中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃
新學(xué)期新的開始,為本學(xué)期制定工作計劃,下面是中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)的工作計劃范文,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃一:
2015—2016學(xué)年度,我校教學(xué)工作取得了較好成績,連續(xù)第五次奪得教育質(zhì)量先進單位榮譽稱號,中考高中錄取率達到40%,錄取分數(shù)線列全市首位,平均分等各項指標均列全市前茅,物理學(xué)科競賽取得威海第一,其他各科列全市前茅。各年級統(tǒng)考成績喜人,體育競賽均列市直組第一名„„本學(xué)期在學(xué)校工作計劃指導(dǎo)下,圍繞德育為首,教學(xué)為中心的方針,特制訂本計劃如下:
一、 工作目標
1. 狠抓教學(xué)管理制度的落實,使教學(xué)工作的管理更上一個新臺階。
2. 奪取教育質(zhì)量先進單位榮譽稱號。
3. 爭創(chuàng)教學(xué)示范校、教科研示范校、語言文字示范校,爭評優(yōu)秀教研組。
4. 初四中考錄取分數(shù)線繼續(xù)保持領(lǐng)先勢頭,初一、二、三統(tǒng)考要在全市確保平均分、及格率、優(yōu)秀率為前四名。
5. 各文化學(xué)科競賽保持全市前三名。
6. 音體美等各類賽事要創(chuàng)全市第一名。
二、 工作措施
1.強化目標管理。各級部、科組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標計劃和要求以及各學(xué)科實際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標和學(xué)科教學(xué)目標,按年級學(xué)科要求,按班級學(xué)生實際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標。上述三種教學(xué)目標,從集體到個人,從整體到局部,最后落實到教師個體教學(xué)目標和學(xué)生個人上,從而實現(xiàn)學(xué)校的整體目標。
2.強化教研制度。要在現(xiàn)有情況下,落實校長提出的“教研組集體辦公”設(shè)想。具體思路是:
?、糯_立教研組長組織學(xué)科組教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)地位,要求各級部備課組在教研組長的統(tǒng)一安排下完成教研與教學(xué)任務(wù)。
?、?落實集體教研日制。各教研組堅持每二周一次(2節(jié))的集體教研活動,不得缺勤。由教研組長統(tǒng)一安排教研活動內(nèi)容。
?、?堅持融教研于活動中制度。各教研組要每月舉行公開課、觀摩課、學(xué)生競賽等教研活動,并保存活動記錄備查。
?、?做好青年教師培訓(xùn)工作。完善青年教師幫教對子,堅持聽課——評課——修正課,提高課堂教學(xué)能力。
3.強化2個中心制。學(xué)科組內(nèi)實行備課組長負責(zé)制,抓好科內(nèi)各班平衡;班內(nèi)實行班主任負責(zé)制,抓好班內(nèi)各科平衡。通過共同分析,查找原因,落實措施等,來達到共同提高。年級部要協(xié)助組織好組長及班主任的教導(dǎo)會。
4.強化教學(xué)常規(guī)管理。聽、備課要體現(xiàn)過程為輔,分析課堂設(shè)計和詳述課堂設(shè)計意圖為主,突出學(xué)法指導(dǎo),展現(xiàn)課題研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、思想教育等教學(xué)手段。業(yè)務(wù)筆記體現(xiàn)對本學(xué)科業(yè)務(wù)知識和課堂教學(xué)能力的再提高。課題記錄體現(xiàn)理論學(xué)習(xí)、自我思考、個案過程分析等,家訪記錄與轉(zhuǎn)化記錄要體現(xiàn)家校聯(lián)系和學(xué)生進步成果,實現(xiàn)過程管理。其他具體要求見教學(xué)常規(guī)。
5.強化輔導(dǎo)工作。雙差生建立檔案,落實監(jiān)控輔導(dǎo)對象的輔導(dǎo)過程和效果。各學(xué)科要定好培優(yōu)輔差計劃,各級部教師加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)。各級部要建立教師輔導(dǎo)檢查制度,切實納入考評。
6.抓好師資培訓(xùn)。各級部、科組要以新課程改革為中心,以教研組為單元,結(jié)合省、地、市三級培訓(xùn),完善我校校本培訓(xùn),要從培訓(xùn)計劃、措施、落實、考評等方面入手,發(fā)揮各教研組主導(dǎo)性及特殊性,堅決消滅不合格現(xiàn)象,切實提高業(yè)務(wù)水平、理論水平與教學(xué)能力。
