初中學校工作計劃范文
初中學校工作計劃范文
新學期,學校面臨新的機遇與挑戰(zhàn)、困難與希望,那么初中學習如何制定工作計劃?下面是學習啦小編收集整理關(guān)于初中學校工作計劃的資料,希望大家喜歡。
初中學校工作計劃篇一
一、指導思想:
以科學發(fā)展觀為指導,堅持以質(zhì)量為中心,進一步加強學校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,提高管理服務水平,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內(nèi)涵,促進我校教育又好又快發(fā)展,努力實現(xiàn)“做人民滿意教師,辦人民滿意學校”的工作目標。
二、目標與措施:
(一)加強制度建設(shè),推進科學管理
1.進一步完善管理機制和管理結(jié)構(gòu),細化分工,提高管理水平和工作效率,以適應學校發(fā)展需要,確保從整體到局部,從教學到后勤,做到事事有人管,人人有事管。
2.完善民主依法管理舉措。積極實施校務公開、民主理財、教代會等制度,對制度修訂、評先評優(yōu)、教師考核等過程做到規(guī)范透明,加大校務公開力度,在校園醒目處設(shè)置校務公開欄,對教師關(guān)注的事項予以公示,充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用,增強教師的向心力、凝聚力,提高教師參與學校管理的主動性和積極性。
3.進一步加強和改進制度建設(shè),組織全體教師學習《小學教師管理制度》、《小學教學常規(guī)管理辦法》、《安全工作制度》等系列管理制度,發(fā)揮制度在管理中的導向作用,從而提高管理效率,考核有據(jù)可查,努力做到制度面前人人平等。在實施制度管理的同時,為充分調(diào)動教師的工作積極性,在不違背管理原則的前提下,要體現(xiàn)以人為本,在實施人性化管理方面作進一步探索。
(二)大力提高教師職業(yè)道德水平,促進教師專業(yè)發(fā)展
1.加強師德師風建設(shè),樹立教師良好形象。深入開展“強師德、鑄師魂、樹形象、正教風、強素質(zhì)、提師能“等活動,從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。引導教師對照先進找差距,不斷完善自我,提高自我,做學生的良師益友。
2.堅持以人為本,加強教師隊伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象,以作為換地位,以業(yè)績顯才華,以特色求發(fā)展”,立足學校,做好校內(nèi)“名師”建設(shè),發(fā)揮其先鋒模范作用,讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,比、學、直、趕、幫、超,努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風范、模范師愛形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊伍。
3.嚴格師德考核評價制度。學校將通過領(lǐng)導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式,多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結(jié)果,納入教師年度考核,作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。
4.積極鼓勵教師投身教育科研,參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關(guān)注青年教師的成長,積極實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃,加快其專業(yè)成長的步伐。
(三)以質(zhì)量求發(fā)展,優(yōu)化教育教學管理
1、加強教師的質(zhì)量意識和責任教育,培養(yǎng)對社會責任的精神,使教師樹立對國家,對人民負責的質(zhì)量觀;培養(yǎng)教師對學生負責的精神,樹立為學生的終身學習、發(fā)展奠定基礎(chǔ)的質(zhì)量觀;培養(yǎng)教師對學校負責的精神,明確教學質(zhì)量是學校的生命線,質(zhì)量關(guān)系到學校的生存與發(fā)展。
2、堅持面向全體學生,提高教育教學質(zhì)量。堅持以教學為中心,以課堂為主渠道,切實加強常規(guī)管理。繼續(xù)對教學常規(guī)實行一周一小查,一月一大查的常規(guī)管理機制,堅持大查時由教導處牽頭組織學生進行評教,并將評教結(jié)果利用教師例會進行通報,對存在的問題要求限期改正,教導處跟蹤調(diào)查,確保整改到位的常規(guī)管理模式。
3、加強畢業(yè)班管理,確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。畢業(yè)班工作是學校教學工作的重點之一,定期召開六年級教師專題會議,要針對現(xiàn)有畢業(yè)班的實際情況進行跟蹤分析,尋找差距,采取措施,提高成績,各學科齊頭并進。在抓緊抓好教學質(zhì)量的同時,注重學生良好思想品質(zhì)的培養(yǎng),讓學生具有良好的心理素質(zhì)和健康的思想品德。精心上好每一堂課,從課堂效率做起,抓兩頭,促中間,全面提升教學質(zhì)量,力爭在統(tǒng)考取得驕人的成績。
