政教處2022下半年工作計劃怎么寫
工作計劃的本身就是一個框架，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估，對有可能出現(xiàn)的情況或問題設置應對預案。下面是小編為大家整理的關于政教處2022下半年工作計劃，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
政教處2022下半年工作計劃1
一、工作思路
本學期學校的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，習慣教育為主”的工作思路，重點抓好學生的習慣養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的學生會聯(lián)手抓好學生的文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。
二、工作目標
1、繼續(xù)加強學生的安全教育，學校將定期對學生開展安全知識講座、開展安全消防演練等活動，確保學生校內外不發(fā)生安全事故。
2、在前面學生已有的習慣教育上，本學期繼續(xù)加強學生在校常規(guī)管理，使學生的紀律、衛(wèi)生等習慣更進一步。
3、重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成饒小“自信、陽光、快樂”的'學生管理特色。
4、加強班主任隊伍建設，通過交流、反思不斷提升班主任管理能力和水平。
三、工作措施
1、做好學期初的開學工作，各班級要對學生開展整頓工作，使學生的思想工作迅速轉變到學校，學習中來。
2、學校繼續(xù)堅持每周一的國旗下講話，加強學生的安全，行為習慣教育。
3、充分發(fā)揮學生會組織的教育作用。學生會工作將形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行值日崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
4、本學期將會繼續(xù)開展春季運動會，開展拔河、跳繩、乒乓球比賽等活動，豐富學生的課余愛好，同時增強學生的紀律意識，團隊合作意識，增強班級凝聚力。
5、進一步抓好安全工作，學校將會加強班主任、教師的責任意識，同每位老師簽訂各種責任狀，和家長簽訂學生在校責任書，明確責任，確保學生在校內、校外安全事故0發(fā)生。
6、期末學校將會寫好致學生家長的一封信，確保學生在家行為習慣，安全得到教育。
政教處2022下半年工作計劃2
一、指導思想
全面落實學校“管理育人、服務育人、全員育人”的辦學理念，以安全法制教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、學生禮儀教育、班風學風建設、班級文化建設工作為重點，提高德育工作的針對性、實效性，促進學生健康成長，構建平安和諧校園。
二、目標要求
1、常規(guī)管理目標：
(1)安全無責任事故;
(2)學生違法犯罪率為零;
(3)學生行為規(guī)范、文明進一步提高;
(4)學生學習、活動、生活秩序井然;
(5)校園環(huán)境整潔怡人。
2、隊伍建設目標：
(1)進一步加強班主任的培訓，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、樂于奉獻的班主任隊伍;
(2)加強學生干部和學生會隊伍建設，提高學生自我管理、自我教育、自我服務的質量和水平。
3、德育創(chuàng)新目標：
(1)創(chuàng)新德育新角度，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;
(2)打造班級文化建設新特色;
(3)學生自我管理，自我教育的能力有新突破。
三、主要措施
1、加強安全工作，確保學生安全、學校安寧
安全安寧是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，要抓好安全法紀教育工作，明確工作目標，強化工作措施，實行責任追究制。
(1)安全教育警鐘長鳴，學校領導、班主任、任課老師都要高度重視安全工作，必須堅持一崗雙責。關注生命、關愛生命是教育工作者的職責，要確保人際關系安全、飲食安全、交通安全、運動安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強安全常識的宣傳力度，組織安全法制教育報告會，強化生命教育，樹立“安全第一，生命至上”的觀點。
(2)進一步做全員安全管理工作，嚴格落實全員動態(tài)管理責任制，學生出現(xiàn)重大違紀或安全事故，要追究相應人員的相關責任，履行職責情況與考核和績效工資掛鉤。