7.抓好教學(xué)進度。各年級在不影響課堂效率的前提下,要力爭把教學(xué)進度適當提前,以求得本學(xué)期各類統(tǒng)考以及下學(xué)期教學(xué)工作的主動權(quán)。
8.抓好教學(xué)工作檢查制度。各級部對教師教學(xué)情況要逐月檢查,教導(dǎo)處每學(xué)期組織大檢查一次,檢查教師課堂教學(xué)狀況、教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況,檢查教師教研工作情況,檢查科組建設(shè)狀況,檢查各功能室的管理狀況等。
9.抓好集體備課制度。備課組活動要做到“二通”、“三定”、“四備”和“五統(tǒng)”,即互通作業(yè)中出現(xiàn)問題、互通考試反饋信息(即抓好各類考試的試后分析);定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究,以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量,落實好備課的專題,有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實踐中。
10.抓好德育工作。校團委、各級部要以成長袋為紐帶,抓好德育建設(shè),突出成長袋的過程督導(dǎo)功效,優(yōu)化具有本級部、班級特色的成長袋。
11.加強開展第二課堂建設(shè)。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競賽小組,為參加省市有關(guān)競賽作好充分準備。各學(xué)期各科組要針對優(yōu)生抓好輔導(dǎo)的落實,舉行1~2次學(xué)科競賽,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。各級部要抓好活動課建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和生活技能,活躍課余生活,提高學(xué)生素質(zhì)。
12.加強圖書館、電子備課室、實驗室的建設(shè)、管理與使用。根據(jù)市教育局要求,充實必要的器材、設(shè)備、報刊、圖書和雜志等,進一步加大課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等管理力度,各主任切實負責(zé),經(jīng)常檢查督促有關(guān)功能室的管理工作,上好實驗、語音、閱讀課。
13.加強檔案管理。除做好常規(guī)管理外,要求各級部、處室建立特色檔案,由干事負責(zé)收集資料,將級部、處室工作逐步完全形成檔案化。
14.加強學(xué)風(fēng)建設(shè),努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的自覺性。各級部要認真抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),為此,要著重做好以下幾方面的工作:
(1)各級部都要督促班主任抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),不定期的召開學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會,及時表彰學(xué)風(fēng)好的班級,批評學(xué)風(fēng)建設(shè)滯后的班級;不允許有一節(jié)亂堂課,一旦發(fā)現(xiàn)亂堂課,要及時嚴肅處理。
(2)各級部要發(fā)動學(xué)習(xí)委員等班干部參與班級學(xué)風(fēng)和教師教學(xué)管理,并及時收集學(xué)生中關(guān)于學(xué)風(fēng)問題,以及對教師教學(xué)的意見,做好評教工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)風(fēng)中存在的問題,要查找原因。發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)上的問題,要及時幫助教師改進教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(3)班主任要將學(xué)風(fēng)問題作為中心工作來抓,貫徹到工作的始終。開學(xué)初既要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,又要從端正學(xué)習(xí)態(tài)度入手來促進學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)期中各班要用1——2次班會時間對學(xué)生進行學(xué)風(fēng)專題教育。另外,要指導(dǎo)學(xué)生用好疑難問題記錄簿和錯題記錄簿,從而使本班的學(xué)風(fēng)達到最好的境界。
