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2019培訓校園工作計劃的范文

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  下面是培訓校園工作計劃的范文,歡迎閱讀借鑒。


培訓校園工作計劃

  一、指導思想和工作目標

  以校園所提出了的學期工作思路為指導,在相關領導的指示安排下,充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓的功能和作用,用心協(xié)調(diào),認真做好學生職業(yè)技能鑒定考核工作;加強聯(lián)系,用心開展各類職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓;努力探索,切實做好退役士兵的培訓工作;為校園發(fā)展作出應有的貢獻,培訓校園工作計劃。

  二、具體工作任務:

  (一)學生職業(yè)技能鑒定考核工作

  在校領導的安排下,根據(jù)本學期有關班級的課程考核要求,本學期除16個班的CITT考核外,還將安排0903、0904兩個班共91人參加數(shù)控中級工技能鑒定,1003班師56人參加車工中級工技能鑒定。我們將用心與教育主管部門、技能鑒定部門及相關處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào),認真做好學生職業(yè)技能鑒定考核工作。(20XX-20XX學年度第一學期實習安排表附后)

  另外,做好部分07級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。

  (二)社會培訓考核工作

  (1)做好社會培訓考核常規(guī)工作

  按工種分類建立建全資料檔案庫,把各級各類培訓申報材料、考核管理資料、培訓管理效果資料等匯總成冊;按要求并及時填、報各種培訓考核表冊;做好各種有效證件的管理、核實及發(fā)放工作。做好各種培訓的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關準備工作及進程中的管理工作。

  (2)維修電工及電焊工社會培訓工作

  在校領導的安排下,本學期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班,九月十九日開辦維修電工高級班,以及維修電工技師班的技能訓練工作;另外,本學期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓班,我們將借助各方面的力量,有效地開展社會培訓的宣傳、招生工作;我們將深入調(diào)查研究,合理確定培訓項目課題,與相關專業(yè)辦合作科學制定培訓教學大綱、培訓教學計劃、培訓實施方案;我們將注重培訓工作的針對性、實效性,讓培訓學員學有所得,學以致用,進而樹立良好的口碑與信譽。在培訓期間我們將認真做好培訓學員的管理工作及后勤服務工作。

  (3)社會培訓及考核項目的拓展

  在校領導的安排下,本學期將一方面加強與社會各部門聯(lián)系,爭取主動走入各類工礦企業(yè)及相關用工聯(lián)系機構(gòu),與其協(xié)商合作培訓事宜;從而拓寬社會培訓市場,拓展社會培訓資料,擴大社會效應和提升校園知名度。另一方面與各專業(yè)辦合作,根據(jù)實際狀況開設能提升就業(yè)競爭潛力的學生技能培訓興趣班并做好相關技能考核工作。本學期爭取開設計算機組裝與維修和數(shù)控車(銑)中級工這兩個工種的職業(yè)技能培訓。

  (三)退役士兵培訓工作

  在校領導的安排下,本學期我們與相關處室合作從以下幾個方面做好退役士兵培訓工作:

  一是根據(jù)《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省民政廳等部門關于全省退役士兵職業(yè)技能培訓工作實施方案的通知》有關精神,我們將與區(qū)有關職能部門和校園相關處室密切配合,做好09級退役士兵長期培訓學員的畢業(yè)證書的辦理工作。

  二是根據(jù)教學進度安排,做好09級及10級退役士兵長短期培訓學員的理論教學及技能訓練工作。

  三是要對培訓過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時向上級反映,促使上級部門不斷完善有關退役士兵的培訓政策。

  四是將在培訓過程中逐步完善相關制度措施,加強對參加培訓退役士兵學員的管理,使他們能始終持續(xù)用心的培訓心態(tài),共同努力把退役士兵職業(yè)技能培訓這件利國、利軍、利民的工作落實好。

  培訓校園工作計劃

  外語培訓校園工作計劃]

  驀然回首,過去的一年,我校教職員工在市教育局及中心小學的正確領導和關懷下,始終堅持以德育工作為核心,以全面提高教育教學質(zhì)量為根本,不斷強化校園常規(guī)管理,銳意進取,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得了顯著的成績,順利透過“桐城市標準化校園”建設的檢查和驗收。

  xxxx年工作總結(jié)

