日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的下半年幼兒園教育工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

下半年幼兒園教育工作計劃1

本學(xué)期，我園將繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針，繼續(xù)深入貫徹落實，扎實推進(jìn)《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，讓精致管理、科學(xué)保教成為我們工作的出發(fā)點和落腳點。我園將積極響應(yīng)教育局提出的各項工作號召，特色高效地做好各項工作，實現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展，引領(lǐng)全縣學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展，讓我園省示范幼兒園的輻射作用和全縣幼兒園園長培訓(xùn)基地的引領(lǐng)作用得以有效發(fā)揮。

計劃如下：

一、 做好招生工作

本學(xué)期，我園在送走大班畢業(yè)幼兒之后，計劃招生100人，其中大班招生35人，中班招生40人，小班招生25人。計劃編班6個，其中三個大班，原中一班、中二班升入大班為大一班、大二班，新招生35名五周歲幼兒組成大三班。原小班幼兒升入中一班，新招收40名四周歲幼兒留30人組成中二班，另10人補(bǔ)入中一班；新招收25名3周歲幼兒組成小班。

二、 創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的幼兒園環(huán)境

本學(xué)期，我園雖然依舊借居實驗小學(xué)院內(nèi)，但我們依然從教師和幼兒的身心需要出發(fā)，做到舍得投入，積極整改，確保教師和幼兒必要的生活和工作環(huán)境的舒適、實用、實效。本學(xué)期，著重改善幼兒園走廊環(huán)境；改善各班活動室環(huán)境，充實區(qū)域活動材料；改善教師辦公條件，更換打印機(jī)，復(fù)印機(jī)；做好秋冬季節(jié)流感預(yù)防和冬季防寒保暖工作。

三、充分發(fā)揮黨支部和工會的堡壘和橋梁紐帶作用，加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，繼續(xù)打造精、尖、優(yōu)三型教職工隊伍

本學(xué)期，我園將加大黨支部和工會工作力度，從思想和專業(yè)兩大方面著手，精心打造精、尖、優(yōu)三型教職工隊伍，讓幼兒園團(tuán)隊永葆生機(jī)、活力與戰(zhàn)斗力。

思想上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開展活動，經(jīng)常引導(dǎo)和教育。讓每一名教職工樹立“既然別無選擇，那就心無旁騖、義無返顧地做到最好”的現(xiàn)實主義職業(yè)思想，工作中嚴(yán)格要求自己，時刻以“認(rèn)真做好每一天，超越自我”為座右銘，扎實做好本職。

專業(yè)上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，知曉不足，立足實踐，積累傳播。幼兒園將積極為每一名教師安排適宜于每個人的園本培訓(xùn)內(nèi)容，督促其自學(xué)，加快提高專業(yè)技能；幼兒園也將積極開展園本教研及其各項促進(jìn)專業(yè)進(jìn)步的活動，促進(jìn)其提高與成長；引導(dǎo)每一個教師學(xué)習(xí)她人所長，知曉自身不足，并努力趕超。尤其是將教育實踐作為教師們專業(yè)發(fā)展進(jìn)步的主渠道，引導(dǎo)教師們積極實踐，用心反思，學(xué)會積累經(jīng)驗，并以人人都來做講師的方式，引導(dǎo)教師們傳播自己獲得的好經(jīng)驗，好方法。提高教師們的學(xué)習(xí)能力、自我剖析能力、思考力、實踐能力、總結(jié)積累能力和宣講傳播能力。

四，以幼兒發(fā)展為本，切實做好幼兒園保育和教育工作

保育工作上，除為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境外，重點做好幼兒一日生活的安全管理，包括環(huán)境設(shè)施安全、飲食安全、出入安全、活動安全和消防安全。警鐘長鳴，讓每一個教職工樹立安全工作意識，對每一個孩子進(jìn)行經(jīng)常性并富有實效的安全教育，創(chuàng)幼兒園安全工作零缺點的優(yōu)秀業(yè)績。同時，加強(qiáng)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作，對幼兒進(jìn)行良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒對環(huán)境的適應(yīng)性，認(rèn)真做好晨午檢工作，預(yù)防秋冬季節(jié)流感，做好患兒隔離等等各項工作，將保育工作做得精細(xì)、精致、令人滿意。

