小學少先隊2016-2017學年度工作計劃
小學少先隊2016-2017學年度工作計劃
小學少先隊要通過開展豐富多彩的教育活動,全面提高少年兒童的綜合素質,強化少先隊組織的自身建設,那么具體的工作計劃怎么制定呢?下面是學習啦小編帶來關于小學少先隊2016-2017學年度工作計劃的內容,希望能讓大家有所收獲!
小學少先隊2016-2017學年度工作計劃(一)
一、指導思想
本學期我校少先隊工作以科學發(fā)展觀為指導,貫徹“兩個方案” 精神,發(fā)揮學校共青團、少先隊的主陣地作用,加強少先隊隊組織建設和工作。以少先隊組織根本任務為目標,加強少先隊干部隊伍和少先隊工作機構建設。以推進 “創(chuàng)建文明城市”為切入點,結合南海區(qū)創(chuàng)建全國文明城市開展豐富多彩的少先隊活動,把桂城學生培養(yǎng)成富有文明素養(yǎng)、社會責任感、富有進取精神、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質的現代城市人。
二、具體工作目標及要求
1、加強關愛文化,讓愛浸潤孩子心田。
“創(chuàng)建文明城市”是桂城教育局XX年工作計劃中重點推進的八項措施之一。關愛桂城系列教育活動也是具有桂城街道特色的“創(chuàng)文”系列教育活動。我校要圍繞街道“創(chuàng)建文明城市”的城市化發(fā)展中心工作,通過關愛文化,深化少先隊創(chuàng)新工作,凝聚人心,營造氛圍,創(chuàng)造和諧、互助的城市教育環(huán)境。深化關愛工作,做好1-2項重點、亮點,做出標桿來。把學校關愛工作作為構建和諧桂城鏈條的根基,構建起“和諧學校→和諧家庭→和諧村居→和諧桂城”的陽光桂城的大廈,為“愛家,愛桂城”工程增光添彩。
繼續(xù)開展手拉手活動,積極與其他地區(qū)的少先隊組織開展手拉手,鎮(zhèn)內“結對子”開展手拉手活動、老隊員員和新隊員員手拉手活動,豐富手拉手活動內涵。
2、深化素質教育、基礎文明教育。
(1)加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質量,嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽,促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱。
(2)教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。
(3)繼續(xù)推進“民族精神代代傳”活動,以愛國主義教育為主旋律,以行為規(guī)范教育和訓練為抓手,開展豐富多彩的少先隊活動,培養(yǎng)學生的個性特長。同時促進學生良好行為習慣和責任感的養(yǎng)成,在認識自我的過程中發(fā)展自我,完善自我。
3、開展活動。
(1)配合學校開展新課程改革,轉變少先隊活動職能,擴大活動面,提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習(學習做人、學習知識)作為首要任務,要幫助隊員學好、學活功課,積極配合學校正課學習開展活動。
(2)結合“創(chuàng)文”行動,深入開展“四好少年”活動。
我校計劃開展四好少年活動,不斷引向深入,將四好少年活動與學校日常工作、特色工作結合起來,融入學校工作,探索出學校開展四好少年教育的長效機制。本學期配合“全國文明城市”創(chuàng)建工作,結合未成年人“創(chuàng)文”工作部署,鼓勵爭當品德優(yōu)良、遵守法紀的好少年。在學校和社會兩大層面廣泛倡導他們自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善等社會基本道德規(guī)范的積極意義,開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設為主要內容的豐富多彩的實踐活動,通過 “小手拉大手”、“雛鷹文明章”等活動,全面鋪開文明小先鋒的爭創(chuàng)。
(3)開展“以創(chuàng)文為主題的中隊主題活動”。
抓住“佛山創(chuàng)文明城市”深入開展“爭當文明人,共創(chuàng)幸福人”主題活動,以體驗教育為基礎,教育引導兒童深入了解文明城市的發(fā)展的輝煌成就和美好前景,進一步把桂城的發(fā)展的奮斗目標與自身的成長進一步緊密的結合起來,從小樹立正確的世界觀、人生觀、價植觀,努力為投身發(fā)展有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)做好全面的準備。
(4)舉行“慶六一”歌詠比賽和少先隊入隊儀式活動。
中高年級主要由學生自己組稿、版面設計、選取內容、編排節(jié)目,起到宣傳教育作用,培養(yǎng)學生的能力。
三、主要工作安排
三月份
教育主題:愛干凈,懂禮儀
第一周:開學典禮(提出新學期的要求)。
第二周:健全值周制度,完善學生值日制度。
第三周:慶祝三八節(jié),出好慶祝三八墻報。
第四周:加強禮貌教育和個人衛(wèi)生教育。
第五周:進行愛護綠化教育。
四月份
教育主題:開展陽光體育運動,促進身心健康
第六周:開展平南小學校運會,促進身心健康。
第七周:對學生進行“創(chuàng)建文明城市”的教育。
第八周:結合各中隊實際開展“創(chuàng)建文明城市”的中隊活動。
第九周:配合清明節(jié),深化“民族精神代代傳”活動。
為“六一”文藝表演做好訓練。
五月份
