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小學學校教研工作計劃

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小學學校教研工作計劃

  新的學期,新的開始,學習制定了新的計劃。下面是學習啦小編收集整理的小學學校工作計劃,歡迎閱讀。

  小學學校工作計劃篇一

  一、指導思想

  以黨的十八屆四中全會精神為指導,以提高教育教學質量為核心,以規(guī)范各類教育健康發(fā)展、促進義務教育均衡高水平發(fā)展為重點,依法依規(guī),完善政策和制度,著力規(guī)范辦學行為,積極推進教育信息化,切實做好教育科研和常規(guī)管理工作,整體提升學校辦學品位,全面提升教育教學質量,打造xx教育的亮點。緊緊圍繞“推活力、構內涵、有創(chuàng)新、造和諧”四大目標,全面創(chuàng)建學校特色,推進教育現(xiàn)代化,構建和諧教育,努力推進xx基礎教育均衡協(xié)調發(fā)展, XX年為課堂教學改革深化年、特色學校建設年。

  二、工作目標

  全面完成XX年十大重點任務

  (一)全面推動活力型教育

  1.實施教育黨建七項工程。確立XX年為“教育黨建提升年”,推進7項黨建工程。一是以制度建設為重點,以全面杜絕“越界犯規(guī)”問題為目標的“規(guī)范工程”;二是以組織建設為重點,以加強黨員能力為目標的“堡壘工程”;三是以思想建設為重點,以建立學習型黨組織為目標的“修養(yǎng)工程”;四是以彰顯黨員示范作用為重點,以推動創(chuàng)先爭優(yōu)為目標的“先鋒工程”;五是以作風建設為重點,以優(yōu)化教育形象為目標的“形象工程”;六是以黨風廉政建設為重點,以強化免疫系統(tǒng)為目標的“陽光工程”;七是以創(chuàng)新幫扶方式為重點,以緊密聯(lián)系服務群眾為目標的“惠民工程”。要認真學習貫徹落實上級方案,做到規(guī)定動作不走樣,創(chuàng)新項目有特色。

  2.完善教師隊伍建設機制。

  加強師德教育。全面開展師德考核檔案檢查行動,促進師德臺賬制度的落實。完善教師周一集中學習制度;舉辦師德故事會;開展“中國夢•勞動美”主題教育活動。加強人才培養(yǎng)。完成“5年360學分”計劃。強化骨干教師隊伍的建設和管理,開展異地高端集中培訓、送教上門等活動,努力培養(yǎng)一批名優(yōu)教師、專家型教師,業(yè)型校長。

  加強隊伍管理。啟動中小學校長職級制。

  (二)全面推進內涵型教育

  3.擦亮素質教育特色品牌。

 ?、倥嘤掠厣蛟焖枷氲赖陆逃放?。強化德育項目化管理,突出抓好社會主義核心價值觀教育和文明素養(yǎng)測評,組織序列化主題班會競賽、成人宣誓、“好家風、好傳統(tǒng)”美德教育、中小學生傳承中華傳統(tǒng)美德之墨香書法展示等活動,確保“24字人人背得、紅色歌曲人人唱得、文明習慣人人做得”。加強“三進、三愛、三節(jié)”工作。“三進”:社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦;“三愛”:愛學習、愛勞動、愛祖國的教育活動;“三節(jié)”:以勤儉節(jié)約、反對浪費為主要內容的節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電工作。

 ?、谂嘤n改特色,打造教學質量品牌。今年是我鄉(xiāng)推動課堂教學改革深化年,培植課改樣板校,積極參與課改現(xiàn)場會。全面加強對課堂教學常規(guī)和教育科研的督查、指導,確??荚囐|量進入縣先進行列,科技創(chuàng)新、藝體競賽等成績鞏固提升。引導幼兒園開展以游戲為主的教育活動,防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。

 ?、叟嘤顒犹厣蛟煨@文化品牌。

  目標:大力推進特色學校建設,全鄉(xiāng)六所中小學校各有自己的特色項目,初步形成學校特色,中學和中小每期承辦一次特色項目現(xiàn)場會,創(chuàng)建成為真正的特色學校。以豐富校園文化活動為重點,全面推進“一校一品”建設。全面加強閱讀教育。要全面推動藝體教育,引導學生組建各類社團,將校園藝術節(jié)、文藝匯演、紅歌賽、田徑運動會、球賽、棋賽等活動納入學校行事歷,有條件的學校要組織開展足球比賽,建立競賽機制,爭創(chuàng)足球特色學校。