教育工作上，我們將繼續(xù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的理解和實踐。繼續(xù)總結(jié)和反思上半年踐行《指南》工作的成績和存在的不足。本學(xué)期，揚長避短，繼續(xù)探索最適宜于幼兒的、最適宜于每一個幼兒的教育方法和策略，以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)每一個孩子在原有程度上的發(fā)展。力求區(qū)域活動的開展豐富、實效；集體活動的開展，以幼兒為本，關(guān)注到每一個孩子的發(fā)展和終身發(fā)展。尤其要注重幼兒的身體健康教育，側(cè)重心理健康教育和社會適應(yīng)性的培養(yǎng)；注重幼兒德育，從養(yǎng)成教育入手，側(cè)重幼兒良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)、文明禮儀、健康情感、珍愛生命等方面的培養(yǎng)和教育，通過出臺計劃、確定主題、制定方案、開展活動、追蹤評價等途徑，務(wù)求德育的實效性，促進(jìn)每一個幼兒真正的身心和諧發(fā)展。積極創(chuàng)設(shè)條件，扎實開展幼兒園科學(xué)教育活動，激發(fā)幼兒對天文、地理、動物、植物以及風(fēng)雨雷電等等自然科學(xué)知識的濃厚興趣，形成對身邊所有科學(xué)現(xiàn)象與事物的探索欲望，讓幼兒盡可能多地了解生活中的一切科學(xué)，培養(yǎng)幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)和探索的興趣和能力。加強(qiáng)幼兒藝術(shù)教育，讓童聲唱響天籟之音，讓園中時時處處充滿美妙歌聲；繼續(xù)潛能思維繪畫這一特色課程的研究和教育，讓每一個幼兒都能想自己所想，畫自己所畫。讓藝術(shù)教育成為孩子一生感受美、理解美、創(chuàng)造美和展現(xiàn)美的最佳奠基工程，讓我們的幼兒園的孩子們，成長為能夠自己理解美、創(chuàng)造美和享受美的快樂之人。

五，做好家園共育工作，提高教育的實效性

本學(xué)期，我園將繼續(xù)加大家長學(xué)校培訓(xùn)力度，制定切實可行的家長學(xué)校工作計劃，開展扎實有效的家園共育工作，全面提高家長科學(xué)育兒水平，促進(jìn)幼兒的全面和諧發(fā)展。通過家訪、家長會、家長學(xué)校講座、家長開放日、家長進(jìn)課堂、家園聯(lián)歡等等多種形式和渠道，讓家長更多地走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)老師，真切而真實地了解幼兒園和教師的工作，認(rèn)可、理解并支持教師開展幼兒教育工作，讓家園共育之花盛開、怒放。

六，運籌帷幄，著手回遷后的各項工作

本學(xué)期，幼兒園以考核小組為回遷領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳盡具體的回遷工作方案，明確每一個考核小組領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任及分工，將回遷前后的各項工作想周全，做到位。尤其是涉及回遷后的設(shè)備購置和新樓美化布置等等重大事項，考核小組同志要積極聽取教師們的心聲，集思廣益，務(wù)求做得更好。同時，積極向上級呼吁教師缺編問題，設(shè)備添置所及經(jīng)費等等各項尖端難題，為順利回遷做好一切前期準(zhǔn)備工作。

七，做好上級交辦的各項工作

本學(xué)期，我們將以百倍的熱情，飽滿的狀態(tài)，全身心的投入到幼兒園的各項工作中。在做好本職工作的同時，全力以赴承接并出色完成上級部門交辦的各項工作任務(wù)。提升教師們的專業(yè)技能，展現(xiàn)幼兒園團(tuán)隊素質(zhì)的同時，讓省級示范幼兒園的輻射示范作用得以充分發(fā)揮，讓市十佳優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園的獎牌熠熠生輝，讓泰來縣園長培訓(xùn)基地的美名更加響亮深入人心。我們的目標(biāo)是辦好人民滿意的幼兒園，在實現(xiàn)我園自身持續(xù)發(fā)展的同時，傾我們的生命之力，讓我們的理念和行為惠及每一所幼兒園，惠及千家萬戶的孩子們。

20xx年8月20日

下半年幼兒園教育工作計劃2

指導(dǎo)思想：

以"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實縣局下發(fā)的《工作意見》和《補(bǔ)充意見》，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的"雙爭"目標(biāo)和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個中心，堅持適度超前發(fā)展，深入學(xué)習(xí)和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，正確領(lǐng)會和理解《綱要》的基本思想，堅持教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，著重加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，重點提高教師的師德和師能，促進(jìn)幼兒全面、富有個性地發(fā)展，穩(wěn)步提高保教質(zhì)量。

