2019學(xué)校師德培訓(xùn)工作計劃范文
2019學(xué)校師德培訓(xùn)工作計劃范文
學(xué)校的師德培訓(xùn)工作該如何寫?以下是小編精心挑選的學(xué)校師德培訓(xùn)工作計劃范文。
2019學(xué)校師德培訓(xùn)工作計劃范文1
一、培訓(xùn)內(nèi)容要點
1、時事政治教育:以黨的XX屆五中全會精神,“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容,將學(xué)習(xí)、貫徹和實踐科學(xué)發(fā)展觀與教書育人工作相結(jié)合,進一步增強教師開創(chuàng)教育教學(xué)改革新局面的責(zé)任感與使命感。
2、政策法規(guī)教育:以《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等法律法規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,進一步提高中小學(xué)教師的法律素質(zhì),促進廣大教師懂法、守法、用法,全面推進依法治教、依法治校的進程。
3、職業(yè)道德教育:以《新時期師德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師群體的先進事跡,把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位。
4、教育理論學(xué)習(xí):以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20XX-2020年)》、《廣東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20XX-2020)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《基礎(chǔ)教育新課程通識培訓(xùn)知識》、為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,將教師心理健康教育、班主任工作理論知識、現(xiàn)代教育技術(shù)作為重點,加強教師新理念、新課程和新技術(shù)的學(xué)習(xí),提高教師教育教學(xué)水平,使之更好地服務(wù)于基礎(chǔ)教育課程改革的需要。
二、培訓(xùn)形式
以集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)為主,教師自學(xué)、反思為輔。采用上課、聽報告、觀看錄像,開展專題講座、問題研討、案例剖析、社會實踐、寫反思體會等形式進行。
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一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大以及十八屆三中全會精神為指導(dǎo),以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,以“辦人民滿意的教育,創(chuàng)家長滿意的學(xué)校,做學(xué)生滿意的教師”為目標,以“愛與責(zé)任”為核心,進一步深化師德建設(shè),強化師德素質(zhì),建設(shè)一支能夠擔(dān)當起教書育人重任的讓人民滿意的高素質(zhì)的教師隊伍。
二、師德建設(shè)目標
大力加強師德師風(fēng)建設(shè)。堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線,通過參加市、區(qū)師德征文、演講、優(yōu)秀教師表彰、師德報告等,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育。落實好《中小學(xué)教師道德行為“十不準”》,做好《中小學(xué)教師用語“十提倡”》,加大查處力度,堅決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。年終通過領(lǐng)導(dǎo)評、學(xué)生評、家長評、同行評活動,對每位教師的師德表現(xiàn)進行評估,使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
一、指導(dǎo)思想
為了深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,認真貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃,進一步提高教師的師德師能,不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌,為率先基本實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化、率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力人才保證。
二、培訓(xùn)內(nèi)容及要求
認真組織“教師體驗日”活動。通過開展“教師體驗日”活動,引導(dǎo)廣大教師珍惜現(xiàn)有崗位,堅定職業(yè)理想,激發(fā)工作熱情,切實增強教書育人的責(zé)任感和使命感,力促全縣教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。學(xué)校將按排部分青年教師進敬老院為老人做義工;部分教師進企業(yè)和醫(yī)院等,讓老師們真正體驗生活,珍惜崗位、用心工作。同時填寫好德清縣師德師風(fēng)建設(shè)“教師體驗日”活動記載表,并撰寫體驗心得體會。
2. 積極組織參觀德清公民道德教育館。組織教職工參觀德清縣公民道德教育館,體驗我縣各行各業(yè)道德楷模先進事跡,用身邊的榜樣教育感染教育系統(tǒng)干部職工,培養(yǎng)干部職工良好的道德情操,進一步加強師德師風(fēng)教育,履行職業(yè)道德職責(zé),做學(xué)生喜歡、家長滿意、社會認可的老師?;顒影才艜r間另訂。
3. 積極開展“遵守職業(yè)道德,堅守高尚情操”大討論。學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,緊緊圍繞“平民英雄—吳斌”、“最美女教師—張麗莉”等感人事跡,開展以“我們的價值觀”為主題大討論活動。深入探討如何以自己的高尚品行和聰明智慧,教書育人,將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的心里,使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
4. 切實加強行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)德教黨〔20XX〕21號文件精神,通過講座、學(xué)習(xí)、討論、走出去、請進來等多種形式,引導(dǎo)教師牢固樹立“四種意識”,即政治意識、法紀意識、大局www.exam8.com意識、家庭意識,切實增強廣大教師教書育人的社會責(zé)任感和歷史使命感。要求教師嚴格執(zhí)行“六條禁令”,即嚴禁教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生;嚴禁教師參與賭博、酒駕等違法行為;嚴禁向?qū)W生和家長推銷教輔資料及其它商品,索要或接受學(xué)生(家長)財物、隨意吃請等行為;嚴禁有償家教、未經(jīng)學(xué)校同意擅自在社會辦學(xué)機構(gòu)兼職任教和招集學(xué)生參加培訓(xùn);嚴禁在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀違法行為;嚴禁教師通過網(wǎng)絡(luò)、手機等載體散布、編造、傳播一些政治謠言和不負責(zé)任的言論。堅決落實師德考核“一票否決制”,對出現(xiàn)違反“六條禁令”的現(xiàn)象,實行“扣減相應(yīng)績效工資、3年內(nèi)不得晉升職稱、不得評先評優(yōu)、崗位聘任限最低檔”等處理。