  4. 進一步鞏固兩基成果,創(chuàng)建教育強鄉(xiāng)。推動教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導評估認定工作,今年內創(chuàng)建成為教育強鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)六所中小學校在已創(chuàng)合格學?;A上進一步完善發(fā)展、羅巷薄弱學校改造,朱中公租房建設全面完成。xx中心幼兒園全面完工,構建包括布局、建設、經(jīng)費、師資、教育教學等內容的《學前教育三年行動計劃》,提高幼兒教師專業(yè)水平,解決公辦幼兒教育的不足;新建1所社區(qū)教育學校,創(chuàng)建1所市示范性社區(qū)學校和農校。

  確保職普分流大體相當。三殘兒童入學率達90%以上;一年學前教育入園率100%,三年入園率達88%以上。中考平均分、一次性合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升;學生思想品德合格率100%,體質檢測合格率85%以上。中學畢業(yè)班綜合考核排名鄉(xiāng)爭取進入縣前二十名,蓮中進入前二十名,朱中進入前三十名;中學畢業(yè)班重點中學朱中、蓮中一中2、3人,十三中各2、3人,音、體、美特長生每校15人以上,完成規(guī)定職校招生任務,和區(qū)域普高招生任務。初二合格率躋身全縣20名以內,小學義務教育素質監(jiān)測達縣優(yōu)秀水平;各項競賽活動積級參加,確保市一等獎10人次以上??h運會蓮中6分,朱中6分,中小3分,羅巷3分,蓮花2分。

  縣中小學生文藝匯演由中小負責,足球由朱中負責,籃球由蓮中負責,各項競賽活動積級參加,爭取獲獎。

  (三)全面推進創(chuàng)新型教育

  5.提升教育信息化水平。突出抓好“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”網(wǎng)絡優(yōu)質教育教學資源建設,推進標準化實驗室建設,加強實驗室、電腦室、多媒體教室等功能室的管理,定期督查并通報學?,F(xiàn)代教育技術設備的使用效率。

  6.深化招生考試制度改革。將“語文口語交際”、“英語人機對話”納入綜合素質評價,探索實施過程性評價,建立學生成長記錄袋,確保評價的公平、公正、客觀。

  7.擴大教育對外開放。繼續(xù)抓好“教育聯(lián)合體”建設,發(fā)揮城鄉(xiāng)教育聯(lián)合體、課改聯(lián)合體、閱讀教育等特色教育聯(lián)合體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)域內聯(lián)合體、“三扶兩促”聯(lián)合體的職責職能;完善“家校共同體”建設模式,推進家校共育。

  (四)全面推進和諧型教育

  8.增強依法治教能力。要切實加強法制教育,推動“法制教育進課堂”,開展法律知識競賽活動和校長法制教育培訓,評選依法治校示范學校,加強現(xiàn)代學校制度建設,完成學校章程制定工作,實現(xiàn)“一校一章程”,加強學校章程執(zhí)行情況的督查、檢查。

  9.完善教育陽光服務。確保服務崗位“8小時不離人”。推動網(wǎng)上服務和窗口服務的有機融合,確保教育陽光服務“24小時不下班”。評選“陽光服務星級站(點)”。

  10.加強平安校園建設。完善并落實安全工作“一崗雙責”、安全管理“一月一督查、一通報、一約談”制度,促進各項安全制度落實,確保安全責任事故零目標、師生零傷亡。

  三、工作措施

  1.理念更新。深入持久地推進思想治校、文化治校、依法治校,倡導教育家辦學,爭當有思想的校長教師,創(chuàng)辦有“書香味、人文味、藝術味、學術味、現(xiàn)代味”的“五味型”高品質學校。

  2.目標更高。必須樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識、發(fā)展意識、責任意識,自覺把朱良教育發(fā)展放在全縣發(fā)展大局中來審視、來謀劃、來推動,爭取進入縣先進行列。

