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2019幼兒園家長學校工作計劃格式樣本

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  時間眨眼而過,又是一年工作計劃的時刻啦!下面是小編為您整理的《幼兒園家長學校工作計劃格式樣本》,僅供大家查閱。喜歡的可以收藏。

  幼兒園家長學校工作計劃格式樣本

  一、情況分析

  我班的孩子再過一學期就要升入小學了,家長們對孩子的要求也越來越多了,如:要求老師給孩子許多作業(yè),回家后還給孩子加許多作業(yè)等等;家長對幼兒的要求僅僅表現在對數學和拼音的要求上,了解大班幼兒達到的要求不僅僅是這些,在每一個主題活動中都要求幼兒能夠達到本主題的語言智能、數理邏輯智能、人際關系智能、自我認識智能等八個方面的智能。針對這些情況制定本計劃,通過家長學校的開辦,系統(tǒng)地向家長傳授科學育兒知識,咨詢家庭教育中存在的問題,及時與家長溝通和反映情況,引導家庭教育科學化。

  二、家長學校的目標

  1.通過家長工作,家園配合一致,促進幼兒健康和諧發(fā)展。

  2.通過家長工作,指導幫助家長,發(fā)揮家教優(yōu)勢,給幼兒以積極和富有成效的影響。

  3.通過家長工作,調動家長關心支持參與幼兒園教育和管理的積極性,共同辦好幼兒園。

  4.通過家長工作,共同配合主題活動,做主題活動資料的收集工作,進一步促進幼兒主題活動開展的順利化、深入化。

  三、具體措施

  1.利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

  2.以家長園地的形式,向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結合各月重點并針對家教中存在的上些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,開展親子游戲活動的建議,介紹家教經驗等,又可隨時向家長通知必要事宜。

  3.家訪。有計劃地安排對全體幼兒及家長進行家訪。

  4.家長會。向家長系統(tǒng)介紹本階段主題活動的內容及目標以及家園配合的要求和注意點;回答家長普遍關心的問題,通過家長會有針對性地征求意見。

  5.向家長開放半日活動。讓家長了解幼兒園的活動的內容及教育方法。

  幼兒園家長學校工作計劃格式樣本

  一、指導思想:

  幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”家庭教育指導的本質是家長認識提高的過程,根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質和家教質量。

  二、情況分析:

  上學期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績經過一學期的家長工作,原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強,自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.,因此我們分析后認為,我班上學期家長工作中的親子活動不多。本學期,我們在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

  三、目標:

  1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

  2、根據教學活動的需要,請家長務必關心家園欄,關心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。

  3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。

  4、根據家長的需要,提供便利服務。

  四、措施:

  1、開學前電話聯(lián)系每位幼兒

  家長,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

  2、做好家訪工作,了解孩子學習情況與生活習慣。

  3、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現,與家長商討教育幼兒的有效方法。

  4、五月開設家長開放日活動,組織家長帶領孩子到小學去參觀,觀摩小學生的上課情況,并請家長談談參觀后的感想和體會。

  5、每月做好幼兒在園評價記錄,并請家長也能配合填寫有關欄目。

  6、學期結束時,寫好每個幼兒在園情況匯報表,向家長匯報。

  7、做好期末家訪工作,希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。

  幼兒園家長學校工作計劃格式樣本

  一、指導思想:

  本學期,兒教中心將結合本園實際,依據《綱要》和《指南》精神,緊密圍繞幼兒園新學期工作計劃,突出重點,力求創(chuàng)新。開展內容豐富的“親子活動”,構建互動教育模式,發(fā)揮家長資源,為教育教學活動提供更多的生活空間和學習空間,從而促進幼兒發(fā)展。

  二、工作目標:

  1.堅持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。

  2.結合本園的實際,豐富活動內容與參與方式,找準切入點,發(fā)動家長資源,提高家長對幼兒活動的參與度。

  3.注重教師的自我提高,增強服務意識,熱情接待家長,提高服務水平。

  4.繼續(xù)開展“家長半日開放活動”工作,促進家園有效互動。

  5.繼續(xù)開展親子游戲、秋游等活動。

  6.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

  三、工作措施:

  1.發(fā)揮家委會的作用,明確了權利和義務,使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

  2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網頁等提高教育之間的合作能力,加強家園之間的溝通交流,倡導“共同成長”的教育理念。

  3.家庭教育與幼兒園特色活動相結合。開展豐富多彩的親子活動,寓教于樂,提高家長對家庭教育的興趣和學習的積極性,使家園關系更為密切。

  4.通過《家長問卷表》、《家園聯(lián)系冊》等多種渠道聽取家長的意見和建議,不斷改進工作方法。

  5.開展豐富多彩的家庭教育指導工作(沙龍、講座、交流等形式),不斷拓展家庭教育指導的范疇,更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  6.完善家長學校、家長開放日等家園合作形式,探索家委會等新的互動平臺。

  7.各班利用《家長園地》向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;組織家長開展一些專題討論等,從而增進家長與教師的有效互動。

  四、具體安排

  八、九月份:

  1.制定本學期家長工作計劃。

  2.各班有針對性地出一期家長園地。

  3.小班教師填寫家園聯(lián)系冊,了解班內幼兒基本情況、家長情況。中、大班教師做好家園聯(lián)系冊的增填工作。

  4.各班接待新生及家長來園,召開小班新生家長會。

  5.更新完善家校互動平臺中家長工作專欄,同時各班更新開通班級網絡平臺的相關信息。

  十月份:

  1.檢查各班家長園地使用情況。

  2.利用重陽節(jié)帶領幼兒到社區(qū)與老人聯(lián)歡。

  3.召開家委會會議,成立新一屆家委會。

  十一月份:

  1.更換家教宣傳欄內容。

  2.檢查家園園地更換情況。

  十二月份

  1.檢查家園園地更換情況。

  2.舉行小、中、大班對家長開放半日活動。

  3.童年的回憶”經典兒童游戲展示,此項活動是一項家庭親子文體游戲活動,由父母或爺爺奶奶、外公外婆帶領孩子參與踢毽子、跳繩、推鐵環(huán)、跳格子、跳皮筋、丟沙包、斗斗雞、拔河、官兵捉強盜等傳統(tǒng)經典游戲活動,促進親子交流,增進家庭和諧,讓孩子接受傳統(tǒng)民俗文化的熏陶,享受幸福愉快的童年時光。

  4.各班以“慶元旦”為主題,在主題活動墻上出一期“喜迎新年,親子同樂”???/p>

  元月份:

  1.家長工作總結。

  2.家長學校檔案收集整理


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