奮斗目標(biāo)：

1、認(rèn)真制定教育發(fā)展規(guī)劃，搞好幼兒園布局調(diào)整，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

2、全面實施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高保教質(zhì)量，保持質(zhì)量優(yōu)等再上新臺階。

3、加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理，依法治園，依德治園。積極開展師幼"雙爭"活動，促進(jìn)教師與幼兒共前進(jìn)。

4、堅持以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，圍繞市課題"幼兒親子交往調(diào)適藝術(shù)研究"為中心，以游戲教研活動為載體，積極推進(jìn)幼兒園綜合課程改革。

5、認(rèn)真實施"名師工程"和"青藍(lán)工程"。加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)，重視新教師見習(xí)期管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

6、以貫徹縣局"十禁止"為契機(jī)，強(qiáng)化教育就是服務(wù)意識，切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高干部隊伍素質(zhì)，從嚴(yán)規(guī)范幼兒園收費行為，爭做教育收費規(guī)范學(xué)校。

7、進(jìn)一步完善幼兒園內(nèi)部的管理考核細(xì)則，落實考核措施，使活工資真正活起來。

8、發(fā)揚"四千四萬"的精神，積極完成招商引資任務(wù)。

主要工作：

一、規(guī)范一日常規(guī)管理，穩(wěn)步提高保教質(zhì)量。

1、嚴(yán)格一日常規(guī)。

幼兒園一日常規(guī)管理是一項必須常抓不懈的重點工作，是穩(wěn)步提高保教質(zhì)量的有效手段。為使我園的教育教學(xué)工作正常有序地開展，結(jié)合本園教職員工精減較多、教師需增加大量保育工作的實際情況，開學(xué)前，我們組織全體教職員工認(rèn)真重溫一日教育教學(xué)、保育工作要求，保證人手一份各類人員"工作考核細(xì)則"，要求全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟記在心，增強(qiáng)保教人員對幼兒全面負(fù)責(zé)的意識，加深對保教結(jié)合的理解，使崗位責(zé)任制規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求真正落實到人，落實到時間與地點，并規(guī)定完成程度與工作質(zhì)量，使保教人員一日工作程序化。

2、加強(qiáng)過程管理。

園長室將繼續(xù)對教學(xué)常規(guī)實行分層管理，充分發(fā)揮以往園長、副園長 、教科主任（教研組長）、后勤組長 教師的層次化管理網(wǎng)絡(luò)的作用，按照考核獎懲細(xì)則全面考核，將每人津貼的50%用于獎懲，按工作實績拉開分配差距，做到干好干差有區(qū)別。為使考核獎懲做到公正嚴(yán)明，園長室將加大對教師日常工作的考察、管理，繼續(xù)做到"1-2-3"，即每周隨機(jī)與各班幼兒促膝交談不少于一次，看教師備課筆記不少于兩次，看保教活動不少于三節(jié)，隨機(jī)抽查各班環(huán)境、衛(wèi)生、區(qū)域活動材料的投放及更換情況，并記錄在案，與考核及聘任緊密掛鉤，做到優(yōu)勞優(yōu)酬，優(yōu)勝劣汰，爭取在九月份縣教育局組織的質(zhì)量評估活動中確保被評為優(yōu)等。

3、繼續(xù)做好市課題研究工作。

本學(xué)期要加快市"十五"立項課題《幼兒親子交往調(diào)適藝術(shù)研究》的進(jìn)度，進(jìn)一步鼓勵和引導(dǎo)全體教師積極參與研討，使大家在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，在研討中有所認(rèn)識，在改進(jìn)中提升理念。該課題在本學(xué)期要著力于研究如何指導(dǎo)家長調(diào)適幼兒親子交往，提高其交往的藝術(shù)這一問題的探究。要求課題組制訂周密的計劃，科學(xué)合理地組織安排，做到研究人員、時間、地點、活動具體落實，結(jié)合各類節(jié)日開展各項親子活動，并注重積累資料，做好科研階段總結(jié)工作。