  3.規(guī)矩更嚴 。在師德師風紀律上,要嚴格落實教育部“師德9條”、縣教育局“師德10條警戒線”等系列規(guī)定。在黨風廉政紀律上,要落實8條要求。

  4.作風更硬。①中心學校班子成員每周要深入課堂開展聽評課2節(jié)以上,檢查指導2次以上;②校長要深入課堂。校長必須上課,校長和行政人員要兼任主科課程(中學一般兼畢業(yè)科課)。做到“在講臺會上課,在教室會聽課,在辦公室會評課”;③教師要主動開展志愿輔導,堅決向有償家教說“不”;④要落實勞動紀律。全面推行上下班簽到、簽離制度,嚴肅請假行為,嚴格校長住校制度;⑤學校要遵循教育規(guī)律。低年級不布置家庭作業(yè),義務教育階段少布置作業(yè),充分保障學生休息和課外活動時間。

  5.管理更實。要大力推行精細化的網(wǎng)格管理模式。要進一步加強財務管理,加強對“小金庫、公款私存、項目超概、鋪張浪費等問題進行督查。要進一步加強后勤管理,嚴格執(zhí)行縣局XX年37號文件,杜絕學校食堂商店對外承包,嚴禁出售煙、酒、檳郎、面筋類熟食等違禁食品;嚴禁強制或變相強制搭餐,堅持食堂管理公示制度,切實提高伙食質量,充分發(fā)揮膳食委員會的作用,提高學生、家長對伙食的滿意度。

  6.宣傳更好。

  7.交流更廣。保障學期內學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、片區(qū)之間開展業(yè)務交流活動均在1次以上。

  8.督查更細。在督查內容上,安全工作督查、教育教學常規(guī)工作督查、文明素養(yǎng)測評、“三風”建設督查全線啟動,做到“一月一查一通報”,好的要表揚,不好的要批評,問題嚴重的,要限期整改。

  9.考評更全。要完善單位績效考核制度,加大對特色創(chuàng)新的表彰獎勵力度,設置并評選教育創(chuàng)新獎,營造創(chuàng)新氛圍。

  10.落實更力。對重點、中心工作,全程監(jiān)督,實行報告制度。要全面推行工作責任分解制度,確保將每項工作的目標任務到點、到時、到人;杜絕不作為、怕作為、不主動作為等不良現(xiàn)象。中心學校首先起好帶頭作用,廉潔自律不發(fā)煙,不飲酒,在校與學生同餐。每周下校至少一天,聽一堂課,與學生同一次餐,與教師談一次話,主持一次業(yè)務學習。

  每月中心學校對全鄉(xiāng)中小學校進行一次檢查評比,總結通報,對七八九年級實行一次檢測,一總結分析,一研討會,對后進科目和班級一談話勉勵,實施學期個人常規(guī)評優(yōu)和“六個一” (教案、班工作手冊、優(yōu)質課、反思、學習筆記、一班好作業(yè))評選。

  四、工作安排

  XX年上半年工作行事歷

  小學學校工作計劃篇二

  一、指導思想

  以黨的、十八屆三中四中全會精神為指導,堅持立德樹人,加強社會主義核心價值觀教育,推進有效德育;堅持教育創(chuàng)新,進行教學模式改革,建設高效課堂;堅持規(guī)范辦學,強化課程管理,提高課程實施水平;堅持以校為本,開發(fā)校本課程,彰顯校本特色。旗幟鮮明抓質量,一心一意促發(fā)展,實實在在創(chuàng)品牌,創(chuàng)建負責任的教育,辦好人民滿意的學校。

