2017小學第二課堂活動實施方案

　　第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是各科教學的有機組成部分，不僅能開闊學生視野，而且有助于鞏固學生課內所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開展。以下是學習啦小編為你精心整理的關于2017小學第二課堂活動實施方案的內容，希望你喜歡。

　　2017小學第二課堂活動實施方案(一)

　　一、活動意義

　　第二課堂是課堂教學的延伸，也是全面提高素質教育的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學生開闊視野、豐富知識、增長智慧、激發(fā)學習興趣，而且有助于學生鞏固課內所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　二、活動時間

　　2016年9月——2017年7月

　　三、活動對象

　　全校學生

　　四、活動地點

　　校內+校外

　　五、活動目標

　　1、引導學生了解市場，了解產(chǎn)品進入市場的方法和渠道，學習市場調查和推銷產(chǎn)品的一般方法。

　　2 、讓學生學會與社會工作人員打交道，提高交際能力。

　　3、培養(yǎng)學生在市場調查和推銷產(chǎn)品的過程中應對各種挫折和困難的勇氣。

　　六、活動要求

　　1、第二課堂要在已有的基礎上常抓常新，根據(jù)學生實際情況開設符合學生身心特點、更具時代氣息的活動小組，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生特長，力爭使每個學生在興趣活動方面有自己的一技之長。

　　2、為確保第二課堂活動的開展，必須做到“五定”、“四性”、“五有”。

　　“五定”為時間、地點、人員、輔導老師、活動內容必須確定。

　　“四性”是指活動內容必須是科學性、知識性、趣味性和實效性。

　　“五有”是指各個活動小組要有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果。

　　七、活動形式

　　1、教師指導：教師指導學生學習有關市場經(jīng)濟的知識，指導學生對相關資料的收集，并且對如何做好該專題的調研開一個指導講座。

　　2、小組活動：上課和討論都是以小組形式進行，由組長分配工作，組員編寫問卷并撰寫調查報告，準備匯報的相關資料。

　　2017小學第二課堂活動實施方案(二)

　　一、工作的指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針和素質教育理念，以“十七大”精神為指導，結合學校實際情況，繼續(xù)開展第二課堂活動。因為第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是各科教學的有機組成部分，因而要真抓實干，求真務實，確保學生的特長能得到進一步的升華。

　　二、主要任務及奮斗目標

　　第二課堂活動不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學生興趣，而且有助于學生增強體質，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學期學校第二課堂活動(跳繩)主要抓以下幾個方面的內容：

　　1、活動對象和形式

　　(1)學校第二課堂活動面向全體學生，由各班任課教師結合針對學生特點和實際選擇跳繩人員(每班10人左右)。

　　(2)學校第二課堂跳繩小組進行集體輔導。

　　2、活動時間和地點

　　每周星期四下午在指定的地點進行。

　　3、活動目的要求

　　(1)學校第二課堂活動要在已有的基礎上常抓常新，要求班班有人員參加。各班可根據(jù)學生實際情況，選拔人才。

　　(2)為確保學校第二課堂小組活動的開展，本學期活動必須做到紀律嚴明，不能無故缺席。

　　(3)開展跳繩競賽活動，使學生體驗成功，期末進行表彰。

　　三、工作的措施

　　1、開展第二課堂跳繩活動必須做到“三定”：定時間、地點、人員。“四性”：指活動內容科學性、知識性、趣味性和實效性。

　　2、活動每周開展一次，都要按原計劃去嚴格訓練，在訓練時，輔導教師要認真負責，多做示范，耐心指導，并且要到位。

　　3、活動時輔導教師要有詳細記錄。

　　總之，為了能使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習興趣，一定要把第二課堂活動開展得有聲有色，讓學生喜而好學，充分發(fā)揮學生應有的特長。

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