  一、切實抓好德育工作,提升教師的素養(yǎng),構(gòu)成良好的校風、學風。

  (一)以人為本,努力打造一支精良務實的教師隊伍。

  “民族振興在教育,教育振興在教師。”教師不僅僅要傳道、授業(yè)、解惑,更要“學高為師,身正為范”,“循循善誘,誨人不倦”,以人格魅力和師德風范成為學生的良師益友。為此,我校在年初就成立了德育工作領導小組,制定德育工作計劃。開展“愛崗敬崗、樂于奉獻、工作自勵、道德自律”的職業(yè)道德教育活動,不斷增強教師教書育人的社會職責感和歷史使命感。同時,間周組織教職工集中進行政治或業(yè)務學習,深入領會鄧小平理論、科學發(fā)展觀及習近平總書記提出的“中國夢”等政治理論的精神實質(zhì);用心推薦教師參加市、鎮(zhèn)級教育主管部門組織的教育理論、教育科研和教育業(yè)務等方面的培訓。此刻,在全校教職工中,拜金者少了,愛崗敬業(yè)者多了;怨天尤人者少了,默默奉獻者多了。如:王厚明老主任在退休前,用心承擔了六年級語文的教學任務兼班主任,工作勤勤懇懇,一絲不茍;汪庭社老校長雖身體不好,但他任然堅持承擔兩個年級的數(shù)學教學任務并兼任班主任,其他教師也是一心撲在教學上,任勞任怨,深入研究教學和進行業(yè)務進修。

  (二)學生思想政治教育常抓不懈。

  學生思想教育是育人的核心。我校在加強對教職工思想政治學習的同時,不忘對學生進行全方位、多角度的思想教育。

  l、利用晨會、班會、隊會、黑板報等,集中對學生進行全面的思想教育,促進其正確世界觀和人生觀的構(gòu)成。

  2、結(jié)合“清明節(jié)”、“六、一”兒童節(jié)、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日開展一系列活動,豐富學生的精神生活,進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想教育。

  3、每學期期末進行一次評優(yōu)評先,樹立起學生學習的榜樣,構(gòu)成了人人爭優(yōu)秀、班班爭先進的喜人局面,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀個人和先進班群眾。

  4、加強與家庭、社會等各方面的聯(lián)系,構(gòu)成教育合力。定期組織教師進行全面家訪,與學生及家長應對面交流、溝通。

  透過德育工作的開展,我校師生的思想覺悟均有所提高。雖然身份不同,但彼此之間互敬互愛、互幫互學,可謂親密無問,使我校良好社會形象得到確立。

  二、抓常規(guī)管理,建立健全各項制度,提高辦學水平。

  1、建章立制,做到有規(guī)可循、有章可依。

  管理要科學、規(guī)范,制度是保障。學期初我校即透過校務會議討論,對以往校園的各項制度予以修改和完善,進一步明確了各崗位的職責,建立起一套適應校園發(fā)展的、行之有效的規(guī)章制度,為校園各項工作的順利開展帶給了保證。在崗教師各司其職、各負其責、各盡其能,為校園的發(fā)展添磚加瓦;教導處月檢、通報,有力地督促教學工作扎實進行;財經(jīng)管理堅持開源節(jié)流原則,實行民主理財,做到校園經(jīng)費開支日清月結(jié),帳務公開透明,將有限的資金用在刀刃上。這些新制度的施行,給校園整體工作帶來了生機和活力。

  2、弘揚人文精神,營造寬松、協(xié)作進取的人文環(huán)境。

  “橘生淮南為橘,橘生淮北為桔。”環(huán)境至關重要。校園工作光靠規(guī)章約束、經(jīng)濟獎懲等手段是很難到達最佳效果的,構(gòu)建每個人都能主動和諧發(fā)展的人文環(huán)境,不斷激發(fā)學生的學習用心性,不斷煥發(fā)職工的生命力才是校園獲得長久發(fā)展的關鍵所在。因此,我校在工作中就個性注重“人文關懷’’:校內(nèi)事務,無論大小都與教師有商有量,尊重他們的意見——民主參與的氣氛濃了;教學上,深入到教師中去,查、看、聽、談,與其交流教學思想、策略、方法——教學研究的信心足了;生活上,用心傾聽教師的心聲,與其交友、談心,為他們帶給多方面、多角度熱情周到的服務——教學工作的熱情高了。從而構(gòu)成了此刻這種團結(jié)合作、用心向上、崇尚一流、開放融洽的校園氛圍。

