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學(xué)校德育工作計(jì)劃2017

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  新的學(xué)期開(kāi)始了,為了做好德育工作,學(xué)校如何制定德育工作計(jì)劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的學(xué)校德育工作計(jì)劃,歡迎閱讀。

  學(xué)校德育工作計(jì)劃篇一

  我校德育工作以《太倉(cāng)市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以德育隊(duì)伍建設(shè)和主題教育活動(dòng)為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)實(shí)施方案的細(xì)化。提前構(gòu)想,主動(dòng)創(chuàng)設(shè)情境,通過(guò)德育課題引領(lǐng)班主任專業(yè)化成長(zhǎng),著眼學(xué)生未來(lái)發(fā)展。注重德育實(shí)效,開(kāi)展活動(dòng)不流于形式主義,注重低成本、高效益;結(jié)合學(xué)校學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r實(shí)際,注重德育工作的觀念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、體系創(chuàng)新,向德育要質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生在校園文化浸潤(rùn)中領(lǐng)悟,在文化自覺(jué)意識(shí)中提高素養(yǎng)。下面就本學(xué)期的具體工作作如下安排:

  一、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  班主任隊(duì)伍是學(xué)校開(kāi)展德育工作的中堅(jiān)力量。目前,我校學(xué)情的發(fā)展和當(dāng)前教育的需求都要求班主任必須樹(shù)立正確的育人理念,不斷提高自身的育人素質(zhì)和掌握科學(xué)有效的管理方法。培養(yǎng)好這支隊(duì)伍是我校德育管理工作的重中之重。

  1、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。一學(xué)期至少讀一本教育名家的著作、看一部有教育意義的電影、聽(tīng)一次專家的講座、寫(xiě)一篇有質(zhì)量的班級(jí)管理心得或?qū)W生個(gè)案分析。給班主任充電,開(kāi)闊他們的教育視野,讓他們從原有比較狹隘的班級(jí)管理中走出來(lái),辭舊迎新。德育辦將系統(tǒng)組織這些活動(dòng),目標(biāo)明確地引領(lǐng)班主任邁上新臺(tái)階。

  2、交流與合作。最好的學(xué)習(xí)方法是交流,能發(fā)揮最大作用的方法是合作。每位班主任在獨(dú)自管理班級(jí)與自我學(xué)習(xí)的過(guò)程中都有自己的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處,也有遇到問(wèn)題難以解決的瓶頸。學(xué)校將為班主任搭建交流與合作的平臺(tái),如成立班主任沙龍、網(wǎng)絡(luò)班主任論壇等??梢赃M(jìn)行點(diǎn)對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的交流與合作,相互出謀劃策、排憂解難,在相互學(xué)習(xí)中教學(xué)相長(zhǎng),提高我校班主任的整體管理水平。

  3、實(shí)踐與展示。班主任隊(duì)伍建設(shè)的成效需要通過(guò)一定的實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn),有壓力才會(huì)有動(dòng)力。學(xué)校將組織班主任基本功競(jìng)賽、主題班會(huì)評(píng)比、德育論文評(píng)比等活動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)班主任學(xué)習(xí)的效果,進(jìn)一步提高班主任的管理能力。

  二、繼續(xù)完善成長(zhǎng)導(dǎo)師制度

  上學(xué)期我校的德育精品工程“問(wèn)題學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”作為學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制的一個(gè)探索已取得了良好的成效。這一制度顯現(xiàn)了兩大功效:一是使問(wèn)題學(xué)生除了得到班主任的關(guān)心與指導(dǎo)外還多了一位專門(mén)的成長(zhǎng)導(dǎo)師進(jìn)行關(guān)懷與教育,有利于他們端正思想、改正錯(cuò)誤的行為。二是使班主任和相關(guān)的德育導(dǎo)師能深入地了解問(wèn)題學(xué)生,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),問(wèn)題生的言行產(chǎn)生有多方面的原因,讓老師能以更寬容的心去看待他們;同時(shí),班主任之間、導(dǎo)師之間相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。本學(xué)期將繼續(xù)沿用這一問(wèn)診制度,設(shè)想擴(kuò)大德育導(dǎo)師的隊(duì)伍:如黨員、青年教師、優(yōu)秀家長(zhǎng)、退休教師、社會(huì)其他有志之士,逐步把全員育人成長(zhǎng)導(dǎo)師制理念滲透到全體教師和家長(zhǎng)、社會(huì)中去,形成教育合力,讓更多的人來(lái)關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。