4.加強教育科研工作,走科研興校之路。積極啟動并實施教科研“十二五”課題申報工作,樹立“問題即課題”的科研理念。鼓勵廣大教師基于教育教學中遇到的問題,開展實踐性研究。從教育教學實踐中的小問題入手,人人參與研究、善于研究、解決實際問題,使教育科研服務于教育教學,科研與教研相結(jié)合,為提高教育質(zhì)量做好保證。結(jié)合各自的課題積極研究,及時撰寫有價值的論文或經(jīng)驗總結(jié),促進教學質(zhì)量的提高。
5.扎實開展體衛(wèi)藝工作,牢固樹立“健康第一”思想。抓好陽光體育工程,保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間,提高學生的體育意識和身體素質(zhì),促進學生健康成長;組織學生開展“大家唱、大家跳”等活動;上好健康教育課,管理好學生的健康檔案,做好甲型流感、手足口病等流行性疾病及其它學生常見病的防控工作,加強與衛(wèi)生、疾控部門的工作協(xié)調(diào),充分發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢,認真接受其防控工作指導,積極配合做好相關(guān)防控工作要求的落實,加強疫情監(jiān)測和預警報告工作。
6.加強學生寫字方面練習。教師要重視對學生寫字的指導,充分利用寫字的課堂教學,指導學生要點面結(jié)合,其它各學科的課任教師書法教育盡力盡責,關(guān)懷學生的寫字,讓學生每時每刻養(yǎng)成良好的寫字習慣,讓書法成為我校的一項特色教育。
7.做好“推普周”活動,堅持使用“四用語”,說規(guī)范的普通話,不寫錯別字,注意環(huán)境用字準確。結(jié)合語文學科開展說普通話比賽。
8.加強教育信息化建設(shè)。完善學校信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備,開展信息技術(shù)培訓,提高“班班通”設(shè)備的使用率;添置實驗器材和圖書。加強設(shè)備維護和管理;加強學科與信息技術(shù)整合工作,逐步建立教育教學共享資源體系。
(四)加強德育,確保校園和諧。
1.加大校園文化建設(shè)力度。緊緊圍繞“三年打基礎(chǔ),五年創(chuàng)特色,辦一流學校”的發(fā)展方針,不斷提煉具有我校特色的校風、教風、學風。完善各教室、功能室的標識牌及布置工作,大力打造一小小學“櫥窗”文化,充分發(fā)揮“班級之星”、“紅領(lǐng)巾校園廣播”、“國學經(jīng)典誦讀”等活動的示范效應,不斷深化學校文化建設(shè)內(nèi)涵,促進師生共同成長,推動“書香校園”進程,建立濃郁的書香氣息。
2.重視養(yǎng)成教育,加強道德建設(shè)。利用升旗、班隊會、晨夕會,積極開展知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌等養(yǎng)成教育,讓學生養(yǎng)成遵紀守法的習慣;抓好學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習慣,注重個性化、人格化的教育。形成一大批看得見,摸得著,做得好的習慣,確實外化在學生的行動上,內(nèi)化到學生的素質(zhì)中。
3、加強少先隊組織建設(shè),開展豐富多彩的少先隊活動。結(jié)合學校德育工作,以創(chuàng)建“和諧校園”、“文明班級”為抓手,結(jié)合重大節(jié)日、紀念日,開展誠信教育、社會主義榮辱觀教育、集體主義教育,開展法制教育、環(huán)保和國防教育、好習慣伴我行和文明禮儀教育等系列主題教育活動,讓學生在鍛煉中接受教育,在活動中展現(xiàn)自我,增強愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的熱情。
4、規(guī)范班級管理,加強班主任隊伍建設(shè)。為規(guī)范學生的文明行為,養(yǎng)成良好的學習習慣,根據(jù)學生的年齡特點,班主任要根據(jù)班級的特點,建立好本班的《班級管理制度》,并按制度嚴格執(zhí)行。學校對班級常規(guī)工作做到每日有檢查,每周有小結(jié),每月有評比,學期有總評,使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
5.進一步強化安全工作。始終把安全工作作為頭等大事來抓,堅持遇事必講,逢會必談,層層簽訂安全工作責任狀,使安全工作融入到各個細節(jié)之中。積極利用“班班通”等現(xiàn)代化教學設(shè)施,對學生進行交通、防震、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育;積極通過宣傳畫、黑板報、晨會、周會、班隊會等形式的主題教育提升學生的自我防護意識;積極強化路隊建設(shè),堅持由教師護送學生放學,堅持值周領(lǐng)導、值日教師和值日學生組成的護學崗,迎接學生入校,確保學生平安到校,安全回家。