(3)抓好人際關系安全。要關心學生的學習、思想、生活、家庭狀況、心理變化及各種非智力因素，特別要關心后進學生，重視轉化工作，努力構建民主、平等、和諧的師生關系。要通過《給家長的一封信》、主題班會或其它形式，強化人際關系安全的意識，嚴禁拉幫結派、打架斗毆、攜帶管制刀 具。
(4)抓好交通安全教育。通過觀看錄像、安全宣傳畫報等方式，使《道路交通安全法》深入學生心中，強化學生尊重生命，安全第一的意識。
2、抓好班主任隊伍建設工作，提高班主任工作水平
(1)加快班主任隊伍建設的步伐，下大力氣搞好班主任隊伍的培訓。通過例會和班主任工作專項培訓會，觀摩主題班會;通過推介資深的班主任向其他班主任介紹管理班級的方法和經驗;組織班主任外出參觀學習等形式，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界。組織班主任撰寫德育論文提高班主任的管理水平和處理復雜班務的能力和認識，讓班主任真正成為學生精神生活的引領者。
(2)強化對班主任的考核工作。重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。班級常規(guī)考核實行月公布制度。盡量要拉開差距，發(fā)揮其杠桿作用。對班級管理工作經常滯后的班主任談話。對經常將矛盾上交或存在嚴重問題隱瞞不報，致使事態(tài)擴大的情況進行及時查處，把班主任能否及時發(fā)現(xiàn)問題，善于處理問題作為對其工作能力高低評價。
3、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能
做好教室、衛(wèi)生包干區(qū)，落實好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查制度，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學生愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生的基本認識。要明確值日人員、時間、要求，校園環(huán)境要隨時把看，政教處將加大督查、跟蹤的力度，加大公布的力度，對常規(guī)搞得不到位的班級及時下發(fā)整改通知并整改。要讓學生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育，被熏陶。
4、搞好學生心理咨詢和幫教工作，促進學生身心健康成長
(1)心理咨詢工作制度化、正?；＿m時對學生進行心理健康教育，開展心理咨詢業(yè)務。學校配備必要的設施、設備、人員等，制定了工作守則和工作計劃，心理咨詢老師要進一步主動介入有心理問題的學生的心理康復工作。同時，要加強對校內班主任、任課老師、學校職工進行心理咨詢的培訓，要讓每一位學校工作人員都能科學地解決學生遇到的基本的心理問題。
(2)加強學生幫教工作。確保每一位同學能在老師的指導下順利地走向成功。老師在學生成長過程中要加強指導和疏導;要認真落實幫教工作督查制度，對行為后進生、學業(yè)后進生、經濟困難生、心理問題生，有針對性地進行思想引導、學習指導、生活指導、心理疏導，做好問題生與邊緣生的轉化與推進工作，建立幫助、跟蹤、談心的檔案。
5、狠抓常規(guī)管理，加強班風學風建設，落實行為規(guī)范
(1)進一步落實《實驗初中班級考核細則》、《實驗初中學生“十不準”》和《違紀學生處理規(guī)定》。各班級要按照政教處的統(tǒng)一布置，利用班會做好宣傳學習，并要求學生做出，加強自律。常規(guī)管理要很抓養(yǎng)成教育，要降低重心，提高實效，要教育、引導學生，人人爭做遵紀守規(guī)的模范。
(2)加大教育和處理的力度，通過考核將班主任的思想統(tǒng)一到學校工作意見和要求上來。行為規(guī)范教育一定要常抓不懈，要在細、嚴、實、到位上下功夫，同時要抓反復、反復抓，做到持之以恒。
(3)通過禮儀教育提高學生執(zhí)行《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的自覺性，提高學生的文明水準。暑假開學以后，用一個月的時間，對學生進行日常行為規(guī)范教育和禮儀教育，組織學生開展相關內容的“主題班會”，提高學生文明素養(yǎng)。
6、開展感恩教育，打造情感教育特色
學生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆感恩的心，就會勤奮學習，真愛自己;擁有一顆感恩的心，就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼;擁有一顆感恩的心，就會擁有快樂，擁有幸福，就會明白事理、更快地長大，就能夠擁有一個美好未來。
7、開展信心教育，讓每一位學生享受成功的喜悅