(4) 班主任不僅要認真抓好班風(fēng),通過良好的班風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè),還要配合科任,參與各科的教學(xué)管理,科任教師要配合好班主任抓好管理與學(xué)習(xí),完成好副班主任職責(zé)。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。科任要結(jié)合教學(xué)實際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。
三、工作配當
工作內(nèi)容 | 基本要求 | 負責(zé)人 | |
1.召開教育工作會議 | 總結(jié)上學(xué)期工作,布置新學(xué)期任務(wù) | 校長室 | |
2.制訂各類計劃 | 以學(xué)校工作計劃和教學(xué)常規(guī)為依據(jù) | 教導(dǎo)處 | |
3.檢查暑假作業(yè) | 有作業(yè)檢查考試 | 教導(dǎo)處、各級部 | |
4.進行入學(xué)、升級教育,建立雙困生檔案 | 認真學(xué)習(xí)《班級管理條例》《禮儀常規(guī)》,制訂幫扶措施 | 各級部、團委 | |
5.建立各種本簿 | 要健全和規(guī)范 | 各級部 | |
6.開學(xué)典禮 | 莊嚴、隆重 | 校長室 | |
九 | 7.慶祝教師節(jié) | 進行愛校尊師教育 | 校長室 |
8.課堂教學(xué)達標活動一:主任聽課,督導(dǎo) | 教師至少聽課一次 | 教導(dǎo)處、各級部 | |
新分配教師課堂教學(xué) | |||
9.迎接電教中心課件制作考試 | 有切實可行的培訓(xùn)措施,保證全體過關(guān) | 各級部 | |
10.辦理新生學(xué)籍 | 認真、無差錯 | 初一級部 | |
11.各級各類學(xué)生干部競選 | 落實競爭上崗機制 | 各級部、團委 | |
12.課題研究實施情況檢查 | 總結(jié)上學(xué)期工作,落實新學(xué)期任務(wù) | 各課題組 | |
13.學(xué)生日記、手抄報、班級日志、板報、宣傳欄檢查,學(xué)生成長袋填寫與檢查(每月一次) | 量化記績,突出新意 | 各級部 | |
月 | |||
14.參加教研中心勞技優(yōu)質(zhì)課及教研中心 | 積極參與,擇優(yōu)推薦,力爭獲獎 | 教導(dǎo)處 | |
優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)課、課件評選 | |||
15.召開中考質(zhì)量分析會 | 做好經(jīng)驗與教訓(xùn)總結(jié) | 初四級部 | |
16.市中小學(xué)科技活動競賽 | 早做準備,爭創(chuàng)佳績 | 團委 | |
17.參加教科研骨干教師培訓(xùn) | 認真學(xué)習(xí),提高自我 | 教導(dǎo)處 | |
18.威海教學(xué)示范校評選 | 做好準備工作,迎接評選 | 校長室 | |
19.威海文字語言規(guī)范化學(xué)校驗收 | 精心準備,爭取通過驗收 | 校長室 | |
20.市文藝匯演 | 認真準備,爭創(chuàng)佳績 | 音樂組 | |
1.軍訓(xùn) | 進行國防和紀律觀念教育 | 初一、二級部 | |
2.階段測驗 | 強化考場紀律 | 各級部 | |
3.進行第一次學(xué)生核檢 | 進行思想整頓,形成良好秩序 | 教導(dǎo)處、各級部 | |
十 | 4.迎國慶合唱朗誦比賽及參加市合唱節(jié)、詩歌朗誦會 | 推動校園文化、選拔人才、爭創(chuàng)佳績 | 團委 |
5.發(fā)展新團員 | 嚴格組織,推薦優(yōu)秀學(xué)生入團 | 團委 | |
6.組織課堂教學(xué)達標活動月的各項活動推 | 組織好教師教學(xué)達標,進一步優(yōu)化課堂教學(xué) | 教導(dǎo)處 | |
選校級優(yōu)質(zhì)課,組織觀摩教學(xué) | |||
7.舉行秋季運動會 | 賽出風(fēng)格、賽出水平 | 體育組 | |
8.學(xué)校數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)競賽 | 考出水平,督促培訓(xùn)工作 | 各級部 | |
月 | 9.金秋菊展 | 培養(yǎng)學(xué)生勞動意識和集體榮譽 | 團委 |
10.參加市學(xué)科聯(lián)片教研活動 | 以此活動深化我校的教研活動 | 教導(dǎo)處 | |
11.參加市教育科研示范校評選 | 認真準備,爭創(chuàng)佳績 | 校長室 | |
12.參加威海數(shù)學(xué)課件及物理優(yōu)質(zhì)課評選 | 認真推薦,爭創(chuàng)佳績 | 教導(dǎo)處 | |
13.迎接威海市教學(xué)改革優(yōu)秀實驗基地評選 | 做好一切準備,爭取通過評選 | 校長室 | |
14.爭創(chuàng)省規(guī)范化示范校 | 認真準備,保證通過驗收 | 校長室 |