4、辦好托班，滿足家長需要。

自2003年3月起，我園為了方便家長的工作和學(xué)習(xí)，滿足家長的需要開辦了一個托班，一學(xué)期的教學(xué)工作得到了家長的滿意和肯定，因此，本學(xué)期我園將繼續(xù)開設(shè)托班，并加強(qiáng)托班日常管理，使托班的工作規(guī)范化，更好地為家長服務(wù)。

二、優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，樹立教育即服務(wù)意識。

我園擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，20xx年度再次被縣教育局評為"海安縣優(yōu)秀老師群體"，為了發(fā)揚成績，改進(jìn)不足，我們將繼續(xù)努力，從嚴(yán)抓師德，錘煉師能入手，加強(qiáng)教學(xué)研究，優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，樹立良好師表形象。

1、政治學(xué)習(xí)嚴(yán)抓師德。

師德是師之靈魂，好的師德是一所幼兒園取得良好社會效應(yīng)的重要條件，因此，嚴(yán)抓師德是我們要常抓不懈的首要問題，本學(xué)期我們將著重做好以下工作來加強(qiáng)師德建設(shè)：首先，利用每周一下午政治學(xué)習(xí)時間組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個代表"重要思想，《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》以及縣教育局頒發(fā)的《十禁止》重要內(nèi)容，要求大家熱愛幼教事業(yè)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，時時率先垂范，處處為人師表。

其次，增強(qiáng)教師的"教育即服務(wù)"意識。本學(xué)期，我們將組織教師重點討論"教育是什么"？"教師的事業(yè)是什么？""該如何做一名好教師？我們該如何做好為社會、為家長、為幼兒的全方位服務(wù)？"通過一系列研討，幫助教師樹立"教育即服務(wù)"的觀念，并組織教師參加鎮(zhèn)教委組織的"教育即服務(wù)"專題演講比賽。再次，本學(xué)期，我們將開展各項活動來提高師德修養(yǎng)，如：教師人人參加本園的"雙爭"活動（即教師爭當(dāng)園級"十佳"教師，幼兒爭當(dāng)園級"五優(yōu)"寶寶），爭取被評為園級"十佳"教師；深入開展"獻(xiàn)愛心"活動，要求每位教職員工無償幫助我園一名特困幼兒，給予他們生活和學(xué)習(xí)上的幫助，為貧困學(xué)生獻(xiàn)上一片愛心，使他們感受到集體的溫暖；繼續(xù)開展"家長評議教師"及"園長接待日"活動，深入了解教師的師德表現(xiàn)和工作表現(xiàn)，促使教師人人注重自身形象，為幼兒園的發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

2、注重師能培訓(xùn)，錘煉教師業(yè)務(wù)。

（1）組織教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》具體內(nèi)容，領(lǐng)會其中新的兒童觀、教育觀，變教幼兒學(xué)習(xí)為引導(dǎo)、促進(jìn)幼兒學(xué)會學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行全園研討、共同進(jìn)步。

（2）嚴(yán)格"教學(xué)六認(rèn)真"的要求，即：認(rèn)真研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真準(zhǔn)備教具學(xué)具，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真做好教后反思。要求每位教師都能自覺做到教學(xué)"六認(rèn)真"，園長室將加大常規(guī)檢查力度，并結(jié)合考核對教師的工作進(jìn)行公正的獎懲，以促進(jìn)教師工作的積極性。

（3）鼓勵教師在教育教學(xué)活動中大膽創(chuàng)新、敢于實踐，將工作中的經(jīng)驗、反思提練出來，撰寫教育隨筆、總結(jié)、論文，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，提升為自己的教育理念，要求每人每月至少撰寫兩篇隨筆或論文，并納入學(xué)期考核。

3、以研促教，提高教師素質(zhì)。

（1）本學(xué)期，我園小班全面使用實驗教材，并逐年遞增對新教材的使用率，直至全園推廣使用，因此，組織教師熟悉新教材的內(nèi)容，領(lǐng)會新教材的精神已是刻不容緩，我們要利用每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課時間，深入開展對實驗教材的研討工作，請園內(nèi)已使用過該教材的實驗班教師作指導(dǎo)講座，共同商討，共同研究，使全體教師都能迅速適應(yīng)新教材的使用。