根據(jù)我校學生特點，讓學生樂觀自信，讓學生自強不息，讓學生在學習中充分展現(xiàn)自我才華、挖掘自身潛力，這是擺在我們全體教師面前的一個重要課題。
開展信心教育，要立足教育，重在指導，要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，力求信心教育的實踐性與實效性。為此，必須堅持以下基本原則：
(1)信心教育的目的性：讓學生樹立堅定的信心，是信心教育的目的，但不是信心教育的最終目的，更重要的是在此基礎上，引導學生付諸實踐，戰(zhàn)勝過去、戰(zhàn)勝現(xiàn)在、戰(zhàn)勝自我，以最終充分實現(xiàn)自我價值。
(2)關注學生個體差異性：要善于根據(jù)不同學生的不同特點，有針對性地開展多種形式的教育活動和個體輔導活動，做到既照顧整體又兼顧一般，力求整體性與個體差異性的和諧。
(3)信心教育的持久性：信心教育的對象是活生生的個體，要達到目的，取得效果，非一朝一夕之功可成。教育者應首先具備耐心和信心，認識到工作的長期性、艱巨性，不斷總結和改進方法，去最終達成教育的目的。
8、德育專題教育形成序列，發(fā)揮強大德育功能
開展豐富多彩的德育活動，提高學生的整體素質。通過主題班會、重大節(jié)日、校園文化藝術等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學生展示特長，張揚個性。
(1)增強道德教育的計劃性。政教處明確本學期的幾個重點：守紀自律，文明禮貌、愛國感恩，張揚個性。一個時段突出一個主題，例會、班會、主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動，形成強大的德育氛圍。
(2)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、美術、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大同學們的知識面，提高同學們的綜合素養(yǎng)。
(3)開展校園文體藝術活動，讓更多的學生有參與和成功的機會。
政教處2022下半年工作計劃3
一、指導思想
認真貫徹落實學校工作計劃，樹立育人為本思想，以培養(yǎng)高素質學生為目標，繼續(xù)堅持“成功教育”的先進理念，繼續(xù)堅持創(chuàng)新與完善學生“自主管理模式”，在創(chuàng)辦“特色學校”的背景下，以“特色班級創(chuàng)建活動”為新的突破口，全面提升學生的文明素養(yǎng)、學習品質、法制觀念、道德水準。
進一步強化行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育。依靠全體教職工的通力協(xié)作，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍，力爭使學校政教工作再上新臺階。
二、工作目標
認真組織學習，進一步加強班主任隊伍建設，努力打造學習型、思考型、創(chuàng)新型的班主任群體;強化學生行為規(guī)范教育和思想政治教育,塑造品德高尚、行為規(guī)范的學生群體。
三、具體工作
1、德育工作
(1)全面貫徹學校工作計劃，堅持“德育為先”的教育理念，以學校申報省級示范性高中為契機，力爭把德育工作和日常教育工作緊密地結合在一起，充分利用班會等陣地組織學生學習《中學生守則》和《行為規(guī)范》，繼續(xù)營造良好的德育環(huán)境。
(2)充分發(fā)揮年級組和班主任的德育作用，通過召開全校及各年級、班級、學生會等形式，采取措施，加大思想政治教育的力度，分解目標，責任到人，保證德育工作落到實處。
(3)轉變德育觀念，完善德育常規(guī)管理制度，提高工作實效性。尊重學生主體地位，及時關注學生的思想動態(tài),針對學困生、問題生的個性和特點，開展靈活性幫教和轉化活動，做好鞏固和轉化學困生、問題生工作;定期召開受處分學生的會議，促進他們的轉化。
(4)加強德育科研工作，不斷提高德育水平和德育效益。
(5)充分利用社區(qū)德育資源開展教育活動。組織學生到社區(qū)開展社區(qū)社會實踐活動，充分發(fā)揮社區(qū)與家庭教育的功能，開展軍民共建、警校共建，形成齊抓共管的德育工作合力。
2、班主任工作
(1)依據(jù)自覺自愿、擇優(yōu)聘用的原則聘任班主任，鼓勵教師自覺申請擔任班主任。
(2)抓好班主任的常規(guī)工作和學習培訓工作。班主任要在學期初制訂好班務工作計劃，期末完成工作總結，各班級細化管理措施。
(3)班主任工作的開展要有計劃，有記錄，有總結。不懂之處及時請教老班主任和政教處。
(4)加強對班會課的管理。各年級班會課要做到每周有固定時間，每周明確一個主題，師生互動。校長室、政教處隨機聽取班會課。本學期，高一年級選4個班舉辦一次校內示范性班會公開課。