  三、繼續(xù)做好常規(guī)管理工作

  學(xué)生行為規(guī)范實(shí)施從嚴(yán),常抓不懈。初一年級(jí)確立“規(guī)范起步,精彩起航”德育工作主題;初二年級(jí)確立“成長(zhǎng)的一年”德育工作主題;初三確立“放飛理想”德育工作主題。分別做好小升初銜接,初一新生行為規(guī)范培訓(xùn);良好的級(jí)風(fēng)、班風(fēng)的鞏固和完善;鼓舞士氣、激發(fā)熱情和養(yǎng)成良好品德與習(xí)慣方面,通過(guò)到位的常規(guī)工作促進(jìn)校園學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真梳理常規(guī)管理中規(guī)范與制度,創(chuàng)新管理制度。初一嘗試讓學(xué)生與禮儀同行,初二讓學(xué)生體會(huì)“成長(zhǎng)”,初三讓學(xué)生放飛“理想”,這些主題都是以積極的心理來(lái)引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展。

  四、重視班級(jí)文化建設(shè)

  班級(jí)文化是一個(gè)班集體形成強(qiáng)大凝聚力的內(nèi)推力,是班主任在做好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上必須重視的關(guān)鍵。班級(jí)文化建設(shè)可從內(nèi)外兩個(gè)方面著手:

  1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,認(rèn)真思考,精心設(shè)計(jì)班級(jí)口號(hào),確立班級(jí)目標(biāo),做好班級(jí)學(xué)年和學(xué)期規(guī)劃;也可通過(guò)創(chuàng)作和教唱班歌來(lái)形成班級(jí)特色;充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫(xiě)好教案,多講身邊人,身邊事,發(fā)現(xiàn)身邊的真善美,放棄原來(lái)舍近求遠(yuǎn)、高不可攀的錯(cuò)誤觀點(diǎn),形成積極、求真、求善的班級(jí)內(nèi)環(huán)境。

  2、重視班級(jí)外環(huán)境的布置。學(xué)校將組織“溫馨教室評(píng)比”、黑板報(bào)評(píng)比、班級(jí)公約評(píng)比,鼓勵(lì)班主任發(fā)揮師生聰明智慧和才藝,把教室當(dāng)成另一個(gè)家,干凈、整潔、美觀、大方,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

  3、鼓勵(lì)年級(jí)組根據(jù)年級(jí)特點(diǎn),自創(chuàng)并組織各項(xiàng)體育、藝術(shù)、學(xué)科競(jìng)賽類集體活動(dòng),形成各年級(jí)不同主題和特色的年級(jí)文化。

  五、正常開(kāi)展各項(xiàng)德育主題教育活動(dòng)

  結(jié)合建黨__周年的契機(jī),利用升旗儀式、班會(huì)課、思品課和學(xué)校傳統(tǒng)三節(jié):藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)弘揚(yáng)德育教育的主旋律,積極打造校園文化。藝術(shù)節(jié)要結(jié)合元旦文藝匯演,注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,充分挖掘?qū)W生潛力,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成富有情趣的積極性休息習(xí)慣;體育節(jié)要結(jié)合校校運(yùn)會(huì)、廣播操比賽等地系列傳統(tǒng)項(xiàng)目,要結(jié)合《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹和落實(shí),激發(fā)學(xué)生發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神,形成自主參加體育鍛煉的好習(xí)慣;讀書(shū)節(jié)要以“自主、探究和合作學(xué)習(xí)”為主題,倡導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和學(xué)習(xí)能力,引領(lǐng)“以讀書(shū)促學(xué)習(xí)、變被動(dòng)為主動(dòng)”的學(xué)習(xí)氛圍。要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的時(shí)事政策教育、禮儀教育、心理健康教育、民族教育、法制教育、安全教育等德育課程,要求做到計(jì)劃、教材、教師、課時(shí)和考核“五落實(shí)”。