（2）繼續(xù)開展"每周一課"活動。

"每周一課"近年來已成為我園教研工作的一項常規(guī)活動，本學(xué)期，我們將按縣局教育工作的要求，結(jié)合開展"送課下鄉(xiāng)"活動，深入開展"每周一課"活動，即：全體一線教師，凡屬縣級、鎮(zhèn)級骨干教師的，每人開一節(jié)園級示范課，組織教師進(jìn)行聽課，評課活動，其余教師在觀摩了骨干教師示范課后，每人開一節(jié)園級回報課。在聽取了示范課及回報課后，全園研討、推薦三至四節(jié)優(yōu)秀課開展"送課下鄉(xiāng)"活動，充分發(fā)揮中心園以點帶面的輻射作用。

三、大力實施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1、爭當(dāng)"五優(yōu)寶寶"。

近年來，我園的"五優(yōu)寶寶"評比活動較受幼兒和家長的歡迎，通過國旗下講話、晨間談話、家長園地、宣傳櫥窗等陣地的廣泛宣傳，全園幼兒已能形成你追我趕、人人爭當(dāng)"五優(yōu)寶寶"的熱潮，本學(xué)期我們將繼續(xù)開展"五優(yōu)寶寶"評比活動，并結(jié)合此活動以及縣局教育工作意見，重點抓幼兒基礎(chǔ)文明教育，組織幼兒學(xué)習(xí)海安文明市明守則、公民基本道德規(guī)范、文明用語及"三德"具體內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒在日常的社會生活中去踐行、去體驗，讓幼兒在實踐中將公民道德建設(shè)的有關(guān)要求內(nèi)化為自覺行動，使幼兒養(yǎng)成基礎(chǔ)文明的良好習(xí)慣。

2、開展游戲評比

游戲是幼兒最喜愛的活動，幼兒園的教育活動應(yīng)以游戲為主要形式，本學(xué)期，結(jié)合我園的市級科研課題重點開展"親子游戲"評比活動，包括游戲方案設(shè)計、游戲材料制作、游戲活動觀摩等一系列評比活動，鼓勵教師、家長、幼兒積極參與，讓幼兒在愉快活動中與家長增進(jìn)親情，同時要求教師收集整理好資料，以便做好課題階段性總結(jié)工作。

3、培養(yǎng)興趣特長

自上學(xué)期我園開設(shè)舞蹈、器樂、美工等興趣小組以來，全園師生積極性、參與性很高，家長們也認(rèn)識到早期"合格+特長"保教思想的重要性，本學(xué)期，我們在繼續(xù)開設(shè)以上興趣小組的同時，增設(shè)英語興趣班，安排持有合格上崗證的老師認(rèn)真執(zhí)教，動員全園幼兒按照自身素質(zhì)特點及意愿，有選擇地參加興趣小組活動，有目的，有計劃培養(yǎng)其興趣、愛好，力爭通過扎實有效的指導(dǎo)，使幼兒的興趣更濃，優(yōu)勢更優(yōu)，以期形成豐富的辦園特色。

四、規(guī)范后勤內(nèi)部管理，強(qiáng)化全面服務(wù)意識

（1）加強(qiáng)全園環(huán)境設(shè)施創(chuàng)建，人人動手共創(chuàng)校園、美化校園，實行環(huán)境衛(wèi)生安全包干制。

（2）加強(qiáng)財務(wù)管理，堅持依法治園，嚴(yán)格按教育教學(xué)所急需把握購物、帳目、程序質(zhì)量關(guān)。

（3）加強(qiáng)午餐、副餐服務(wù)工作的管理，樹立全心全意、全面服務(wù)意識，為幼兒做好一切保育服務(wù)工作。

（4）加強(qiáng)鎮(zhèn)郊園、曲南園督查管理工作，規(guī)范程序化管理。

具體活動安排：

八月份：

1、制訂并檢查各部門教研工作計劃。

2、教師備一周課，并制訂好各科教學(xué)計劃。

3、實驗教材研討會。

4、環(huán)境布置。

九月份：

1、迎接縣局教育質(zhì)量評估活動。

2、開展骨干教師每人一節(jié)示范課觀摩活動。

3、親子游戲設(shè)計評比。

4、實驗教材研討會。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》。

6、隨堂聽課，備課筆記檢查。

十月份：

1、組織教師參加鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)"教育即服務(wù)"專題演講賽及文藝演出活動。