  二、任務目標

  1、六年級在全縣教學質量檢測中在城區(qū)小學名列前茅。

  2、“雙創(chuàng)”工作(創(chuàng)模及語言文字規(guī)范化學校)順利通過上級部門驗收。

  3、家長對學校及教師的滿意度不低于95%。

  4、堅持立德樹人,推進有效德育,建設幸福校園。

  5、教學改革有重大突破,新模式教學常態(tài)化,在縣域范圍具有示范水平。

  6、考試科目超過對比學校教師為60%,不出現(xiàn)10分以上差距,徹底消除薄弱年級。

  7、規(guī)范和加強薄弱學科管理,最大化提高學科育人效益。

  8、充分發(fā)揮校本課程的獨特優(yōu)勢,形成鮮明的辦學特色。

  9、夯實藝術體育工作,使我校成為名副其實的體育項目學校。

  10、師生無違規(guī)、違紀現(xiàn)象,校園無安全傷害事故。

  11、盡最大努力加速學校信息化、標準化建設。

  三、重點工作

  (一)立德樹人,全面推進有效德育。

  我校德育工作以社會主義核心價值體系教育為核心,以行為養(yǎng)成教育為重點,以立德樹人為根本任務,積極探索德育工作的新方法、新途徑,全面提高德育工作質量。

  1、塑造師德形象

  (1)堅持依法治校。用健全嚴格的制度關愛和管理教師,做到凡事有章可依,保證制度的公平和落實。

  (2)進行24字核心價值觀教育。通過解讀、宣傳、主題教育,幫助教師深刻領會其真正內涵,提高師德水平。

  (3)進行教輔資料專項治理。制定《實施方案》,召開動員會、聘請監(jiān)督員、發(fā)放承諾書、進行滿意度測評、實行電話調查等形式,實現(xiàn)亂推薦資料零發(fā)生。

  (4)實行月主題教育制度。進行“核心價值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”、“敬業(yè)才有尊嚴”、“和諧就是幸福”主題教育。

  (5)嚴格考勤管理。建立寬松嚴格的考勤管理制度;實行不定期分組簽到簽退制度;嚴格會議、公開課考勤管理。

  2、推進有效德育

  (1)進行“八禮四儀”主題教育。八禮:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮;四儀:入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。

  一是形成實施方案,有計劃有步驟的落實實施;二是將主題教育列入“少隊課”及升旗演講教育內容;三是通過印發(fā)學習資料、開展手抄報展評等形式追求教育的有效性;四是作為“美德課堂”課程資源進行專題教育。

  (2)繼續(xù)實施月主題教育制度。本學期學生的五個教育主題是“安全教育”、“紅色革命教育”、“八禮四儀教育”、“規(guī)范語言文字教育”、“合作意識教育”。

  (3)加強校園常規(guī)管理。加強晨練、衛(wèi)生、兩到校、兩放學、課間活動管理與評價,成立“護衛(wèi)隊”,保證靚麗、有序、文明的校園氛圍,讓全校師生在校園里感受到一種幸福感。

  (4)重視發(fā)揮合作小組日常管理捆綁式評價的突出作用。召開合作小組捆綁式評價研討會和總結會,做好評價資料的檢查和運行情況調研。

  (5)充分發(fā)揮班主任的突出作用。組織班主任進行集體交流,提高班主任的工作能力和執(zhí)行力;做好第四屆班主任節(jié)的慶祝活動,讓班主任在尊重中體會到尊嚴。

  (6)實行隨機檢查制度。每周至少組織一次集體性檢查評估活動,隨機矯正存在的突出問題。值月校長實行走動式管理,做好每天的常規(guī)管理工作,做好一周工作總結。

  (7)發(fā)揮《美德課堂》的獨特功能。由少隊部負責,第16周將組織“美德課堂”系列活動,屆時安排課堂展示驗收、開展講美德故事、唱美德童謠、評選美德少年等系列活動。

  (二)教學創(chuàng)新,傾心建設高效課堂。

  學校教學工作以提高教學質量為目標,以教學常規(guī)落實為抓手,以構建高效課堂為核心,以校本課程開發(fā)為重點,積極推進教學創(chuàng)新行動,全面提高教育教學質量。

