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學(xué)校2017年科技教育工作計(jì)劃

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  學(xué)校要積極開展科技教育,使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,學(xué)會(huì)觀察世界、了解世界的方法。制定工作計(jì)劃能夠讓工作開展的更加順利。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的關(guān)于學(xué)校2017年科技教育工作計(jì)劃的內(nèi)容,希望你喜歡。

  學(xué)校2017年科技教育工作計(jì)劃(一)

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育。大力開展科技教育活動(dòng),愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,保護(hù)學(xué)生的探索意識(shí),創(chuàng)新思維,營(yíng)造崇尚真知,追求真理的氛圍,為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力,積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

  二、具體措施

  (一)采取有力措施營(yíng)造科技氛圍,強(qiáng)化學(xué)生科技意識(shí) ,營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境,是培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展,成立以分管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以保證科技教育的順利開展。

  領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  名譽(yù) 組長(zhǎng):趙守前

  組長(zhǎng):孫全獻(xiàn)

  成員: 各班主任,科學(xué)學(xué)科教師,少科院輔導(dǎo)教師,信息技術(shù)教師。(名單略)

  2、加大投入,確??萍冀逃涞綄?shí)處。將學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、地震館、天象館、機(jī)器人活動(dòng)室、科普基地充分利用起來,布置科技教育的文化環(huán)境,設(shè)立科普宣傳畫廊,并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜,主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作,使展廳充滿著學(xué)生永不枯竭的夢(mèng)想和樂趣。

  3、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室科普基地等學(xué)生科技活動(dòng)基地的作用,為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。

  (二)開展創(chuàng)造性的科技教育活動(dòng),提高學(xué)生科技素養(yǎng)

  提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心,必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

  1、將科技教育活動(dòng)納入班級(jí)月查管理,發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。

  常規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng):

  制作類:科技小發(fā)明、學(xué)具大制作等;

  操作類:各類電器使用、常用工具的使用、微機(jī)應(yīng)用;

  信息傳播類:電腦繪畫、網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫制作等;

  實(shí)驗(yàn)類: 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué);

  學(xué)習(xí)考察類:參觀考察省科技館、科普基地等

  6月5日“世界環(huán)境日”開展“保護(hù)環(huán)境,熱愛大自然”為主題的攝影、繪畫比賽。

  2、長(zhǎng)期堅(jiān)持開展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)和小考察活動(dòng)。

  為了開展好這些活動(dòng),可帶領(lǐng)學(xué)生參觀市科技館的科普展等,到公共場(chǎng)所、外地等進(jìn)行專次調(diào)查活動(dòng),通過開展活動(dòng),讓學(xué)生開闊眼界,豐富頭腦,提高開展活動(dòng)的水平與質(zhì)量。在活動(dòng)中,我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問“為什么”,多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題,從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。

  3、開展“壽春中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)”。

  舉辦一次科技創(chuàng)新活動(dòng),組織學(xué)生完成“五個(gè)一”,內(nèi)容是“讀一本科技書;做一件小制作或搞一件小發(fā)明;知道或了解一個(gè)科學(xué)家的故事;參加一次科技考察活動(dòng);會(huì)員學(xué)會(huì)電腦制作作品,會(huì)畫一張科幻畫,在校內(nèi)營(yíng)造濃厚的崇尚科學(xué)、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。

  學(xué)校2017年科技教育工作計(jì)劃(二)

  一、工作目標(biāo):

  通過學(xué)校制定科學(xué)合理的獎(jiǎng)勵(lì)制度,鼓勵(lì)理化生、通用技術(shù)教師、實(shí)驗(yàn)員在實(shí)驗(yàn)教學(xué)及科技制作、科技發(fā)明投入時(shí)間和精力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力,為實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)工作目標(biāo) ,培養(yǎng)一批有科技制作能力和愛好的優(yōu)秀教師和學(xué)生。

  二、具體措施:

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),主管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),以保證科技創(chuàng)新教育的順利開展。

  領(lǐng)導(dǎo)小組名單: 組長(zhǎng):王勉 副組長(zhǎng):馮春(主管領(lǐng)導(dǎo))