3、常規(guī)管理工作
(1)大力開展“法制進課堂”活動，在校園中開展形式多樣、富有成效的法制教育活動，讓全體師生都參與到法律知識的學習中來。通過上法制課、舉行法制講座、召開法制廣播會議、法制圖片展覽、法律知識競賽、法制征文等生動活潑的教育形式，增強師生法制意識，確保師生犯罪率為0。
(2)加強生命安全教育，教會學生學會自我保護和安全自救，引導學生牢固樹立“安全重于泰山”、“沒有安全就沒有一切”的思想。
(3)狠抓常規(guī)管理的落實工作，繼續(xù)堅持常規(guī)檢查制度，完善政教處、年級組、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡，切實做到常規(guī)制度化，制度常規(guī)化。
①衛(wèi)生管理：對衛(wèi)生區(qū)，教室衛(wèi)生進行檢查評比。
②宿舍管理：加大對宿舍的管理力度，充分發(fā)揮宿舍管理員在宿舍管理中的作用。
③學生行為規(guī)范管理：明確職責，年級組長負責本年級，班主任負責本班級，政教處協(xié)助班主任加強班級建設，對學生中的不良現(xiàn)象、不文明行為做到人見人管，常抓不懈。
(4)加強午休秩序管理，除學校規(guī)定的體育活動時間之外，特別是中午午休期間，學生不得打籃球、踢足球及進行其它任何體育活動，政教處將加大這方面的監(jiān)控和查處力度。
(5)加強對學生進出校門的管理。上課期間，住校生出校門必須持班主任簽名的請假條。對翻越圍墻進出校園、弄虛作假(或強行)進出校門、住校生不按時回宿舍休息等情況，將進一步加大查處力度。禁止學生在校內騎自行車、電動力，走讀生的車輛一律停放在指定停車處。
(6)嚴肅校紀，對違紀學生依據(jù)“條例”給予校紀處分，對觸犯學校高壓線的學生將給予嚴肅處理，加大對吸煙、談戀愛等違紀現(xiàn)象的查處力度。
4、校園文化建設工作
(1)強化校風、教風、學風建設。弘揚先進文化，大力營造積極向上的校園文化，加強對師生的引導和教育，讓全體師生樹立起“校興我榮，校衰我恥，我與學校共榮辱”的強烈意識，營造充滿朝氣與正氣的校園環(huán)境。
(2)優(yōu)化校園育人環(huán)境。充分利用校園廣播站和網(wǎng)絡的作用，注重校園文化建設的實效。
(3)組織開展形式多樣的校園文化活動。以活動為載體，充分發(fā)揮校園文化建設的陶冶功能，充分利用好教師節(jié)、國慶節(jié)、一二.九、元旦等重大節(jié)慶日，設計、開展相關的活動。
5、體育衛(wèi)生工作
(1)認真貫徹《學校體育工作條例》，繼續(xù)抓好體育項目的開展。
(2)認真開展陽光體育活動(天冷)，保證學生每天體育鍛煉一小時，提高課間操體育課質量，抓好學生的課外活動。
(3)繼續(xù)加強心理健康、生理衛(wèi)生教育，促進學生健康發(fā)展。本學期，將籌辦學生心理咨詢室，請心理學方面的老師及時解決學生的心理問題。有計劃地開展心理健康知識講座，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。
政教處2022下半年工作計劃4
一、指導思想
圍繞學?！熬?特色”的戰(zhàn)略目標，夯實德育隊伍基礎，強化管理和服務功能，突出德育為先的工作思路，為師生思想道德素質提升和學校各項工作科學發(fā)展做出更大貢獻。
二、工作思路與主要措施
㈠構建多層次、多形式學習、交流平臺，提高全校教育工作的水平和能力。
1、繼續(xù)堅持校、部、組三級班主任工作例會制度。改革會議形式，做到會前有準備，會中多交流，會后抓落實。
2、組織班主任參加不同形式學習和研討活動。大力推廣校內外典型教育經驗和案例，組織班主任參加各級德育工作論文評比和交流活動。
3、堅持和完善“班主任工作考核評估辦法”，增加評價內容，拓寬評價機制，提高考核評比工作的公正、公平性。
㈡繼續(xù)推進文明禮儀教育，提高學生綜合素質。
1、以《班級日志》、《教育通報》為載體，加強全校文明禮儀教育工作的交流與反饋。
2、以班會、校會為陣地，每月開展一次文明禮儀教育活動。
3、依托學管會、文明監(jiān)督崗對各班級文明禮儀建設情況進行月檢查評比。
4、各班級要建立學生綜合素質評價機制，鞏固文明禮儀教育成果，全面提高學生行為管理能力和遵規(guī)守紀意識。
㈢以愛國情感教育為主線，開展好主題教育月活動。
1、以“為理想而奮斗”為主題，營造人人為新學期樹立目標意識。(二月)
2、以“我奉獻，我快樂”為主題，開展“講奉獻，樂做二中人”系列活動。(三月)
3、以“歌唱祖國”為主題，組織學生參加愛國主義讀書和“紅歌賽”教育活動(四月)
4、以“快樂學習、文明生活”為主題，開展心理健康、安全法制教育活動。(四月)
5、以“二中情”為主題，舉辦青春紅五月文化節(jié)。(五月)
6、以“環(huán)境教育”為主題，開展世界環(huán)境日宣傳活動，提升豐富綠色學校內涵。