2、開展教師每人一節(jié)回報課觀摩活動。

3、親子游戲材料制作評比。

4、實驗教材研討會。

5、個案記錄檢查，隨堂聽課。

十一月份：

1、繼續(xù)開展"每周一節(jié)教研課"觀摩活動。

2、開展"送課下鄉(xiāng)"活動。

3、實驗教研研討會。

4、迎接鎮(zhèn)、縣幼兒園工作常規(guī)隨機(jī)視導(dǎo)。

十二月份：

1、親子游戲活動觀摩評比。

2、實驗教材研討會。

3、接受縣"教育收費規(guī)范學(xué)校"驗收。

4、科研成果交流及課改成果展示。

一月份：

1、"慶元旦親子游園會"。

2、各教研組做好工作總結(jié)。

3、做好年終評先工作。

4、幼兒園工作考核，召開民主總結(jié)會。

5、慰問老干部。

下半年幼兒園教育工作計劃3

一、狀態(tài)分析

(1)成績

1、日常教學(xué)工作：上學(xué)期，我們根據(jù)兒童全面發(fā)展的需要，創(chuàng)建了公共區(qū)域，并在整個公園開展了區(qū)域活動。通過區(qū)域游戲，我們大大提高了兒童的自主權(quán)和溝通潛力。同時，加強(qiáng)對環(huán)境創(chuàng)造的教育研究，使環(huán)境創(chuàng)造能夠滿足兒童發(fā)展的需要，為兒童的積極發(fā)展搭建平臺。

2、教研工作：上學(xué)期我園圍繞“如何進(jìn)行區(qū)域活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放，提高幼兒參與區(qū)域活動的主動性”開展深入學(xué)習(xí)、研究。透過教研活動，教師們對區(qū)域教學(xué)的方式有了初步的了解，提高了教師區(qū)域環(huán)創(chuàng)的潛力，能夠根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展特點投放不同層次的游戲材料的潛力。

3.兒童發(fā)展水平:通過對兒童發(fā)展評價的評價可以看出:x班級兒童在認(rèn)知、藝術(shù)、五大領(lǐng)域發(fā)展均衡，x班級兒童在認(rèn)知和社會方面發(fā)展良好，x班級兒童在語言和小肌肉運動方面進(jìn)步迅速。

4、家長工作：良好的溝通是家庭合作的基礎(chǔ)，為了更好地讓家長了解孩子和幼兒園的情況，幼兒園定期召開家庭委員會會議和伙伴委員會會議，使家長和幼兒園管理層能夠定期有效地溝通他們關(guān)心的問題，消除模式化的溝通方式，解決幼兒園存在的一些問題。

(2)不足及原因分析

根據(jù)本學(xué)期初幼兒發(fā)展評價反饋、日常進(jìn)班檢查和教師反饋，主要存在以下突出問題：

1.一些新教師加入公司。新教師在班級管理、教育教學(xué)、家長工作等方面缺乏必要的實踐經(jīng)驗，需要教學(xué)和支持。同時，新教師自身的教育技能和教育方法不足，需要通過園林培訓(xùn)、教研等方式提高教師的藝術(shù)素養(yǎng)和教育技能。

2.由于遺留教學(xué)理念的影響，教師在區(qū)域教學(xué)、提高兒童參與度、積極發(fā)展等方面存在明顯不足，需要不斷完善。

3.幼兒園各班缺乏雙語氛圍，教師在生活中積極運用英語與孩子交流的意識仍然很差。

二、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《北京市幼兒園工作大綱細(xì)則》的工作指導(dǎo)精神，堅持以科學(xué)管理為保障，以師生發(fā)展為基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)教育為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理理念。按照一級一級幼兒園的要求，自檢嚴(yán)格，做好每一項工作。

下半年幼兒園教育工作計劃4

本學(xué)期，在民主、開放、多元化、和諧、創(chuàng)新理念的指導(dǎo)下，園區(qū)將堅持發(fā)展兒童、成就教師、形成特色、打造品牌，以打造現(xiàn)代學(xué)前教育品牌、建設(shè)新發(fā)展園區(qū)為目標(biāo)，認(rèn)真制定教育工作計劃，切實做到:穩(wěn)步加強(qiáng)保教日常工作；提高教師專業(yè)素質(zhì)，追求卓越；環(huán)境教育蘊含園林文化；家庭互動平臺豐富多樣；全面促進(jìn)兒童快樂健康成長。

一、基本情況

本學(xué)期我們園區(qū)共有幼兒園xx名字，其中女生x名。為進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，x班級和x班實現(xiàn)了兩個教學(xué)和一個保險。x名教師具有學(xué)前教師資格證書，具有x年以上工作經(jīng)驗。

