體安排
三月份
1、玩足球。
2、開(kāi)展“我的足球夢(mèng)”征文和手抄報(bào)比賽。
四月份
1、足球活動(dòng)。
2、選拔組建男、女生足球隊(duì)。
3、開(kāi)展足球隊(duì)訓(xùn)練。
五月份
1、足球活動(dòng)。
2、學(xué)生足球隊(duì)第一次體能測(cè)試。
3、足球游戲。
六月份
1、足球隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練。
2、學(xué)生足球隊(duì)測(cè)試。
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