6.積極加強家校聯(lián)系,開辦家長學校。學校定期召開家長會,向?qū)W生家長匯報學校的教育情況,了解學生在家的表現(xiàn),并傾聽家長建議。尤其是對那些留守學生,通過開通親情熱線、實地家訪等形式讓他們感受到學校大家庭的溫暖。
7.加強心理健康教育,注重心理疏導,有效提高學生心理健康水平。要針對新形勢下學生成長的特點,遵循學生心理發(fā)展的規(guī)律,加強心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神,增強適應社會生活的能力。要利用家長學校加強對家長的心理健康教育指導,為學生營造出良好的學習心理氛圍,指導學生學會正確應對各種挑戰(zhàn)和困難。
(五)認真做好其他工作,實現(xiàn)學校和諧發(fā)展。
1.要強化食堂、小賣部的管理,重點抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量。食堂和小賣部要嚴格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,增強安全衛(wèi)生意識,嚴把食品采購關(guān),堅持索證制度,堅決杜絕食品食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象。
2.要勤儉節(jié)約,節(jié)約開支,合理使用資源,如水、電、紙張等,盡可能杜絕浪費。加強多媒體等教學儀器設(shè)備的管理和保護,強化責任性教育。
3.進一步加強校園管理。后勤人員要牢固樹立為教育教學服務,為師生生活服務的觀念,強化服務意識,不斷提高服務質(zhì)量,及時主動做好課桌、門窗、水電、教學設(shè)備檢修,確保學校教育教學工作順利進行。
4.認真做好校產(chǎn)管理工作,對校產(chǎn)要進行分類、編碼、造冊登記。嚴格財物的借用、歸還制度;花大氣力教育學生注意關(guān)門窗,節(jié)約水電,養(yǎng)成愛護公物的良好習慣。
5.扎實做好進城務工子女入學對口服務工作,開展扶貧助學,優(yōu)先將貧困學生納入'兩免一補“。通過政策扶持、專項扶助等措施,切實保障貧困生平等享受教育的權(quán)利,確保他們不因家庭經(jīng)濟原因而失學。
6.緊緊抓住明德項目機遇不放松,積極爭取上級領(lǐng)導支持,進一步加大學校建設(shè)力度,改善辦學條件,塑造明德品牌,彰顯明德效應,引領(lǐng)學??缭绞桨l(fā)展。努力用煥然一新的教學大樓、設(shè)施一流的塑膠運動場、寬敞明亮的學生餐廳、清潔衛(wèi)生的學生廁所、平整氣派的學生活動廣場、寬廣結(jié)實的水泥大道、春意盎然的花草樹木,首屈一指的“班班通“教學設(shè)備、典藏知識的學生圖書室、設(shè)備完善的學生實驗室、素質(zhì)過硬的教師隊伍,加大宣傳力度,展示學校形象,把我校打造成全市都叫得響的“品牌學校”。
我們將在創(chuàng)建“人民滿意學校“的進程中,在教育局的正確領(lǐng)導下,時刻用學為人師、行為示范勉勵自己,時刻用突出的業(yè)績回報社會,團結(jié)一心,勤奮工作,為落實教育規(guī)劃綱要提出的各項任務而不懈努力。
初中學校工作計劃篇二
一、指導思想20XX年義務教育階段學校招生工作,以科學發(fā)展觀為指導,以進一步辦人民滿意的教育為目標,依據(jù)略教體發(fā)[20XX]28號《略陽縣教育體育局關(guān)于認真做好20XX年全縣中小學招生工作的通知》,認真貫徹《義務教育法》,嚴格執(zhí)行《未成年人保護條例》,維護教育公平,促進學校均衡發(fā)展,努力構(gòu)建和諧教育,最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、成立招生工作小組,明確分工職責
1、招生工作小組:
組長:何元科
副組長:李金平
組員:任繼春 鄧新華 景偉 崔元 田元鋒 李美桔
2、工作職責:組長全面負責招生工作;副組長的職責是解決組員解釋不了的問題,進行組織協(xié)調(diào);組員的職責是具體實施招生工作,檢查驗收報名材料并做好登記,負責解釋招生政策,及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
3、工作要求:組員在招生時應著裝大方,佩戴工作標志,態(tài)度熱情,耐心解答學生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求
(一)招生原則堅持依法招生,義務教育階段學校實行劃片招生,免試就近入學,不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生,保障適齡兒童少年平等接受義務教育;堅持生源均衡分布,促進義務教育均衡發(fā)展;堅持公開招生,加強過程監(jiān)督和管理,做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結(jié)果公開。
(二)招生政策
1、凡接受并完成小學教育的適齡兒童均需入學。
2、戶籍(住址)規(guī)定。義務教育階段學校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年,
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