二是注重隊伍建設(shè)，提高隊伍整體素質(zhì)

加強(qiáng)教師建設(shè)，注重教師的專業(yè)培訓(xùn)，注重內(nèi)涵，促進(jìn)教師素質(zhì)的發(fā)展，打造道德高尚、專業(yè)精湛、充滿活力的教師隊伍，樹立園區(qū)教師的良好形象。

1.注重師德建設(shè)，形成良好的園風(fēng)

倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，組織教師重溫學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師具有較高的思想意識，增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神、責(zé)任感和服務(wù)意識。園區(qū)要求全體教師做到二三五，即二在崗:人在崗，心在崗，工作盡職盡責(zé)；三滿意:父母滿意，自己滿意，同事滿意；五顆心:對工作要熱情，對孩子要愛，對孩子的生活要關(guān)心，教育孩子要耐心，保育工作要細(xì)心。讓全體教師從思想到行動中踐行德高為師，身正為范的理念，讓園興為己任的理念牢牢扎根于每一位教職員工的思想深處，形成團(tuán)結(jié)、勤奮、愛崗敬業(yè)的良好園風(fēng)，樹立我園教師良好的師德風(fēng)范。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育理念

以理論學(xué)習(xí)為出發(fā)點，繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)指南，重新理解指南的本質(zhì)，將先進(jìn)理念融入實踐工作。

3.繼續(xù)抓崗位培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)，開展多元化園本培訓(xùn)，建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓(xùn)新模式，加強(qiáng)新教材的實踐討論，深入學(xué)習(xí)和理解新教材的安排理念和教育意圖，努力使教師成為教材的主動控制者，鼓勵教師充分發(fā)揮個人教育智慧，使課程運用創(chuàng)意和特色，為園林課程的建立奠定良好的基礎(chǔ)。

三、保教工作

以《綱要》為標(biāo)準(zhǔn)，以《指南》為基礎(chǔ)，以科研促進(jìn)改進(jìn)，規(guī)范日常教育管理，提高教育教學(xué)效果。進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，建設(shè)體現(xiàn)園林特色、促進(jìn)幼兒園發(fā)展的園林課程。不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)兒童身心和諧、全面、健康發(fā)展。

1、建立科學(xué)的日常活動教育體系，規(guī)范日常工作要求，從幼兒園入學(xué)、晨間活動、早操、主題活動、游戲活動、幼兒園離開等方面對教師和兒童有具體明確的要求。完善每個環(huán)節(jié)的管理，提高每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量。

2.要求每一位老師都要有計劃、有目的、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反思一天活動的每一個環(huán)節(jié)，有效地做到心中有譜、心中有法，讓每一個環(huán)節(jié)的活動都能為提高孩子的能力、知識和技能服務(wù)，扎實推動每一個孩子在各種活動中的發(fā)展，確保孩子一天活動的質(zhì)量和效率。

下半年幼兒園教育工作計劃5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我園繼續(xù)以一切為孩子，一切為孩子，一切為孩子為宗旨，堅持以游戲為基礎(chǔ)開展各種活動，以培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。著力提高活動中的教育保護(hù)質(zhì)量，深化幼兒園課程改革，提高辦園質(zhì)量，依托園本教研提高教師專業(yè)水平。

二、具體工作和措施

(一)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)培訓(xùn)

1.深入學(xué)習(xí)，組織教師研究分析新教材，了解區(qū)域活動在兒童活動中的作用，使教師能夠?qū)⑿吕砟顟?yīng)用到實踐教學(xué)中。

2.每周向教師推薦《幼兒教育》等出版物中的相關(guān)文章，組織教師學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師關(guān)注兒童、教育水平、專業(yè)發(fā)展，提高教師教學(xué)水平。

(二)保教并重，抓緊落實

1.以教師節(jié)、國慶、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等節(jié)日為契機(jī)，開展各種活動，鍛煉和提高教師各方面的能力。

2.努力為兒童創(chuàng)造良好的環(huán)境，創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保兒童在輕松、和諧、自然的環(huán)境中健康成長。各班根據(jù)自己的班級特點確定主題，引導(dǎo)兒童共同安排班級環(huán)境，定期更換主題墻裝飾。