  1、深化教學改革

  (1)在三至六年級分學科構建教學模式。品德、科學、英語緊緊圍繞“學”—“展”—“講”—“練”四個環(huán)節(jié)進行備課上課。

  (2)提高合作小組的學習力。進行小組長集中性培訓,發(fā)展健康向上的小組文化,進行合作小組建設專門研討,將合作小組捆綁式評價的作用最大化。

  (3)實行“ 135”高效課堂推進策略。即每人一堂公開課,向教師印發(fā)三次高質量的學習資料,每一教研組組織5次專題研討。

  附:本學期研修主題:“小組文化的構建”、“師生角色的轉化”、“學案與教科書的關系”、“提高課堂展示有效性”、“有效的課前預習”、“讓課堂檢測更有效”。

  (4)鼓勵教師使用電子學案進行導學上課,電子學案包括:學習目標、學習提綱、課堂檢測三部分。其他教學準備在課本中體現(xiàn)。

  (5)規(guī)范導學案管理,數(shù)學導學案每學期不低于50次,語文及其他學科導學案進行分課時備課。

  (6)重視課改調研及成果征集,積累典型經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)突出問題,群策群力推進課改工作。

  2、加強課程管理

  (1)加強計劃管理。實行教學計劃審核管理制度,堅決客服教學計劃“假大空舊”形式化問題,形成目標明確、達成度高、措施得力的工作計劃。

  (2)重視過程管理。確實保證各學科的開課率,沒有特殊情況任何課程不得擠占,不得在教室截留學生。

  (3)做好非考試科目的驗收工作。依據(jù)工作計劃、教師案頭資料、課堂展示、組織活動等形式,考核各學科的教學情況。

  (4)加強校本課程管理。一是提高育人效益;二是豐富課程資源;三是拓展育人空間;四是保存完整的文檔;五是進行課程評估。

  (5)重視學前教育工作。重視幼兒課程設置,提高課程設置的有效性,加強幼兒課程管理,重視教室文化設計及幼兒游戲活動的設計。

  (6)、加強課堂調研及聽課管理。校長、教導主任每年聽課100節(jié)以上,校委會成為聽課50節(jié)以上,其他教師聽課40節(jié)以上。

  (7)建立規(guī)范的校本教研制度。一是實行公開課、教研會考勤制度;二是實行校本研修學分認定制度;三是實行公開課首席評課人制度;四是實行主題研討中心發(fā)言人制度;五是年級教學視導制度。

  (三)健體健美,傳承藝術體育風采。

  1、規(guī)范課堂管理。體育藝術課程需要制定明確具體的教學目標,嚴格規(guī)范過程管理,合理有效的課程評價。

  2、提高晨練效益。每天早晨安排25分鐘的集體鍛煉時間,把晨練質量作為班級評價的重要方面。

  3、完善社團組織。發(fā)展足球隊、組建圍棋隊、象棋隊、舞蹈隊、書法小組,與青少年活動中心協(xié)調好關系,為學生的特長發(fā)展拓展教育空間。

  4、舉辦體育節(jié)。學校將舉辦體育節(jié),安排教師開展游藝體育競賽活動、進行分班眼保健操展示、組織隊列隊形及廣播體操競賽活動、開展教師心理健康教育。

  5、開展豐富多彩的藝術教育展示競賽活動:組織學生現(xiàn)場繪畫、書法、手抄報競賽、漢字聽寫比賽,評選一定數(shù)量優(yōu)秀作品。

  (四)齊心協(xié)力,建設平安和諧校園。

  1、加強學生安全教育。充分發(fā)揮開學第一課安全教育主題班會作用,普及安全常識,提高學生安全意識和自救自護能力。

  2、加強安全保衛(wèi)工作。實行課間管理輪流值班制度,嚴格車輛、人員來校簽名登記制度,將不確定性危害因素拒之門外。印制學生準出單,上學期間學生憑此單子方可離校。

  3、加強安全隱患排查與整治。加強校園電路、消防、通道、功能室、體育器材等設施安全管理,及時發(fā)現(xiàn)并消除各種隱患;定期進行拉網(wǎng)式安全隱患大排查,記錄好《安全工作日志》。

  4、加強疾病預防與防疫。積極配合縣疾控中心做好各種傳染疾病的防疫工作,建立完整的臺賬,確實保證學校不發(fā)生較大面積的疾病傳染。

  5、加強校園周邊環(huán)境的治理。放學期間安排護導學生,維護校門外學生出行秩序,營造輕松和諧的學習工作氛圍,促進學校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

  6、落實家長的監(jiān)護人責任。簽訂學生家長安全責任書,明確界定學校與家長的安全管理和監(jiān)護責任,形成教育合力,避免不必要的家校糾紛。

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