政教處2022下半年工作計劃5
一、指導思想
牢固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念，以班主任隊伍建設、學生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設、后進生轉化工作、安全法制教育為重點，狠抓過程管理。提高德育工作的針對性、實效性，促進學生德、智、體等全面發(fā)展，為青少年學生的健康成長營造良好的育人環(huán)境。
二、工作目標
1.班主任隊伍健康、敬業(yè)，陽光、優(yōu)秀，使學校的德育工作更上一個臺階;
2.養(yǎng)成學生良好的行為習慣，加強傳統(tǒng)美德教育，通過“孝親尊師”、“愛國感恩”、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育，形成校園活潑、健康、文明、儒雅的校風。
三、重點工作
(一)傳統(tǒng)美德教育實踐，關注學生的心靈成長。
1.抓學生的日常行為規(guī)范。以“七項評比”為抓手，規(guī)范學生的日常行為。
2.傳統(tǒng)美德教育。開展豐富多彩的德育活動。提高學生的整體素質。通過七年級新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動、各班的主題班會、專家講座、傳統(tǒng)節(jié)日教育、元旦文藝匯演、書香校園建設等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學生展示特長，張揚個性，傳承傳統(tǒng)美德。
3.完善學生的自我管理機制，加強學校層面對學生的管理力度。
(1)加強值周工作。值周領導與教師必須從對學校、師生、自己負責的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督、檢查、評價工作，有效矯正不良習慣。在工作中，必須每天深入一線檢查指導，必須準確客觀地評價好班級整體表現(xiàn)，必須全面具體真實做好反饋工作。
(2)加強學生干部隊伍建設。充分發(fā)揮班級干部和學生會成員的積極性，完善學生自主管理委員會，深入開展學生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動，培養(yǎng)學生具有“學習的主人、學校的主人、時代的主人”意識。
(二)抓好班主任隊伍建設和班集體建設工作，建立一支強有力的德育教師隊伍。通過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、勇于奉獻、積極進取的具有一定理論水平和管理能力的班主任隊伍，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。
1.構建“全員德育”行動管理機制。學校構建完善德育校級領導——政教處——年級段——班主任——學生會的德育工作新機制，尤其是大力推進了學生成為德育管理者的行動。
2.不斷完善考核制度，以此引領班主任，清晰班主任的管理思路。學期末根據(jù)考核制度，對各班集體和班主任進行考核、表彰。
3.召開每月一次的班主任例會，總結經驗，交流討論，不斷提升班主任們的管理經驗和工作效率。
4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會”研討交流平臺功能，進行個案分析，集思廣益，豐富育人途徑，提高育人實效。
5.更加完善班級考核機制，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動性，為各班配備臨代班主任，使各班的德育工作更上一個臺階。
四、常規(guī)工作
1.加強班主任隊伍建設。建章立制，落實好班主任工作職責;加強班主任培訓及班級管理研討，提高班主任的管理能力;加強班級量化考核，除班主任固定津貼之外，增加量化獎勵;組織好班主任故事會，開展“班主任故事會”活動，讓班主任感受到責任、尊重和尊嚴。
2.優(yōu)化學生日常行為規(guī)范評比考核內容與機制。以“七項評比”為抓手，在德育管理實踐中，不斷推進、逐步完善學生日常行為量化考核，剛性管理與柔性管理相結合;學校德育量化考核評估體系，要更多地注重對個體的研究、分析和量化，更多地注重德育過程管理，以對班主任工作和學生常規(guī)管理全面、科學、系統(tǒng)、規(guī)范、客觀、公正的檢查考核、量化評估為抓手，有效提高了德育工作的針對性、實效性。
3.加強值周工作。值周領導與教師必須從對學校、師生、自己負責的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督、檢查、評價工作，有效矯正不良習慣。在工作中，每天深入一線檢查指導，準確客觀地評價好班級整體表現(xiàn)，全面具體真實做好反饋工作。