3.將區(qū)域活動納入日常活動。為了使區(qū)域活動正常進(jìn)行，材料是鼓勵教師制作豐富區(qū)域材料的基礎(chǔ)。

4.將安全教育納入一天的活動，提高兒童的自我保護(hù)意識。

(三)加大教研力度，落實園本教研

1.以數(shù)學(xué)活動做為“園本教研”的主題，通過學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)活動的指導(dǎo)要點》來提高教師指導(dǎo)游戲的水平，真正做到在游戲中學(xué)習(xí)。

2.堅持周四教研日，提高教師的教學(xué)技能。

3.創(chuàng)造外出觀察學(xué)習(xí)的機(jī)會，傳達(dá)新信息，接受新經(jīng)驗，提高教師在教學(xué)形式上的靈活運用。

下半年幼兒園教育工作計劃6

本學(xué)期，園區(qū)將重點提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，鞏固和優(yōu)化日常教育，科學(xué)合理地組織活動，明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法。堅持指導(dǎo)教師專業(yè)學(xué)習(xí)，牢固樹立以人為本的教育理念，通過全體員工的團(tuán)結(jié)、開拓和創(chuàng)新，扎實工作，扎實促進(jìn)教師業(yè)務(wù)和兒童的全面發(fā)展，努力提高園區(qū)的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

一、工作目標(biāo)

(一)兒童發(fā)展目標(biāo)

讓孩子們愿意喜歡幼兒園，充分感受愛和自由，大膽表達(dá)意愿，學(xué)會與同齡人友好相處，學(xué)會照顧自己，適應(yīng)周圍環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新知識，敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀和行為準(zhǔn)則。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)

讓教師有健康、和平、陽光、積極的態(tài)度，照顧每一個孩子，照顧每一個同事，關(guān)注每一位家長，在工作中體驗幸福；讓每一位教師在工作中提高專業(yè)素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范，服務(wù)到位，質(zhì)量提高。讓孩子快樂，父母滿意，社會贊美。

二、工作措施

(一)重點工作

1.做好教師備課工作。通過完善教師備課和教學(xué)計劃，我們可以在課前知道并自由解釋，并要求寫好教學(xué)反思，提高教學(xué)效率。

2.創(chuàng)造教學(xué)環(huán)境。強(qiáng)調(diào)活動以游戲為主，讓孩子在快樂的活動中學(xué)習(xí)。

3.注重培養(yǎng)教育。各班根據(jù)本班實際情況制定培養(yǎng)教育計劃，確定教育目標(biāo)和具體措施，培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣。

(二)日常工作

1、做好安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實安全責(zé)任制，與全體教師、司機(jī)、門衛(wèi)簽訂安全責(zé)任書；定期檢查公園內(nèi)的各種設(shè)施，做好記錄；加強(qiáng)班級安全管理，認(rèn)真做好交接班絕各類安全事故；加強(qiáng)兒童安全教育，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)意識和能力。

2、認(rèn)真做好護(hù)理工作。做好園區(qū)清潔工作，堅持消毒工作，做好記錄；做好日?；顒痈鳝h(huán)節(jié)的護(hù)理工作；開展健康知識宣傳活動。

3.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。堅持教師閱讀活動，做好閱讀筆記，寫好閱讀經(jīng)驗；堅持日常教育活動中的基本功；開展教師聽力評價活動；組織相關(guān)培訓(xùn)活動。

4.加強(qiáng)家庭聯(lián)系和溝通。多渠道、多形式開展家教宣傳活動，不定期走訪個別兒童家庭。每學(xué)期組織一次家長會。

5.增加兒童玩具、教學(xué)教具等設(shè)備，不斷改善辦園條件。

6.樹立良好的檔案意識，收集、整理和保存園區(qū)檔案。

三、工作安排

九月：

1、登記登記，完善相關(guān)資料。

2、制定教學(xué)計劃。

3、確定教學(xué)內(nèi)容。

4、保教常規(guī)檢查。

十月：

1、教師教案展示評價。

2、教師聽評課活動。

3、園本教研。

4、保教常規(guī)檢查。

11月:

1、教師學(xué)習(xí)筆記展示評價。

2.班級特色課程展示活動。

3.教育保護(hù)的常規(guī)檢查。

十二月：

1、教師閱讀筆記、經(jīng)驗展示評價。

2、保教常規(guī)檢查。

元月：

1、教師自制教玩具評價。

2、家長聯(lián)系日活動。

3、保教常規(guī)檢查。

4、學(xué)期工作總結(jié)。