  六、繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。

  寓德育教育于家庭教育社會(huì)實(shí)踐之中,是學(xué)校德育工作發(fā)展的重要載體。要定期開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、成立家長(zhǎng)委員會(huì)、建立班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系制、家訪制度等,溝通和協(xié)調(diào)家庭與學(xué)校教育,努力構(gòu)建家校平臺(tái)。配合開(kāi)展評(píng)選“十佳好家長(zhǎng)”活動(dòng),由學(xué)生寫(xiě)自己家長(zhǎng)的事跡、召開(kāi)十佳好家長(zhǎng)座談會(huì),并且利用家長(zhǎng)會(huì)讓他們獻(xiàn)身說(shuō)法,宣講自己成功的育兒經(jīng),從而讓他們學(xué)到更多切實(shí)可行的家教方法,形成家庭教育整體合力。

  七、發(fā)揮學(xué)生團(tuán)體自治功能

  上學(xué)期學(xué)校團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)聯(lián)合成立了精英學(xué)社,制定了章程、選舉出第一屆精英社成員,并開(kāi)展了一系列活動(dòng),取得初步成效。本學(xué)期將繼續(xù)完善學(xué)生自治機(jī)構(gòu)和制度,開(kāi)展豐富有益的各類活動(dòng),培養(yǎng)精英學(xué)生的管理能力,發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生中的影響力,成為又一支骨干德育隊(duì)伍。

  八、拓寬德育工作的思路

  德育工作關(guān)鍵是能夠利用好每一個(gè)節(jié)點(diǎn),小到一次國(guó)旗下講話都必須精心設(shè)計(jì),有新內(nèi)容和新形式的賦予。本學(xué)期著力強(qiáng)調(diào)“抓常規(guī)堅(jiān)持不懈,突出重點(diǎn)積極探索”。關(guān)注德育工作的實(shí)效性,在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班集體建設(shè)的水平方面,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面多為學(xué)生未來(lái)著想。重視過(guò)程管理,重視文化熏陶與核心價(jià)值引領(lǐng),重視學(xué)生和教師共同發(fā)展。

  學(xué)校德育工作計(jì)劃篇二

  一、指導(dǎo)思想:

  以"以人為本"的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效,重過(guò)程,力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育成果,強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

  二、工作要點(diǎn):

  1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

  2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等,促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過(guò)三心(愛(ài)心、耐心、恒心)一訪,與家長(zhǎng)常溝通,形成施教合力,嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

  3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的道德水準(zhǔn),杜絕有償家教。

  4、配合上級(jí)防疫部門(mén)做好疾病預(yù)防和接種工作,確保學(xué)生健康發(fā)展。

  三、主要目標(biāo)任務(wù)

  1、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展。

  2、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力。

  3豐富少先隊(duì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得。

  4、優(yōu)化組織管理,進(jìn)一步凸顯校園特色。

  四、具體工作措施

  (一)加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展

  1、更新理念,樹(shù)立以人為本的教育思想

  實(shí)踐素質(zhì)教育,要把德育教育放在首位,實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、

  勞的和諧發(fā)展,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,充分尊重學(xué)生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時(shí)時(shí)育人,處處育人。

  2、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,提高育人水平

  加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開(kāi)班主任會(huì)議,通過(guò)交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),樹(shù)立班主任的服務(wù)意識(shí),著力打造一支品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

  (二) 落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力

  1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。

  充分利用學(xué)校的廣播、宣傳欄、板報(bào)、國(guó)旗下的講話以及隊(duì)會(huì)課、晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)文明班建設(shè),讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,讓文明之花充滿整個(gè)校園。

  2、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

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