  教研處分管領(lǐng)導(dǎo):張全興

  成員: 理化生、通用技術(shù)各備課組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)員及任課教師

  2、開展科普工作宣傳工作。愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,保護(hù)學(xué)生的探索意識(shí),創(chuàng)新思維,營(yíng)造崇尚真知,追求真理的氛圍,為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。

  3、將學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、作為科普活動(dòng)基地充分利用起來,設(shè)計(jì)布置一間科技活動(dòng)室,為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。 設(shè)立科普宣傳畫廊,并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜,主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作,使科技展廳充滿著學(xué)生永不枯竭的夢(mèng)想和樂趣。

  4、將科技教育活動(dòng)納入班級(jí)綜合考核管理工作中去(與德育處協(xié)商),發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。

  5、每年開展一次烏蘇一中科技創(chuàng)新活動(dòng)成果展”。倡導(dǎo)組織學(xué)生完成“五個(gè)一”中的其中一項(xiàng)至三項(xiàng)內(nèi)容,“五個(gè)一”內(nèi)容是:“讀一本科技書;做一件小制作或搞一件小發(fā)明;知道或了解一個(gè)科學(xué)家的故事;參加一次科技考察活動(dòng);學(xué)會(huì)電腦制作作品,會(huì)畫一張科幻畫,在校內(nèi)營(yíng)造濃厚的崇尚科學(xué)、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。

  6、創(chuàng)新科技工作具體從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,成立四個(gè)組:

  (1)、制作類:科技小發(fā)明、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,為突破學(xué)科知識(shí)難點(diǎn),進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)具改進(jìn)制作活動(dòng);或?qū)ι钪谐S玫奈锲愤M(jìn)行改造、發(fā)明等。

  (2)、信息傳播類:電腦繪畫、網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫制作等;

  (3)野外考察探究類:初步設(shè)想:理化生和地理學(xué)科聯(lián)合進(jìn)行一些作為中學(xué)生可以完成的課題研究,對(duì)烏蘇的地理環(huán)境、生態(tài)環(huán)境,及動(dòng)植物種類進(jìn)行研究記錄。為烏蘇史料增添內(nèi)容。

  (4)、攝影、繪畫類:開展“保護(hù)環(huán)境,熱愛大自然”為主題的攝影、繪畫比賽。

  7、要求:理化生、通用技術(shù)、計(jì)算機(jī)老師及實(shí)驗(yàn)員自己每學(xué)期每人完成一件作品。且教師要輔導(dǎo)學(xué)生至少3名,出作品至少一件。(高三教師只完成二者之一即可)。不論是個(gè)人作品或輔導(dǎo)學(xué)生作品按照學(xué)校要求完成一件作品并經(jīng)學(xué)??萍紕?chuàng)新常務(wù)工作組認(rèn)可的,在學(xué)期末或年終考核中加1分,兩件作品加2分,封頂2分,經(jīng)選拔優(yōu)秀的作品,在學(xué)期末或年終考核中加3分,并按照學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法獎(jiǎng)勵(lì)。且作為上報(bào)參賽作品。

  8、如果哪個(gè)班的學(xué)生作品獲獎(jiǎng),可以作為哪個(gè)班評(píng)選優(yōu)秀班主任條件之一。

  9、具體分工:(以下名單中沒有列入的可以自愿報(bào)名參加)

  常務(wù)工作組:組長(zhǎng)、張全興,成員:劉建輝、王君、彭新磊、孫鵬、劉應(yīng)斌、蘇明建、段志林、劉敬濤老師兼通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員。

  科技室設(shè)計(jì)布置:組長(zhǎng):劉應(yīng)斌、成員:蘇明建、彭新磊、王君、劉敬濤。時(shí)間3月份

  攝影作品宣傳欄:組長(zhǎng)、孫鵬、成員:劉超、實(shí)驗(yàn)員。

  小制作、小發(fā)明作品:組長(zhǎng),蘇明建:組員:理化生老師、實(shí)驗(yàn)員及通用技術(shù)老師。

  電腦制作作品:組長(zhǎng)、段志林、成員、信息技術(shù)組老師

  機(jī)器人技能比賽訓(xùn)練組:組長(zhǎng):劉敬濤、組員:趙發(fā)虎、魏丁紅、謝斌斌

  考察活動(dòng)組:組長(zhǎng):彭新磊、組員理、化、生、地理教研組長(zhǎng)及實(shí)驗(yàn)員。

  學(xué)校2017年科技教育工作計(jì)劃(三)