教育主題:開展“節(jié)約資源四個一”活動
第十周:“五一”假期,做好安全教育。
第十一周:結合本月中隊主題開展本月中隊學習“節(jié)約資源四個一”主題活動。
第十二周:加強校風、校紀、校容、校貌建設,大隊委組織中隊委培訓工作。
第十三周:中隊委和輔導員進行交流(中期小結)中隊結合實際開展爭當勤學、文明好隊員。
六月份
教育主題:講學習,比成績
第十四周:各中隊結合實際組織學生訓練,準備參加“六一”文藝匯演。出好“慶祝六一”的專刊,發(fā)展新隊員入隊。
第xx周:運用宣傳陣地,樹力榜樣,激發(fā)學生的學習積極性。
第十六周:做好期末各種匯總。
第十七周:開展“手拉手”活動,達到共同促進,共同進步的目標。
第十八周:好好復習,再創(chuàng)好成績。
七月份
教育主題:發(fā)奮學習爭創(chuàng)先進
第十九周:做好期末質量檢查動員工作,開展評先、評優(yōu)活動,做好資料收集工作和各項總結。
第二十周:結業(yè)典禮,做好少先隊的各項總結工作。
小學少先隊2016-2017學年度工作計劃(二)
一、指導思想:
本學期,少先隊工作緊緊圍繞學校的工作,以“三個代表”重要思想為指導,以育人為根本,繼續(xù)貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,按照全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求,以體驗教育為基本途徑,全面加強少年兒童思想道德建設,服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”,努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
二、工作目標及要求:
(一)以深化常規(guī)工作為抓手,引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。新學年仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
(1)、嘗試建立“首遇責任制”,確立管理機制。所謂“首遇”,即強調德育工作中教師的垂范作用,學校教師無論在學校還是在校外,發(fā)現學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識,明確自己的職責和作用。
(2)、堅持做到“嚴”、“細”、“實” 。所謂“嚴”,即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”,即從細微處著手,做細致的思想教育工作。 所謂“實”,即從學生、班級、年段的實際出發(fā),著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
(二)開展豐富多彩的少先隊主題活動,促進學生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領導(學生代表或教師代表)講話,使學生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行,養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。
2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動;四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動;五月份開展開展感恩教育主題月系列活動;六月份開展開展生命教育主題月系列活動和慶“六•一”活動。
3、繼續(xù)開展“雛鷹行動”,培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容,結合實際情況定章、學章、評章、考章,并與少先隊活動,學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
4、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,做好放學時的護導工作,對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理,規(guī)范活動要求,讓學生在校園內進行安全活動。
(三)搞好少先隊陣地建設
1、抓好少先隊的隊伍建設,選拔新隊員,并積極準備,為提升少先隊活動層次打下基礎。
2、充分發(fā)揮“紅領巾廣播”、“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。
3、抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作,使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4、建立健全中隊建設,加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規(guī)范隊部室的布置,使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6、規(guī)范教室的布置,營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊的特點。
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