  三、堅持以教學為中心,全面提高教學質(zhì)量。

  教學工作是校園工作的中心環(huán)節(jié),質(zhì)量是校園的生命線、生存線和發(fā)展線,校園一切教學活動都要圍繞全面提高教學質(zhì)量來進行。為此,結(jié)合新課程改革,我校充分發(fā)揮教導處的用心作用,切實抓好教學管理。

  (一)小學課改的主陣地是課堂教學。

  我校把教改的突破口就放在課堂教學上,嚴格規(guī)范課堂教學,減輕學生的課業(yè)負擔,向課堂40分鐘要質(zhì)量,不搞重復訓練、課后補習班等,損害學生身心健康的手段,來單純地提高學生的學習成績。實現(xiàn)向以提高學生創(chuàng)新精神和和實踐潛力為教學目標的合作、探究式學習的轉(zhuǎn)變。同時,透過組織教師進行業(yè)務學習,不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì),加強教師課堂組織和駕馭潛力,避免課堂教學的“隨意放任”。

  (二)校園開全科目,開足課時,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。

  (三)加強教學工作檢查。

  教導處采取“月檢”與“抽查”相結(jié)合的方法,對各授課教師的教學計劃、備課、作業(yè)批改及輔導、教學效果等環(huán)節(jié)進行檢查與評估,肯定成績,指出缺點,提出改善意見,促進其教學水平的提高。

  四、安全工作,警鐘長鳴。

  “校園的安全工作是保障校園安寧,保護師生安全尤其是學生安全的主要工作,是維護教育教學秩序正常進行的必要前提,校園安全職責重于泰山。”我校在充分認識到安全工作重要性的同時,作了具體、細致的工作。

  1、成立了以校長為組長的校園安全工作領導小組,制定強有力的安全工作措施,并同班主任及學生家長簽訂了“安全職責書",向?qū)W生發(fā)放“安全告知書”,明確各自的安全職責和義務。

  2、加大安全知識宣傳力度,從思想源頭上杜絕安全事故。要求各班每周須舉行一次以安全為主題的班會,利用晨會、班級黑板報、樓梯道口等一切可利用的宣傳媒介,進行安全知識宣傳,使在校師生人人講安全,人人懂安全,從而消除一切可能出現(xiàn)的不安全因素。

  3、結(jié)合本地本校實際及季節(jié)特點,制定“一月一主題”安全教育制度,經(jīng)常進行安全教育和宣傳活動,并切實做好防范措施,培養(yǎng)學生安全意識。

  4、定期、不定期檢查校舍,對存在安全隱患的地方,及時進行整修、更換,防范于未然。

  5、做好安全月報工作。

  正因為如此,我校今年是一個“平安年”,未發(fā)生一齊重大安全事故。然而,安全工作任重道遠,是一項需要長久關注的“課題"。我們只有堅持“安全第一,預防為主"的原則,時刻持續(xù)高度警惕,努力營造安全的氛圍,促進學生在我們的呵護下安全、健康成長。

  總之,過去一年里,我校工作諸多方面雖取得了些許成績,但我們不能沾沾自喜,因為我們的工作還存在著一些問題和不足:

  1、教師編制偏少,教師教學任務繁重,必須程度上影響了教學質(zhì)量的提高。

  2、由于沒有正式的英語教師,英語教學質(zhì)量與兄弟校園還存在必須差距。

  2014年工作思路

  2014年,我校將以桐城市建立“縣域義務教育階段校園均衡發(fā)展”為契機,著重做好以下幾方面工作:

  1、進一步規(guī)范校園管理,細化制度,落到實處。

  2、在規(guī)范辦學行為的前提下,進一步提高教學質(zhì)量。

  3、“以人為本”,進一步加強安全教育。

  4、堅持德育創(chuàng)新,努力提升德育實效。

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”成績只代表過去,新的一年,就應有新的氣象。應對漫長的教學路,我們只有戒驕戒躁、揚長避短、不懈努力,實現(xiàn)新的跨越。

  培訓校園工作計劃

  一、指導思想

  以國務院、教育部及省教育廳有關中等職業(yè)校園招生辦學的有關文件精神為指針,以科學發(fā)展觀為指導,緊扣校園工作計劃目標,圍繞職教富民主題,充分利用社會各方辦學優(yōu)勢,用心開展面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的職業(yè)教育,不斷規(guī)范招生及辦學行為,拓展校園的辦學功能,創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓體系,切實開展農(nóng)民綜合技能培訓,培養(yǎng)和造就有文化、懂技術、善經(jīng)營、會創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民,為推進社會主義新農(nóng)村建設,促進我縣更高水平小康社會與和諧社會建設做出新貢獻。

  二、工作目標

  1.完成3000名農(nóng)民學歷教育在籍學員的教學任務。

  2.力爭招收200名農(nóng)民試行全日制學歷教育方式。

  3.做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓基地規(guī)劃方案的征集工作。

  4.全力協(xié)助指揮部做好兩個中心建設的輔助工作。

  三、工作重點

  1.進一步規(guī)范農(nóng)民學歷教育學員的教育教學工作。

  2.以網(wǎng)站建設為抓手探索農(nóng)民教育教學的新途徑。

  3.制訂農(nóng)民學歷教育教學學分制認定的實施方案。

  4.開展農(nóng)民學歷教育全日制教學模式的探索研究。

  四、主要措施

  (一)、以學習為抓手,不斷提高部門聘任人員的適應潛力

  1.學習資料:組織部門人員除除完成校園組織的政治和業(yè)務學習外,還組織學習各級有關社區(qū)教育及農(nóng)民教育的文件及會議精神、農(nóng)村政策法規(guī)、終身教育理論、社區(qū)教育理論等。

  2.學習方式:組織參加校園的集中學習、部門組織的集中業(yè)務學習、個人自行學習等,學期初要求各聘任人員制度學期工作學習計劃。

  3.學習時間:校園統(tǒng)一安排的學習時間、部門按照需要平時組織集中學習、個人安排每周半天的自學。

  4.學習結(jié)果:參加校園統(tǒng)一安排的學習考核,個人平時完成學習筆記及撰寫的學習心得等,學期結(jié)束將集中組織檢查并將學習結(jié)果作為考核的依據(jù)。

  (二)、以宣傳為手段,穩(wěn)步開展農(nóng)民學歷教育的招生工作

  1.宣傳資料:各級有關農(nóng)民終身教育的政策文件、終身教育理論、農(nóng)民學歷教育的組織及學習形式、社區(qū)教育體系等。

  2.宣傳途徑:透過網(wǎng)站、廣播電視等媒體,發(fā)動教職工進行應對面宣傳,利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡進行點對點宣傳等。

  3.宣傳目的:透過宣傳把的關社區(qū)教育的精神及農(nóng)民教育的政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)民學歷教育學員,做好現(xiàn)有農(nóng)民學歷教育學員的教學工作,同時選取試行農(nóng)民學歷教育全日制辦學點。

  4.宣傳結(jié)果:穩(wěn)定校園確立的農(nóng)民學歷教育在籍生3000人的規(guī)模,完成現(xiàn)有農(nóng)民學歷教育現(xiàn)有在籍生的教學工作,力爭年內(nèi)招收200名全日制形式的農(nóng)民學歷教育學員。

  (三)、以規(guī)范為基礎,逐步完善農(nóng)民學歷教育的組織工作

  1.學習模式。在繼續(xù)實行并完善半工半讀、工學結(jié)合農(nóng)民學歷教育學習模式的基礎上,探索全日制農(nóng)民學歷教育學習的模式的可行性。