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹素質(zhì)教育,提高科技教師素養(yǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),通過科學(xué)教育讓學(xué)生熱愛科學(xué)、樂于探究、樹立社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生在科學(xué)教育中學(xué)會(huì)用科學(xué)的思維方式解決身邊的問題,真正成長(zhǎng)為具備良好科學(xué)素養(yǎng)的建設(shè)人才,努力形成我校科技教育的品牌與特色。

  二、主要目標(biāo)

  1、重視學(xué)??萍冀逃龓熧Y隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師自身素質(zhì)。

  2、加強(qiáng)科普宣傳,全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

  3、認(rèn)真組織學(xué)生開展各項(xiàng)科技活動(dòng)和校外實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。

  4、積極參加市、區(qū)級(jí)各項(xiàng)科技競(jìng)賽,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),為校爭(zhēng)光。

  三、實(shí)施措施

  1、組建一支科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,努力提高科技輔導(dǎo)員素質(zhì)。

  學(xué)校成立科技工作小組,策劃、組織學(xué)??萍脊ぷ鏖_展。積極組織科技輔導(dǎo)員參加各類培訓(xùn)。

  2、加強(qiáng)科普宣傳,營(yíng)造科技氛圍,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

  ⑴ 利用午間休息等時(shí)間,向?qū)W生宣傳科普知識(shí),介紹古今中外科學(xué)家的故事,講述科技新聞熱點(diǎn),豐富學(xué)生科普知識(shí),宣傳活動(dòng)做到有計(jì)劃、有記錄。

 ?、?借助專用室的黑板,開設(shè)科普知識(shí)板塊,培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于提出問題的良好科學(xué)素養(yǎng)。利用教室的黑板報(bào)、走廊的科技櫥窗等載體進(jìn)行科普宣傳、展示,營(yíng)造科技氛圍。

 ?、?利用學(xué)校網(wǎng)站等媒體宣傳學(xué)??破战逃_展情況,提升學(xué)校在全區(qū)的影響力。

  3、積極開展科技活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力。

 ?、?結(jié)合學(xué)科教育滲透科技知識(shí),以科學(xué)、勞技、信息技術(shù)等學(xué)科為主渠道,讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí),了解科技的進(jìn)步給我們?nèi)祟悗淼谋憬荩囵B(yǎng)學(xué)生對(duì)科普的濃厚興趣。

 ?、?利用校外教育資源和科普教育基地,組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增長(zhǎng)學(xué)生見識(shí),提高學(xué)生綜合能力。

  4、積極參加市、區(qū)級(jí)各項(xiàng)科技競(jìng)賽,進(jìn)一步提高科技成績(jī)。

  ⑴ 校內(nèi)組織一次科技知識(shí)競(jìng)賽和拼裝賽,科技小組根據(jù)比賽要求統(tǒng)一安排,比賽項(xiàng)目落實(shí)到人。

 ?、?市區(qū)各項(xiàng)科技競(jìng)賽科技輔導(dǎo)員根據(jù)安排的比賽項(xiàng)目認(rèn)真參與,賽前輔導(dǎo)做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

  四、形象進(jìn)度

  10月份:

  1、科技輔導(dǎo)員會(huì)議

  2、制定科技工作計(jì)劃

  3、科技課報(bào)名、上課

  4、組織師生參加“區(qū)網(wǎng)絡(luò)科普低碳生活知識(shí)競(jìng)賽”

  11月份:

  1、召開科技輔導(dǎo)員會(huì)議

  2、校內(nèi)拼裝賽

  3、組織學(xué)生參加市科技創(chuàng)新大賽

  12月份:

  1、科技輔導(dǎo)員會(huì)議

  2、校內(nèi)科技知識(shí)競(jìng)賽

  1月份:

  1、科技輔導(dǎo)員會(huì)議

  2、科技活動(dòng)總結(jié),科技資料歸檔

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