4.加強學生干部隊伍建設。充分發(fā)揮班級干部和學生會成員的積極性，完善學生會，深入開展學生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動，培養(yǎng)學生具有“學習的主人、學校的主人、時代的主人”意識。積極探索值周班級效能問題，提高學生的集體責任感和管理能力。
5.努力做好家校溝通工作。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，要開辟多種渠道，夯實家長學校的管理;采用多種形式，豐富家長學校的活動;提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系;確保家長會按計劃舉行。
6.強化書香校園建設。充分利用“讀書倡議書”、“黑板報”、“讀書標語”等方式大力宣傳讀書活動的目的和意義，引導師生及家長積極參與到活動中來;保障讀書時間。每周設一節(jié)閱讀課，每天保證30分鐘的讀書專用時間;組織舉行豐富多彩的讀書活動如“班級書香專欄評比”、“講故事擂臺賽、”“經典美文朗誦比賽”、“讀書心得交流會、”“讀書征文、”“古詩背誦”等等。力求通過活動的開展，師生的讀書成果，形成一種濃郁的校園讀書氛圍，全面提升師生的文化素養(yǎng)。
7.加強班級文化建設。
8.加強心里健康教育。
9.校園安全和法制工作。安全是學校一切工作的基礎，要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全，一方面全體師生要進一步增強安全意識;另一方面，學校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。實現(xiàn)學校安全責任“零”事故的目標。
10.衛(wèi)生教育和健康教育。健全和完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預警機制，切實搞好各類流行性疾病的防控工作;通過各種方式向學生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識。
規(guī)范學生體檢檔案，積極做好學生體檢后的分析和跟蹤;加強家校聯(lián)系，明確預防措施，切實降低視力低下、肥胖等常見病發(fā)病率。
11.加強住宿生管理工作。
在我校，住宿生占了很大一個比例。因此，做好住宿生管理工作非常重要。政教處有專人管理住宿生，每周一次召開生指教師會議，總結，分析，解決問題。
開學初召開全體住宿生會議，重申紀律，表揚優(yōu)點，指出問題。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時對寢室的衛(wèi)生、紀律、行為嚴格管理，量化打分，計入班級“七項評比”成績中。
12.德育專題教育形成序列，發(fā)揮強大德育功能。
開展豐富多彩的德育活動。提高學生的整體素質。通過傳統(tǒng)美德“孝親尊師”、愛國感恩主題系列活動、主題班會、專家講座、重大節(jié)日教育、元旦文藝匯演等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學生展示特長，張揚個性。
(1)增強道德教育的計劃性。政教處明確本學期的幾個重點：守紀自律、文明禮儀、孝親尊師、愛國感恩、張揚個性。一個時段突出一個主題，例會、班會、升旗都圍繞同一個主題開展教育活動，形成強大的德育氛圍。
(2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能。學校成立國旗隊，首先以莊嚴肅穆的國旗隊陣容來感染學生。開學初制定出《國旗下講話安排表》，按照計劃指定教師每周演講，以此達到教育目的。
(3)利用各班黑板報、學校宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、美術、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大同學們的知識面，提高同學們的綜合素養(yǎng)。
(4)突出各年級段的教育主題。七年級：行為習慣養(yǎng)成教育，傳統(tǒng)美德教育，形成愛惜時間、自覺學習、按時完成學習任務，獨立完成作業(yè)的態(tài)度和習慣;八年級：行為習慣、傳統(tǒng)美德教育，懂得珍惜青春年華，養(yǎng)成嚴肅認真的學習態(tài)度與習慣;九年級：行為習慣規(guī)范教育，傳統(tǒng)美德教育，自我認識、評價、管理、調節(jié)、教育能力的培養(yǎng)教育。
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