  2.授課方式。繼續(xù)采取集中授課與自學輔導相結(jié)合的教學形式,加強學習的過程性考核,并在此基礎上探討適合農(nóng)民學歷教育教學的新途徑。

  3.考核辦法。完善農(nóng)民學歷教育學分制的評價考核模式,從出勤、學習筆記、作業(yè)完成、統(tǒng)一考試成績、實習過程等方面綜合評價學員的學分。

  4.經(jīng)費安排。從緊安排教學點經(jīng)費,把學員的學習狀況作為考核各教學點組織工作的重要資料,作為發(fā)放教學點補助的依據(jù),開學初要安排好上一學期教學點的組織費。

  (四)、以方便為原則,扎實做好農(nóng)民學歷教育的教學工作

  1.精心備課。廣泛開展社會調(diào)查,繼續(xù)采取集中備課與分工負責的備課形式,精心選取適合農(nóng)民、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村的教學資料,編印學習輔導資料10萬份。

  2.集中授課。結(jié)合農(nóng)時季節(jié)特點,安排好各教學點集中學習時間,師資繼續(xù)采取專職與兼職相結(jié)合,每次集中授課務必制作多媒體課件。同時,認真做好學員參加省計算機中級考試的培訓及考務工作。

  3.個別輔導。在完善學員檔案的基礎上,做好學員學習狀況的跟蹤服務,分工落實學員學習的個別輔導工作,并及時做好記載。

  4.完善網(wǎng)絡。在上學期已搭建好的網(wǎng)絡平臺的基礎上,不斷完善網(wǎng)絡平臺的管理工作,充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的作用,本學期重點開展個人網(wǎng)上學習記錄的試點工作。

  (五)、以保證為前提,努力完成校園交辦督辦的相關工作

  1.部門管理。加強部門常規(guī)管理,一是做好日常工作記錄(部門工作記錄及個人工作記錄),二是及時做好資料收集歸檔工作,三是完善學員管理檔案等,四是及時完成校園交辦督辦的其他工作。

  2.中心建設。用心完成兩中心建設的輔助工作,完善資料、檔案管理,按照指揮部辦公室的及時要求做好相關工作。

  3.社區(qū)培訓。省級社區(qū)培訓學院建立完成后,我們將按照縣教育局的要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作的組織協(xié)調(diào)作用,本學期擬從師資培訓方便入手開展工作。

  4.基地建設。按照新校區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃,認真做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓基地的規(guī)劃及實施工作。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作,力爭把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實訓基地。

  五、工作步驟

  二月份

  1.完成部門工作計劃,教師制定學習工作計劃。

  2.加強與各傎成人校的勾通,做好新學年的教學工作安排。

  3.做好上一學年教學點經(jīng)費的發(fā)放工作。

  4.組織農(nóng)民學員正常開課,了解學員的思想動態(tài)。

  5.確定學員的人數(shù),做好流生的思想工作。

  6.做好學籍管理的跟進工作。

  7.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。

  三月份

  1.根據(jù)各鎮(zhèn)的特點有針對性的進行農(nóng)村生產(chǎn)專業(yè)指導。

  2.農(nóng)民學歷教育正常上課。

  3.加強海安社區(qū)學院網(wǎng)站的建設。

  4.對農(nóng)村富余農(nóng)動力狀況進行初步了解。

  5.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。

  6.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。

  四月份

  1.農(nóng)民教育正常上課。

  2.對部分鎮(zhèn)進行省計算機中心考試培訓。

  3.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。

  4.聯(lián)合各成人校做好企業(yè)招聘信息的宣傳工作。

  5.在自愿的條件下安排一部分學員到相關單位實習就業(yè)。

  6.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。

  五月份

  1.農(nóng)民學歷教育正常開展。

  2.對部分鎮(zhèn)農(nóng)民學員進行技能集中系統(tǒng)培訓。

  3.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。

  4.加強社區(qū)學院網(wǎng)站各種信息發(fā)布力度。

  5.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。

  六月份

  1.對部分鎮(zhèn)農(nóng)民學員進行集中技能培訓。

  2.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。

  3.相關政策法規(guī)講座。

  4.組織期末復習。

  5.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。

  七月份

  1.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。

  2.組織農(nóng)民學歷教育學員期末考試。

  3.組織問卷、成績登記、學分認定工作。

  4.整理好本學期資料。

  5.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。


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